СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Статья "спортивная вселенная"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Статья "спортивная вселенная"»

Конспект неделя спорта



«ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЙ»

ЦЕЛЬ: Создание условий дл двигательной активности с использованием спортивного оборудования и инвентаря. Для развития творчества, фантазии, здоровья. Развивать чувство равновесия при прохождении полосы препятствия.

ЗАДАЧИ: Развивать основные физические качества-быстроту, ловкость, выносливость, гибкость,силу. Воспитывать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом. Способствовать развитию внимания и концентрации.

ПОЛОСЫ ПРЕПЯТСТВИЙ – ЭТО НАИБОЛЕЕ УДОБНАЯ ФОРМА РАЗУЧИВАНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ,НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА, ВВИДУ ТОГО ,ЧТО ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНЯЮТС ПО ОЧЕРЕДИ, И КАЖДЫЙ РЕБЕНОК МОЖЕТ, НАГЛЯДНО, ВИДЕТЬ, КАК ВЫПОЛНЯЕТСЯ ТО ИЛИ ИНОЕ ДЕЙСТВИЕ ЕГО ТОВАРИЩЕМ.

Пример организации полосы препятствий: группа строится в одну колону , перед ними расположены полосы препятствий, например – два препятствия(может и большее количество) в одну сторону движения, затем конус, который необходимо оббежать и несколько препятствий в противоположную сторону. Воспитатель находится рядом с колонной детей и выпускает их на полосу по одному , по очереди.

МАТЕРИАЛЫ: Обручи, конусы, гимнастический мат, мягкий большой конструктор, шарики пластмассовые .

Можно по разному сочетать упражнения , добавлять новые снаряды и оборудование, в зависимости от возраста, физических занимающихся,целей и задач занятий.