|
|
Саба? та?ырып-
тары
|
О?ып-
?йренуді? негізгі ма?саттары
|
О?ытуда ?олданылатын ?діс -
т?сілдер
|
О?ып-?йренуді? н?тижесі
|
Ба?алау, соны? ішінде о?ыту ?шін ба?алау
|
Негізгі
дерек
к?здері
|
|
1
|
Атом ядросыны? ??рамы.ядролы? ?зара ?рекеттесу.Ядролы? к?штер.Масса а?ауы.
|
?ыс?а ?ашы?ты?та ?сер ететін ядролы? к?штерді? ?асиеттерін білу,масса а?ауы ??ымын ?алыпастыру,формула?а ?ойып масса а?ауын аны?тай алу.
|
Ми?а шабуыл (сурет).
АКТ (слайд)
Топ?а б?лу (жемістер)
Топты? ж?мыс
|
Ядролы? к?штерді? ?асиеттерін біледі,масса а?ауы ??ымы ?алыптасады,формула ар?ылы масса а?ауын аны?тай алады.
|
1.Мада?тау.
3.Екі ж?лдыз, бір ?сыныс.
Та?та?а ?ш т?сті ?алташасы бар плакат ілемін. Саба?ты ?те жа?сы т?сіндім дегендер –жасыл, жа?сы т?сіндім дегендер – сары, орташа де?гейде ?ана т?сіндім дегендер – ?ызыл т?сті ?алташа?а ж?мыс пара?ын салады.
|
1. Башар?лы
Физика
о?улы?ы
«Атам?ра»
2009 ж.
2."Физика вокруг нас" жина?ы 2012 жыл ?араша.
3.?аламтор
АКТ
Менделеев периодты? кестесі
|
|
2
|
Радиоактивті с?улелерді? таби?аты
|
?зара к?мекке бейімделу.Радиоактивті с?улелер таби?атын білу.Ыдырау за?дылы?ыны? ?ажеттілігін т?сіну,формула?а с?йеніп реакция те?деуін жазу ж?не есептер шы?ару.
|
Ж?лдызшалар ар?ылы топ?а б?лу
Диалог,ой ?оз?ау,
жеке ж?мыс,ж?пты? ж?мыс,топты? ж?мыс
|
Радиоактивті с?улелер таби?атын біледі(к?пшілігі),ыдырау за?дылы?ыны? ?ажеттілігін т?сінеді,(кейбіреуі)реакция те?деуін жазып,формула бойынша есеп шы?ара алады.(кейбіреуі)
|
Формативті ба?алау,?зара ба?алау,критерий ар?ылы ба?алау
|
О?улы?,жеке тапсырмалар,кесте,ба?ылау пара?шалары,ба?алау пара?тары,видеоролик,кері байланыс пара?тары.
|
|
3
|
Радиоактивті ыдырау за?ы.Ауыр ядроларды? б?лінуі.Тізбекті ядролы? реакция.
|
.
Радиоактивті ыдырау за?ыны? аны?тамасын білу,жартылай ыдырау периоды ??ымын ?алыптастыру,ауыр ядроларды? б?ліну жолын т?сіну, ауыр ядроларды? б?ліну реакциясын жаза алу.
|
Ой ?оз?ау презентация к?рсету
Ж?пты? ж?мыс(Та?дау ж?не негіздеу)
Электронды о?улы?пен ж?мыс
Топты? ж?мыс (М?тінмен ж?мыс)
Жеке ж?мыс (Т?жірибе?е с?йену)
|
Радиоактивті ыдырау за?ыны? аны?тамасын біледі(барлы?ы),
жартылай ыдырау периоды ??ымы ?алыптасады,ауыр ядроларды? б?ліну жолын т?сінеді
(к?пшілігі),
ауыр ядроларды? б?ліну реакциясын жаза алады(кейбіреуі).
|
1.Мада?тау.
2.Ж?птарды? ?зін-?зі ба?алауы.
3.Ба?алау пара?ы Жауап ?лгілері бар ж?птарда ?зара ба?алау, жауап ?лгілері ар?ылы ?зін-?зі ба?алауды пайдалану
4. Екі ж?лдыз,
бір ?сыныс.
5.Ба?даршам
Топтар бір-бірін ?здері ??р?ан критерийлер бойынша ба?алайды.
|
О?улы?,
?аламтор, тапсырмалар,кесте,ба?ылау пара?шалары,ба?алау пара?тары, кері байланыс пара?тары
|
|
4
|
Атом энергиясыны? физикалы? негіздері.сынды? асса.Ядролы? реактор.
|
Атом энергиясын ?ндіруді? 2 физикалы? т?сілі жайлы ол реакцияларды? арнайы ?ондыр?ыда орындалатынды?ын білу,ядролы? реакторды? ??рылысын білу,сынды? масса ??ымын ?алыптастыру,оны? ?ажеттілігін т?сіну,ядролы? реакция н?тижесіндегі энергияны? т?рленуін т?сіну,атом энергиясыны? пайдасы мен зиянын ажырата алу,?з ойларын на?ты д?лелдермен жеткізу.
|
Химиялы? элементтер ар?ылы то?а б?лу,АКТ (слайд), «М??алімнен хат» ?р топ?а жеке конвертке салын?ан тапсырмалар,
Жеке ж?мыс,Ж?пты? ж?мыс (Кестені толтыр)
Топты? ж?мыс, «А?ылды? алты ?алпа?ы»
|
. Атом энергиясын ?ндіруді? 2 физикалы? т?сілі жайлы ол реакцияларды? арнайы ?ондыр?ыда орындалатынды?ын білетін болады,ядролы? реакторды? ??рылысын біледі,сынды? масса ??ымы ?алыптасады,оны? ?ажеттілігін т?сінеді,ядролы? реакция н?тижесіндегі энергияны? т?рленуін т?сінеді,атом энергиясыны? пайдасы мен зиянын ажырата алу,?з ойларын на?ты д?лелдермен жеткізеді.
|
Мада?тау
Ба?алау пара?ы
Екі ж?лдыз,
бір ?сыныс.
Рефлексия
|
?аламтор желілері,
9 – сынып физика о?улы?ы,
тапсырмалар,кесте,ба?ылау пара?шалары,ба?алау пара?тары, кері байланыс пара?тары
|
1 121
59 984 
