Справка проведенного классного часа

Справка проведенного классного часа

Тема классного часа: Теперь мы шестиклассники

Класс: 6а

Дата проведения:

Всего учеников: 22 учащихся

Присутствовали: 22

Цель классного часа: сплочение коллектива, мотивация учащихся на плодотворную работу на учебный год.
Задачи: 
- играя, понять значимость друг друга и коллектива;
- настроиться на новый учебный год со старыми друзьями;
- обобщить знания о взаимоотношениях.

Классный час в виде конференции через приложение Zoom

Ход классного часа:

1. Приветствие классного руководителя

2. Игры Ритуал «Отличников и хорошистов»

Ритуал № 1. "Очищение головы от дурных мыслей"
Ритуал № 2. Ритуал обращения к Повелителю Пятёрок.

1. Разговор о дружбе.

2. Открытый микрофон: «Волшебный стул новичка» - знакомство с новичками класса

3. Предсказания на новый учебный год.

Классный час понравился учащимся, они активно участвовали в обсуждениях, играх.

Классный руководитель: Троева П.И.

Справка проведенного классного часа

Тема классного часа: Что я знаю о себе? Мое уникальное «Я»

Класс: 6а

Дата проведения:

Всего учеников: 22 учащихся

Присутствовали: 20 (2- болеют)

Цель классного часа: Расширить представление детей о самопознании, саморазвитии, самоопределении.

Задачи:

1. Формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как целеустремленность, воля, настойчивость, желание работать над собой.

2. Способствовать формированию адекватной самооценки; побуждать детей к анализу своих поступков, мыслей, чувств, к самонаблюдению, самопознанию, самосовершенствованию.

Ход классного часа:

1. Орг.момент

2. Беседа «Как правильно оценить себя?»

3. Ситуации

4. Тест – "Определение уровня своей самооценки”.

5. психологический портрет.

6. Разговор «Как же нам разобраться в собственном Я?»

Классный час был интересным. Пришли к выводу что: в наше время, к сожалению, уверенность в себе многие связывают с нахальством, хамством. Этот пример очень хорошо показывает различия между уверенным и самоуверенным человеком.

Повысить самооценку вполне реально, хотя это часто довольно медленный процесс. Даны несколько советов, которые помогут не переступить порог заниженной самооценки.

Классный руководитель: Троева П.И.

Справка проведенного классного часа

Тема классного часа: В дружбе - сила

Класс: 6а

Дата проведения:

Всего учеников: 22 учащихся

Присутствовали: 22

Цель классного часа: Расширить знания учащихся о взаимоотношениях людей, о дружбе.

Задачи:

1. Развивать мышление и речь учащихся.

2. Способствовать сплочению классного коллектива.

3. Воспитывать у учащихся умение дружить по-настоящему

Классный час в виде конференции через приложение Zoom

Ход классного часа:

1. Орг.момент

2. Беседа «Что же такое дружба?»

3. Формулировка правила дружбы. Изготовление плаката «Законы дружбы»

4. Игра «Круг пожеланий»

В ходе классного часа учащиеся сформулировали правила дружбы. Пришли к выводу что, если будут следовать этим правилам, то будут сильными, непобедимыми. Вместе подумали над всеми сказанными предложениями, которые сами внесли в конце нашего творческого рассказа, будут стараться воплощать в жизнь.

Дружба – это когда люди хотят быть вместе друг с другом, когда они интересуют друг друга, доверяют. Дружба возможна при соблюдении определенных законов, важнейшими из которых являются уважение друг к другу, умение признавать свои ошибки, терпимость.

Классный руководитель: Троева П.И.

Справка проведенного классного часа

Тема классного часа: Профилактика правонарушений во время дистанционного обучения. Я и закон

Класс: 6а

Дата проведения: 14.05.2021

Всего учеников: 22 учащихся

Присутствовали: 18

Цель классного часа: профилактика правонарушений несовершеннолетних; пропаганда правовых знаний;

Задачи:

-формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения;

- формирование навыков критического анализа сложных ситуаций;

- формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям

- развитие умения работать в группе, выражать свои взгляды, вести дискуссию

- воспитывать чувство ответственности за свои поступки.

Классный час в виде конференции через приложение Zoom

Ход классного часа:

1. Орг.момент

2. Беседа о преступлениях, правах, обязанностях и о наказаниях.

