Староиндийское начало

Открытое занятие по шахматам.

Группы первого года обучения.

Тема: Староиндийское начало.

Цель: Знать и умело пользоваться дебютом Староиндийское начало.

Задачи:

Обучающая: научить воспитанников пользоваться дебютными знаниями;

Развивающая: развивать образное мышление, играть неординарно;

Воспитывающая: чувство патриотизма.

План занятия:

1. Начало занятия. Приветствие.

2. Основная часть.Объясняется тема занятия.

3. Заключительная часть. Подводится итог занятия.

I. Вводная часть:

1. приветствие;

2. объявление темы данного занятия;

3. расстановка шахмат на столах и на магнитной демонстрационной доске.

II. Основная часть:

1. Определение ценности знания дебюта.

2. Определение ценности практических знаний в дебюте.

3. Демонстрируется Староиндийское начало и связанные с ним учебные примеры из партий выдающихся шахматистов прошлого.

4. Опрос с целью выявления знаний обучающихся.

5. Задачи по шахматам и их решения.

В основной части объясняются общие положения игры в дебюте Староиндийское начало с учебными примерами.

В частности говорится о необходимости взаимодействия фигур, их гармоничном расположении на активных позициях. .

Ведется опрос учащихся, а также они задают вопросы по интересующим их моментам теоретической части занятия.

3. Заключительная часть:

В заключительной части занятия подводится итог прошедшего занятия.Домашнее задание.

ХОД УРОКА:

1. Организационный момент. (5 мин.)

2. Основная часть. (35 мин.)

3. Заключительная часть. (5 мин.)

Избранный в партии дебют, очевидно, зависит от обоих соперников, однако многие системы и схемы определяются одним из соперников. Познакомимся с дебютом, где белые сами принимают решение и диктуют черным свои правила игрыСтароиндийское начало как раз обладает этими свойством. По сравнению с оригиналом – староиндийской защитой – у белых здесь лишний темп, и перемена цветов позволяет избежать форсированных продолжений. Игра, как правило, протекает вдали от бурных теоретических дискуссий, центр тяжести переносится на миттельшпиль.Рассматриваемый вариант староиндийского начала обладает двумя достоинствами – он острый и увлекательный, и им можно быстро овладеть. 1. Kf3 d5 2. g3 c5 3. Cg2 Kc6 4. 0-0 Kf6 5. d3 e6 6. Kbd2 Ce7 7. e4 Разыграна староиндийская защита, но, как говорят шахматисты, в первой руке. А чтобы не произошло путаницы, дебют называют староиндийским началом. Ходы белых стандартны, а вот у черных имеются различные планы. Например, пешка «е» может продвинутся не на одно поле, а на два, чернопольный слон может пристроиться на g7 или d6, конь занять поле е7 и т.д.Например, если вы не склонны вести теоретическую дуэль во французской защите, то после 1. е4 е6 сыграйте 2. d3 и далее 2. … d5 3. Кd2 c5 4. Kgf3 Kf6 5. g3 Ce7 6. Cg2 Kc6 7. 0-0, сводя игру к знакомой позиции. Если ваш партнер собрался избрать один из вариантов Сицилианской защиты – 1. e4 c5 2. Kf3 e6 (2. …g6 2. …Кс6 и т.д.), то мы вновь можем его разочаровать – 3. d3 d5 4. Kbd2 Kc6 5. g3 Kf6 6. Cg2 Ce7 7. 0-0 и перед нами все та же позиция.7. … 0-0 Размен пешек в центре ведет к выгоде белых, после 7. … de 8. de и далее Фе2 и е4-е5 у белого коня появится удобная стоянка на е4 или с4. Помимо короткой рокировки, черные могут заняться подготовкой длинной. 8. е5 Kd7 9. Ле1 Идеи и план сторон: Пешка «е5» как бы разделяет доску на две части – королевский фланг и ферзевый. Белые пытаются создать угрозы с правой стороны. На ферзевом фланге инициатива у черных, которые могут надвигать пешки стремясь вскрыть линии. Хотя планы белых и черных ясны, побеждает тот, кто лучше играет!

В партии Ботвинник — Ульман (Москва, 1956 г.) было сыграно 1. е4 еб 2.

d3 d5 3. Kd2 Kf6 4. Kgf3 c5 5. g3 Kc6 6. Cg2 Ce7 7. 0—0 0—0 8. Jlel ЛЬ8 9. e5

Kd7 10. Kfl Ь5; продвижение пе­шек «а» и «Ь» в этом варианте, по мнению

Ботвинника,— наилучший план, но в этой партии черные осуществили его неполностью

и не полу­чили контригры на ферзевом фланге

Теоретический интерес представляет партия Бот­винник — Помар (Варна, 1962 г.):

1. g3 d5 2. Kf3 с5 3. Cg2 Кеб 4. d3 е5 5. 0—0 Cd6 6. с4 d4 7. Kbd2 Kge7 8. e4 f6

(позиция напоминает вариант Земиша с переменой цветов) 9. Kh4 Себ 10. f4 ef 11.

gf Фс7 12. е5!, и после 12. . .fe 13. f5 Cf7 14. Ке4 0—0—0 15. Og4 белые

отыг­рали пожертвованную пеш­ку, сохраняя позиционный перевес.

В партии Ботвинник — Перес (Оберхаузен, 1961 г.) белые после 1. g3 g6 2. Cg2

Cg7 3. e4 c5 4. Ke2 Kc6 5. d3 d6 6. c3 Kf6 7. f4 Cd7 8. Kd2 h5 9. h3 Фс8 10. Kc4

b5 И. КеЗ Ь4 12. Kc4 также вышли из дебюта с преиму­ществом.

Ботвинник высказал мне­ние, что черным в данной системе не следует играть и

d7—d5 и с7—с5; воздержи­ваясь от одного из этих хо­дов, они могут рассчитывать

на успешную защиту.

В семнадцатой партии мат­ча на первенство мира 1954 г. Смыслов — Ботвинник было

сыграно 1. Kf3 Kf6 2. g3 g6 3. Cg2 Cg7 4. 0—0 0—0 5. d3. По мнению Ботвинника,

пока черные не сделали хо­да d7—d5, попытка пере­вести игру на рельсы

старо­индийской защиты выглядит искусственной. Далее было: 5. . .с5 6. е4 Кеб 7.

сЗ d5 (лучше d7—d6) 8. е5 Ке8 9. d4 Cg4! с примерно равной игрой