STEM-технология

«Учим для жизни»

Внедрение в учебный процесс Центра «Точка роста» STEM - технологии

Руководитель Центра «Точка Роста» Григорьева М.В

МОУ Семибратовская СОШ, 2023

«Учить сегодня – сложная задача,

Ученье, как вершина, нас зовёт.

Быть современным, грамотным,

А это значит – учить себя,

чтоб двигаться вперёд!»

Современный школьник — человек цифрового века. Рынок труда будущего требует развития надпрофессиональных навыков, включающих в себя: экологическое и системное мышление, программирование, работу в условиях неопределенности, управленческие практики и много другое.

Для воспитания востребованных специалистов будущего необходимо уже со школьной скамьи знакомить подрастающее поколение с высоко технологичным производством, которое напрямую связано с естественными науками.

STEM – технология отвечает потребностям современного общества. Позволяет подготовить учащихся к серьезным техническим дисциплинам, проектной деятельности, к профессиям будущего. Помимо связи предметов с реальной жизнью, этот подход открывает возможность для творчества ученика.

ПРИНЦИПЫ

STEM - ТЕХНОЛОГИИ

STEM – технология является своеобразным мостом, соединяющий учебный процесс и профориентационную работу.

Центр Точка роста выступает как инновационная образовательная среда, деятельность, которой нацелена на организацию практических исследований, повышение интереса к изучению точных инженерных и естественных наук.

Используя универсальный набор профориентационных практик и инструментов, В Центре «Точка роста» проводятся мероприятия по профессиональной ориентации обучающихся.

УРОКИ ПРОФМИНИМУМА

у рок химии «Электролиты»

урок физики «Механические движения»

Урочная деятельность, включает профориентационный материал к учебным предметам (физика, химия, технология, география), где подчеркивается значимость учебного предмета в профессиональной деятельности.

у рок биологии «Растительные ткани»

УРОКИ ПРОФМИНИМУМА

урок технологии

Классическое преподавание предмета «Технология» в Центре «Точка роста» приобретает профориентационную направленность: изучение отраслей экономики и создания материальных проектов. STEM - подход к преподаванию технологии дает возможность подготовки школьников к трудовой, профессиональной деятельности в условиях производства и социальной практики.

УРОКИ ПРОФМИНИМУМА

интегрированный урок «Химия на английском языке» с применением STEM-технологии

Будущее за технологиями, а будущее технологий - за учителями нового формата, которые лишены предрассудков, не приемлют формального подхода и могут своими знаниями расширить кругозор детей до бесконечности.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

внеурочная деятельность «Естественнонаучная грамотность»

Внеурочная деятельность является логическим продолжением учебного процесса, в нее входит работа кружков, элективных, факультативных занятий.

внеурочная деятельность «Черчение»

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Одно из важнейших средств реализации STEM, является проектная деятельность.

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Отбор проб для определения загрязнений снежного покрова

В своей практике мы подходим к проекту именно как к инструменту, который помогает учащимся овладеть различными компетенциями, раскрыть потенциал и научиться совмещать теоретическую часть наук и практическую значимость.

25年 11月 30日

Отбор проб для определения загрязнений снежного покрова

Комплекс программ для создания карт

Муниципальное общеобразовательное учреждение Семибратовская средняя общеобразовательная школа Ростовского муниципального района Ярославской области

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Inkscape

Gimp

ColorMania

Проектно-исследовательская работа «Электронный атлас посёлка Семибратово»

QGIS Desktop

Sublime Text

STEM - образование в настоящий момент является эталоном новых форматов обучения в цифровой среде.

Выполнил : учащийся 11 Б класса Ильичев Роман

Руководитель: Григорьева М. В.

р. п. Семибратово

2022

Муниципальное общеобразовательное учреждение Семибратовская средняя общеобразовательная школа Ростовского муниципального района Ярославской области

Проектно-исследовательская работа «Электронный атлас посёлка Семибратово»

Выполнил : учащийся 11 Б класса Ильичев Роман

Руководитель: Григорьева М. В.

