Стартовый контроль 5 класс

Стартовый контроль по биологии 5 класс

Работа выполняется в течение 20-25 минут

Работа состоит из 5 заданий.

Каждое верно выполненное задание уровня А оценивается в 1 балл, уровня В – 2 балла, уровня С – 3 балла.

За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов.

Максимальное количество баллов, которое может набрать, верно выполнив задания – 8 баллов.

Шкала оценивания работы

Вариант 1

Часть А

Выберите один правильный ответ.

1. Укажите объект живой природы

1. Горы

2. Человек

3. Вьюга

4. Луна

1. Какой газ поглощают все живые существа при дыхании?

1. Углекислый газ

2. Кислород

3. Природный газ

4. Азат

1. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется:

1. Ил

2. Песок

3. Перегной

4. Глина

Часть В

Установите соответствие

Часть С

О ком идет речь?

Это один из самых крупных грызунов (его длина около 1 м). Живет у воды, хорошо плавает и ныряет. Хвост похож на лопату. Если его самого не видно, то его присутствие могут выдать поваленные деревья, а также построенные у водоема хатки высотой 2-3 м и плотины. (По А.А. Плешакову)

Ответ: _________________

Вариант 2

Часть А

Выберите один правильный ответ.

1. Для чего животным и людям нужен воздух.

1. для роста

2. для общего развития

3. для размножения

4. для дыхания

2. Укажите, что образуется на месте цветка у растений

1. плод

2. корень

3. ветка

4. лист

3. Чем покрыто тело человека?

1. чешуёй

2. перьями

3. кожей

4. слизью

Часть В

Выбери из списка названия двух органов чувств человека и обведи

цифры, которыми они обозначены.

1) Нос

2) Печень

3) Сердце

4) Уши

5) Желудок

6) Позвоночник

Часть С

Ниже приведены названия животных и растения:

Вставь названия трёх живых организмов в схему так, чтобы получилась

пищевая цепь:

Вариант 3

Часть А

Выберите один правильный ответ.

1. Как называется наука, которая изучает различные живые организмы

1. География

2. Химия

3. Биология

4. История

2. Укажи предмет, не относящийся к живой природе.

1. береза

2. бактерии

3. клевер

4. Солнце

3. Орган, которым мы различаем горькую, сладкую, кислую, соленую пищу:

1. Орган обоняния -нос

2. Орган слуха -ухо

3. Орган вкуса -язык

4. Орган осязания -кожа

Часть В

Выбери из списка названия двух органов чувств человека и обведи

цифры, которыми они обозначены.

1) Нос

2) Печень

3) Сердце

4) Уши

5) Желудок

6) Позвоночник

Часть С

О ком идет речь?

Ростом это животное с небольшую лисицу, но более округлое и с короткими лапами. У него густой серый мех, на пушистом хвосте серо-белые кольца. Его приме­чательная черта — чёрная «маска» на светлой остроносой мордочке. Он не только замечательно лазает по деревьям, но ещё очень хорошо прыгает и плавает. Питается насе­комыми, улитками, червями, мышами, лягушками, все­возможными плодами, лесными ягодами, грибами и оре­хами. Передние лапы сильные и ловкие. Своё название получил за необычную привычку — перед тем как съесть пищу, он тщательно полощет её в воде.

Ответ: _________________

Ответы.

Вариант 1.

Часть А: 1b, 2b, 3с; Часть В 1БГ, 2АВ, Часть С – бобр.

Вариант 2.

Часть А: 1d, 2a, 3c; Часть В 1,4; Часть С пример –1) пшеница – мышь – ястреб; 2) осина – заяц - лиса

Вариант 3.

Часть А: 1c, 2d, 3c; Часть В1,4; Часть С – енот.