Средства пожаротушения

МОУ « Профильная гимназия №122 города Донецка»

Учебная группа №6

« Звено Пожаротушения »

Руководитель учебной группы

Скиба В. Н.

2021 год

ЦЕЛЬ : Изучение средств пожаротушения

ЗАДАЧИ:

• Ознакомится со способами, средствами и правилами тушения пожаротушения;

• Освоить модель поведения при эвакуации из образовательного учреждения;

• Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме “Пожарная безопасность. Первичные средства пожаротушения”;

• расширение кругозора;

• воспитание чувства патриотизма;

• формирование культуры безопасного и ответственного поведения

Оборудование: видеоролик, викторина, памятки, рисунки.

1. Приветствие

2. Знакомство с коллегами по группе

3. Проведение мероприятия

4. Итог

Ход мероприятия

( на доске - рисунки, плакаты)

1. Приветствие гостей

2. Знакомство со своей группой.

Моя группа состоит из 4 человек :

Наша группа называется «»

1. Вступительное слово.

По известной легенде, огонь людям подарил ПРОМЕТЕЙ, похитив его с Олимпа. Благодаря огню жизнь людей кардинально изменилась - огонь стал надежным товарищем и помощником человеку. Сегодня трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы люди не пользовались огнем. Но неосторожное обращение с огнем может привести к беде. Статистика говорит о том, что ежегодно в мире происходит более 5 миллионов пожаров. Каждый час в огне погибает один человек, два получают ожоги и травмы. Каждый третий погибший – ребенок. Вот почему нам надо знать правила безопасного поведения с огнем.

4. Краткая история пожарного дела (сообщение)

1. В “Судебнике Ивана III” (князь. Собиратель земель русских) , введенном в 1498 году, сказано: “Зажигальщику живота не давать, казнить его смертною казнью”.

2. С 1689 года Петр I приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей.

3. В 1803 году Александр I подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны.

5. 17 апреля 1918 года (а сейчас 30 апреля) был подписан Декрет “О государственных мерах борьбы с огнем”. Этот день и стал днем образования пожарной охраны.

Сейчас предлагаю вашему вниманию задание:

1. Задание : собери пословицу

1. Молодцы, вы справились с заданием.

А сейчас давайте все с вами вспомним основные понятия ,связанные с темой пожара и пожаротушения.

Основные понятия

Большую опасность представляют пожары. ( каждый из членов команды- выступает )

Пожар – это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства.

Пожары являются большим бедствием, они приносят большой ущерб в повседневной жизни и в мирное время. В зданиях пожар распространяется со скоростью до 5м/мин.

Горение – это реакция окисления горючего вещества с выделением тепла, дыма, и пламени.

Локализовать пожар - остановить его на путях распространения, не дать ему развиться далее.

Ликвидировать – потушить его, не допуская повторного возгорания.

( я раздаю алгоритм )

1. Основным причинами возникновения пожаров могут быть:

( вопросы к гостям:)

• Шалости детей с огнем

• Короткое замыкание электропроводов

• При утечке газа – пользование спичками

• Возгорание телевизора

• Оставление включенными без присмотра электроутюги, кипятильники, электроплиты и другие электронагревательные приборы

• Курение в пастели в нетрезвом состоянии

4. Опасные факторы горения ( 1 член команды)

• Высокая температура воздуха

• Открытый огонь и искры

• Задымленность при видимости менее 10 м.

• Большая концентрация окиси углерода и других токсичных продуктов горения

• Возможность обрушения конструкций зданий

• Паника

5. Основные способы пожаротушения: ( 2 член команды)

• Охлаждение очага горения или горящего материала с помощью веществ (воды, песка и т.д.)