р. п. Семибратово

2022

Комплекс программ для создания карт

Inkscape

Gimp

ColorMania

QGIS Desktop

Sublime Text

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Новизна проектной деятельности  заключается в повышении сформированности критического мышления у обучающихся через персонализацию образовательной  деятельности и выбора индивидуальной траектории.

LEGO -конструирование

внеурочные занятия с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья

Новое оборудование Центра для занятий по конструированию дает возможность получать образование по технической направленности. В основе всех конструкторов LEGO лежит принцип «обучение через действие». Строя ракеты, машины, мосты, небоскребы, на занятиях по LEGO -конструированию с элементами программирования дети проявляют все больший интерес к науке и технике.

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МОБИЛЬНЫЙ ТЕХНОПАРК «КВАНТОРИУМ»

В рамках сетевого взаимодействия с технопарком «Кванториум» учащиеся получают возможность расширить предметные знания, выйти «за рамки» школьной программы, добраться до сути предмета и применить на практике. Это все благодаря применению инновационных образовательных технологии, включая и STEM-подход. Именно занятия робототехникой готовят будущие инженерные кадры, IT-специалистов, расширяют знания в разных областях, развивают навыки коммуникации и дают свободу творчества.

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Профориентационные программы, курсы, конкурсы, участие в акциях дают возможность, приобретать дополнительные практические навыки и умения, которые достаточно востребованы в современной жизни.

занятие в летнем лагере

ЭКСКУРСИИ НА ПРОИЗВОДСТВО

Экскурсии на производство - очень важная форма образовательного процесса, которые знакомят с производственным процессом в различных отраслях экономики. Такая форма позволяет школьникам увидеть непосредственные процессы реального производства, лучше свои предпочтения и интересы своей будущей специализации.

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ

Профессиональная проба  – это испытание или профессиональная проверка, которая моделирует элементы конкретного вида профессиональной деятельности. Центр «Точка роста» стал площадкой для реализации данного направления в профориентационной работе.

СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ВУЗАМИ ГОРОДА

Одной из эффективных форм самоопределения школьников служит сетевое взаимодействие между школой и учреждениями профессионального образования. Использование кадрового и технологического потенциала позволяют расширить возможности выбора обучающимся индивидуальной образовательной траектории с учетом его будущей профессии, обеспечит его социализацию.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТЕЛЕМОСТ

Фото с Китаем

международная экологическая онлайн - конференция «О Земле и людях с тревогой и надеждой»

В XXI веке в условиях современного глобального мира интернационализация образования выступает одним из факторов обеспечения международного образовательного сотрудничества.

Международное сотрудничество в области образования имеет целью улучшение качества образования, расширение доступа к образованию, развитие межкультурного понимания и толерантности, а также подготовку квалифицированных специалистов, способных работать в глобальном масштабе.

В рамках международного взаимодействия «Телемост Чжэцзян (КНР) – Семибратово (РФ)» состоялась очередная видеоконференция с Китаем. Особое внимание было уделено проблемам экологии двух стран. Благодаря оборудованию Центра "Точка роста" наши школьники смогли собрать подробную информацию об экологической ситуации в посёлке и проанализировать её. Китайские студенты провели аналогичное исследование в своём регионе. Интересно было сравнить результаты и сделать общий вывод.

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Система дополнительного образования – наиболее удачная среда для применения STEAM – подхода. Центр является вектором развития дополнительного образования. Посещение занятий осуществляется с учетом склонностей и образовательных потребностей. Цель узнать и удивиться, понять, как это работает, попробовать самому. Этому способствует Проект Стемфорд, который включает онлайн-курсы для школьников, дистанционные эксперименты, знакомит с профессиями будущего.

https://stemford.org/

МИР ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ СТАЛ БЛИЖЕ К НАМ

дистанционные опыты под руководством преподавателей вуза

Цель узнать и удивиться, понять, как это работает, попробовать самому.

МИР ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ СТАЛ БЛИЖЕ К НАМ

Этому способствует Проект Стемфорд, который включает онлайн-курсы для школьников, дистанционные эксперименты, знакомит с профессиями будущего.

ОТ STEM К СТЕКФОРДУ

Учим для жизни.

Готовим к будущему.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

МОУ Семибратовская СОШ,2023