3. Законы в нашей жизни

4. Разговор об обязанностях

5. Просмотр ситуаций о преступлениях

6. Рефлексия

Ребята активно участвовали. Высказались о поведениях, узнали о правилах во время дистанционного обучения. Ознакомились со статьей 20.6.1

В итоге пришли к выводу что жизнь любого Человека – это наша нить, и любой заворот и узелок может привести к тяжелым последствиям. Всегда надо помнить о том, что за совершенные поступки надо отвечать. Главной причиной всех правонарушений является неуважение к закону. 

Ни один человек в нашем обществе не может отступать от требований правовых норм. В противном случае в действие вступает уголовный кодекс РФ. Если уважать, ценить закон на нашей земле и тогда у вас в жизни не будет проблем.

Классный руководитель: Троева П.И.

Справка проведенного классного часа

Тема классного часа: 1 сентября. Урок науки и технологий.

Класс: 7 а

Дата проведения: 01.09.2021 г

Всего учеников: 22 учащихся

Присутствовали: 19 (1- второгодник, 1 – мини операция, 1 – герпес)

Цель классного часа: Способствовать формированию представлений о развитии науки, технологий, профессиях и их значимости в жизни человека и общества. Сплочение коллектива, мотивация учащихся на плодотворную работу на учебный год.
Задачи:

• Личностные: Формирование познавательной культуры, понимание необходимости получения знаний, формирование адекватной оценки собственных достижений и возможностей.

• Регулятивные: Умение организовать самостоятельно выполнение заданий, оценивать правильность выполнения работы, рефлексию своей деятельности.

• Коммуникативные: Тренировать умение грамотно выражать свои мысли, взаимодействовать с коллективом.

Методы и приемы: игра, беседа, рефлексия, самоанализ.

Ход классного часа:

1. Приветствие классного руководителя

2. История празднования 1 сентября в других странах

3. Игра «Объясни школьные предметы»

4. Беседа, рассказ о годе науки и технологий:

- История об ученых (молодых)

- рассказ о новых технологиях, о разных профессиях

5. Разработка, изображение новых технологий

6. Подведение итогов

Классный час понравился учащимся, они активно участвовали в обсуждениях, играх. В конце занятии убедились в том, что Наука-это сила! Пришли к выводу что мы можем сказать спасибо научному прогрессу, должны сами стремиться внести свой вклад в развитие отечественной науки и техники.

В завершении урока просмотрели видео с новейшими изобретениями.

Классный руководитель: Троева П.И.

Справка проведенного классного часа

Тема классного часа: Всероссийский день правовой помощи детям. «Уроки прокурора». Буллинг - травля

Класс: 7 а

Дата проведения: 21.11.2021 г

Всего учеников: 22 учащихся

Присутствовали: 22

Цель классного часа: профилактики правонарушений и преступлений в отношении несовершеннолетних

Задачи:

• формирование негативного отношения детей к таким понятиям, как буллинг, психологическое насилие;

• формирование умения найти пути выхода из ситуаций травли;

• формирование толерантного отношения к сверстникам;

• закрепление понятий буллинг, как резко отрицательных явлений жизни.

Прогнозируемый результат: понимание подростками важности проблемы психологического насилия; помощь в определении нравственных ориентиров.

Наглядный  материал: компьютерная презентация. видео лекция прокурора отдела по надзору за соблюдением прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних прокуратуры Республики Саха (Якутия) Любовь Докторова

Методы и приемы: беседа, рефлексия, самоанализ.

Ход классного часа:

1. Приветствие классного руководителя

2. Отрывок из известной сказки

3. Предположения учащихся

4. Просмотр видеолекции прокурора отдела по надзору за соблюдением прав, свобод и законных интересов несовершеннолетних прокуратуры РС(Я) Любовь Докторовой.

5. Работа с понятиями

6. Активизация моральных чувств

7. Оценка явления

8. Беседа о кибербуллинге

9. Заключение, обсуждение
   
   

Классный час понравился учащимся, они активно участвовали в обсуждениях. В конце занятия пришли к выводу что каждый должен знать элементарные правила: как себя вести в сложной ситуации и куда обращаться за помощью. А также о том, что каждый должен осознавать всю ответственность за проступки, которые совершает в своей жизни. Нужно жить по принципу «Поступай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой».

Классный руководитель: Троева П.И.