• Прекращение поступления в зону горения воздуха и горючего вещества

• Применение специальных химических средств, тормозящих скорость реакции окисления;

• Механический срыв пламени сильной струей воды

• Создание преград для распространения огня

Просмотр ролика о « Первичные средства пожаротушения»

1. Средства тушения пожара ( члены команды)1

1. 2Песок (прекращает доступ к горящей поверхности кислорода, покрывая ее, препятствует выделению горючих газов и понижает температуру горящего предмета)

1. Вода (является наиболее простым, дешевым и доступным средством пожаротушения. Может подаваться в зону горения в виде сплошных струй или

в распыленном виде).

1. Земля (применяется для тушения маленьких очагов горения. Землей забрасывают очаг горения, что затрудняет доступ кислорода и прекращает распространение огня).

1. Пены ( является широко распространенным, эффективным и удобным средством для тушения различных ЛВЖ и горючих жидкостей. По способу образования делится на: химическую и газомеханическую (воздушно-механическую)).

1. Пожарный щит (предназначен для концентрации и размещения, в определенном месте ручных огнетушителей, механизированного пожарного инвентаря и инструмента, применяемого при ликвидации загораний на объектах, в складских помещениях и на строительных площадках).

1. Пожарный рукав (специальный гибкий трубопровод, предназначенный для транспортировки воды под высоким давлением к месту пожара или очагу возгорания).

Дорогие гости, теперь, когда мы с вами повторили о первичных средствах пожаротушения, я предлагаю вам провести небольшую викторину ( видеоролик с заданиями)

1. Викторина «Ты и пожарная безопасность»

( видеоролик)

1. Экскурсия по школе.

Экскурсия проводится с целью ознакомления с местом распо­ложения первичных средств пожаротушения и правилами пользо­вания ими.

Обратить внимание учащихся на:

1. Вид огнетушителя и правила приведения его в действие.

2. Месторасположение пожарного крана, ближайшего к данно­му кабинету, и его комплектацию.

3. Месторасположение пожарного щита и его комплектацию.

9. В конце нашего мероприятия предлагаю вам игру « Вопрос- ответ»:

Вопрос – ответ

• Назовите основные причины возникновения пожара? Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил пожарной безопасности.

• Что нужно делать при пожаре? Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к эвакуации.

• Почему пожарных вызывают по телефону именно “01”? Легко запомнить.

• Что нужно сообщить, вызывая пожарных? Точный адрес, фамилию, что горит.

• Чем опасен пожар, кроме огня? Дым, угарный газ.

• Чем можно тушить, начинающийся пожар? Огнетушитель, вода, песок, одеяло.

• Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом? Лифт может остановиться, лифтовая шахта - это дымовая труба, дым будет закачиваться туда.

• Какой пожар нельзя тушить водой? Если горят электроприборы, горючие вещества.

• Чем опасны лесные пожары? Уничтожается лес, животные, пожар может достичь жилых построек, огонь может проникнуть в торфяные пласты.

• Чем опасна печь в деревенском доме? От выскочившего уголька может произойти пожар.

• Почему нельзя поджигать сухую траву и листья? Огонь очень быстро распространяется, часто перекидывается на жилые строения.

• Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара? Нет, т.к. дополнительный поток воздуха способствует распространению огня.

• Как потушить горящий телевизор? Набросить одеяло.

Как потушить горящий телевизор? Набросить одеяло.

• На сковороде горит масло. Ваши действия? Отключить газ, набросить на сковороду мокрое полотенце.

• Если в квартире пахнет газом, произошла утечка. Можно ли включать или выключать свет? Нельзя, при пользовании выключателем может возникнуть искра, что приведет к пожару или взрыву.

• Что самое страшное при пожаре для людей? Паника.

1. Итог:

Беседа:

Чтобы не начался пожар, надо соблюдать правила пожарной безопасности;

• При пожаре звонить по телефону 01;

• Во время эвакуации без паники покинуть здание через запасные и основные выходы;

• Человек, на котором загорелась одежда, не должен бежать, надо накрыть пламя плотной тканью;

• Если придется бежать через огонь и дым, следует закрыть рот и нос с мокрым платком или шарфом.

Буклеты для гостей:

Памятки

8