Статья "Гиперактивный ребёнок в образовательном процессе ДОУ"

Большинство детей дошкольного возраста отличаются подвижностью, импульсивностью, непосредственностью и эмоциональностью. Однако в последнее время родители и воспитатели дошкольных учреждений всё чаще сталкиваются с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки представлений о просто подвижном ребёнке.

Статистика говорит о том, что на сегодняшний день в Росси детей с синдромом дефицита внимания, с гиперактивностью примерно 2-3 миллиона, и эта цифра будет неуклонно расти. А значит нам, воспитателям, просто необходимо научиться работать с такими детьми  и, что ещё более важно,  научиться их любить.