СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Способы предупреждения утомления у старших дошкольников

Нажмите, чтобы узнать подробности

Буклет

Просмотр содержимого документа
«Способы предупреждения утомления у старших дошкольников»

  1. Чередование умственных и физических видов деятельности. Например, если ребенок больше 25 минут играл в лото, необходимо сменить деятельность на подвижную игру, например, покидать мячик.

7. Дозирование доступа ребенка к телевизору, компьютеру и различным игровым приставкам, заменяя их другими увлекательными играми. Доказано, что компьютерные игры относятся к наиболее напряженной деятельности по сравнению с другими видами занятий на компьютере и считаются более утомительными, чем решение математических задач. Максимальная длительность работы на компьютере не должна превышать 10 минут для детей 5 лет, для детей 6 лет — 15 минут.




































МДОУ «Детский сад №76» г. Саратов






Способы предупреждения утомления у старших дошкольников







Утомление – это состояние, сопровождающееся чувством усталости, снижением работоспособности, вызванное интенсивной или длительной деятельностью и прекращающееся после отдыха. Утомление рассматривается как определенный этап в динамике работоспособности, как сигнал о том, что работу надо или облегчить, или прекратить.


Утомление у разных детей проявляется неодинаково. У одних детей оно выражается в снижении активности, у других — в повышении возбудимости, у третьих появляются отрицательные поведенческие реакции, капризы, что приводит к возникновению конфликтов при общении их со сверстниками и взрослыми.



Предупредить появления утомления ребенка поможет выполнение этих рекомендаций:

  1. Соблюдение режима дня. Программами воспитания и обучения в детском саду, предусматривается организация занятий, соответствующая морфофункциональным особенностям детей. Домашние задания во всех группах отсутствуют.

  1. Соблюдение режима сна. Ребенок должен спать 2 раза в день. На дневной сон отводится 2-2,5 часа. Ночной сон должен продолжаться не менее 10 ч.

  1. Соблюдение режима питания. Интервалы между приемами пищи должны быть не более 4 часов.

  1. Ежедневные прогулки на свежем воздухе. Прогулки — наиболее эффективный вид отдыха. Рекомендуется гулять не менее 2 - 4 часов в день.

  1. Проветривание помещения, в котором пребывает ребенок в течение дня.