Spotlight 2 module 3 lesson 42 the town mouse and the country mouse 3

Учитель

английского языка

Брастовская

Дина Юрьевна

г. Севастополь

My PPT collection for

Spotlight 2

Module 3 : Урок 42 – The Town Mouse and the Country mouse

The Town Mouse and

The Country Mouse

Look at the pictures and say: Where are the mice?

Who lives in the rooms?

Видео удалено

• Role-play the scenes.

Play Script 1:

Городская Мышь заходит в дом и осматривается (происходит смена декораций).

Городская Мышь стучит в дверь.

Деревенская Мышь открывает.

Oh! Town Mouse! Hello!

So, this is my country house. It’s very small. But it’s very nice.

Hello, Country Mouse! Nice to see you.

It’s very, very small!

Nice to see you! Welcome to my house.

A lovely house for two small mice!

Thank you. Well… well…

Play Script 2:

Городская Мышь продолжает осматриваться и ей не нравится то, что она видит.

(очень тихо) No kitchen, no bathroom, no bedroom.

Oh, no! It’s very bare!

(раздражённо) Oh, dear! I want to go home! I don’t like it here!

Bare? What do you mean?

(извиняясь) I’m so sorry!

(раздражённо) Where’s the table? Where’s the chair?

(извиняясь) Sorry, no table, no chair!

(раздражённо) No bedroom, no bathroom, no kitchen!

Play Script 3:

Городская Мышь с презрением смотрит на угощение.

Деревенская Мышь приглашает городскую к столику.

Come along, Town Mouse. It’s time to eat.

Yuk! Yuk! I don’t like honey! And I don’t like bees! I don’t like the country! This place isn’t pretty.

Well, Ok. But … (осматривает стол) But where’s the meat, Country Mouse?

(с сожалением) Oh, I’m so sorry!

Oh, dear! No meat in my house! In the country we eat bread, you see. No meat! Bread and honey from bees!

Come with me! Let’s go to the city. It’s the best place for mice.

Learn reading the words:

a b ee - b ee s, m ea t, dr ea m ; a dr ea m-dr ea ms; my dr ea m, a real dr ea m, I dr ea m of. I have a dr ea m. Oh! It’s not a house, it’s a dr ea m. It’s a real dr ea m. I dr ea m of ea ting an ice-cr ea m now. The cat dr ea ms of a mouse or a fish.

d u ck, f a st, m u st. I m u st , he m u st, she m u st, we m u st, they m u st; m u st read more, m u st write letters, m u st st u dy. You m u st read more books. Your writing is not good. You m u st write more. It can’t be real! It m u st be a dream!

Find the rhyming pairs:

book

mice

drink

good

apple

dream

chips

chair

look

table

room

milk

deal

good

clips

fast

food

must

cream

Сначала один ученик читает синие слова, остальные за ним повторяют, затем другой читает красные слова, остальные повторяют. После повторения и отработки слов можно приступить к поиску пар. Можно работать по цепочке. Можно предложить соревнование группам (например мальчики против девочек или по рядам. В этом случае могут пригодиться жетоны – победившая группа может получить какой-нибудь бонус)

real

this

ice

over there

kiss

broom

Track 62

Видео удалено

Ссылка – видео полностью. В кадре обрезано для текущей сцены. Вставьте укороченное видео по образцу анимации значка для видео.

Play Script 4:

Городская Мышь с презрением смотрит на угощение.

Смена декораций. Городская мышь показывает Деревенской свой дом

(восхищённо) Oh, my! Lot’s of food on the table. And it looks so good!

(хвастливо) Come in, Country mouse. And look at my house! This is my living room.

(хвастливо, но с оттенком небрежности перечисляет) Here are burgers. And here are chips. This is milk. Do you want ice-cream?

(восхищённо) Oh, dear! It’s big and nice!

(хвастливо) Look at my chairs and look at the table over there!

(восторженно) Oh, it can’t be real! It must be a dream!

Аудио удалено. Распечатать слайд

Read and role play the scene.

Date.

Classwork.

Exercise 1 page 133.

1-b, 2-a, 3-c

Exercise 2 page 133.

bed, table, lamp.

С целью экономии времени можно записать только цифры-буквы, слова

SB: p 133

WB: pp.40-41,

ex. 1, 3, 4