Тема: Мой дом. My house
Цель: повторить изученную лексику по темам «Мебель» / “Furniture”, «Комнаты в доме» / “The rooms in the house”, предлоги места on, in, under, next to, in front of, behind; закрепить грамматический материал «Множественное число» / “Plural”, оборот “There is / there are в утвердительных предложениях, изучить грамматический материал “There is / there are в вопросительных предложениях” и активизировать его в устной и письменной речи; формировать коммуникативную компетентность младших школьников; развивать навыки аудирования, чтения, говорения (диалогической и монологической речи), а также умения письма; развивать лингвистические способности учащихся (внимание, наблюдательность, умение выделять главное, память, языковую смекалку); воспитывать познавательный интерес к изучению иностранного языка, культуру общения и эстетический вкус учащихся.
Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентации в Power Point “My house” и “Mickey Mouse”, наглядный материал (карточки звуков, тематические иллюстрации), раздаточный материал (листы с заданиями, стикеры «яблоко»), «Дерево ожиданий» (на доске), учебник “Spotlight-3” Быковой Н.И., Поспеловой М.Д., Д. Дули, В. Эванс – М.: Express Publishing: Просвещение, 2012.
Тип урока: комбинированный.
Педтехнологии: ИКТ, игровая, здоровьесберегающая.
Методы и приёмы: аудиовизуальный, репродуктивный, беседа, игра, практический, работа с учебником.
Формы работы: фронтальная, парная, самостоятельная.
Просмотр содержимого документа
«Spotlight 3. МОДУЛЬ 6. ДОМ, МИЛЫЙ ДОМ! HOME, SWEET HOME!»
PHONETIC DRILL
/ s / - pet s , cat s , rabbit s
/ z / - dog s , spider s , mug s
/ i z / - hors e s , hous e s ,glass e s
Where’s …? – Где …?
in front of
kennel – конура
Where’s …? – Где …?
under
Where’s …? – Где …?
in
Where’s …? – Где …?
on
Where’s …? – Где …?
next to
Where’s …? – Где …?
behind
MY HOUSE
WORD SNAKE Find as many words as you can:
WORD SNAKE KEYS:
Guess the room:
- You sleep in the … .
- You eat in the … .
- You cook in the … .
- You watch TV in the … .
- You wash your face in the … .
mirror / mirǝ /
cupboard / k Λ bǝd /
cooker / kukǝ /
fridge / fridʒ /
sofa / sǝufǝ /
glass / gla:s /
a cupboard
a glass
a fridge
a cooker
a sofa
a bed
a chair
a mirror
a TV
- Gla ss glass e s Bo x box e s
- Shel f shel v e s
- Di sh dish e s Bab y bab i e s
Для того , чтобы сказать , что где-то что-то есть , англичане используют оборот There is / There are
There is
- ед. число
There are
- мн. число
There is a bed in the room.
There are two rooms in the house.
East or west – home is the best.
My home is my castle.
There is a glass on the table.
There are two glasses
in the cupboard.
Fill in is / are :
is
1. There … a kitchen in the house.
2. There … pens on the table.
3. There … flowers on the wall.
4. There … a book in the bag.
5. There … four chairs in the living room.
6. There … a hall in the flat.
are
are
is
are
is
Fill in the gaps :
A: - … there any glasses in the cupboard?
B: - Yes, there … .
A: - … there any armchairs?
B: - No, there … .
A: - … there a computer in your bedroom?
B: - No, there … .
A: - … there a red lamp?
B: - Yes, there … .
KEYS :
A: - Are there any glasses in the cupboard?
B: - Yes, there are .
A: - Are there any armchairs?
B: - No, there aren’t .
A: - Is there a computer in your bedroom?
B: - No, there isn’t .
A: - Is there a red lamp?
B: - Yes, there is .
The lesson is over.
Goodbye !