Степени сравнения прилагательных 7 класс

Русский язык

в 7 классе

Степени сравнения прилагательных.

Орфографическая разминка

Ш…пот, ж..лтый, пч…лы, капюш…н, ш…в, плеч…., реч…нка, алыч…вый, стриж…шь, печ…м, ж…кей, ж..нглер, ш…ссе.

РАБОТА С ПРЕДЛОЖЕНИЕМ

Сквозь волнистые туманы

Пробирается луна,

На печальные поляны

Льёт печально свет она.

Степени сравнения прилагательных.

Сравнительная простая

Превосходная простая

ЕЙШ,

АЙШ.

ЕЕ, Е, ШЕ

Новый – новее, сухой - суше

Новый – новейший, злой - злейший

Сравнительная составная

Превосходная составная

Прилагательное + более, менее

Более новый , менее сухой

Прилагательное + самый, наиболее.

Наиболее новый , самый злой .

Степени сравнения прилагательных.

Поляны ( какие?) печальные

сущ. + прил.

Сравнительная степень.

Печальнее более печальные

Превосходная степень.

Печальнейшие самые печальные

• Попробуйте образовать степени сравнения от наречия печально.
• Поможет предложение:

Сегодня луна льет свет ………,

чем вчера.

наречие «печально»

• печальн ее

( простая сравнительная )

• более печально

( составная сравнительная )

• печальн ее всех

( составная превосходная )

Тема:

Степени сравнения наречий.

Цели урока:

• Образовательные:

Познакомимся с образованием степеней сравнения наречий, с синтаксической ролью наречий в сравнительной и превосходной степенях сравнения;

Научимся различать сравнительную степень прилагательных и наречий.

• Развивающие:

• Развивать умение правильно произносить наречия
• Р асширять словарный запас учащихся за счет употребления в речи наречий

• Воспитательные:

Воспитывать культуру речи

Вопросы:

1.Какие степени сравнения имеют наречия?

2. Сколько форм имеет сравнительная степень? Какие?

3.Как они образуются ?

4. Сколько форм имеет превосходная

степень? Как она образуется ?

Сравнительная степень

Простая форма

Превосходная степень

Составная форма

- ее, -ей

Составная форма.

Более, менее

+

быстро→ быстр ее → быстр ей

-е

громко→громч е

-ше

рано →рань ше

Наречие в нач. ф.

Наиболее, наименее

Наречие в сравн. степ. +

Более быстро

Всех, всего

Менее громко

Громче всех

Быстрее всех

Сильнее всего

Наше озеро глубже. Аквалангист нырнул глубже расставленных сетей. Тучи всё ниже опускаются над морем. Наш дом ниже соседнего.

ВНИМАНИЕ!

Формы сравнительной степени наречий и качественных прилагательных совпадают в произношении и написании.

Чтобы не смешивать схожие формы этих частей речи, надо учитывать, что:

Имя прилагательное

Обозначает

Наречие

Признак предмета

Относится

К имени существительному

Признак действия

Отвечает на вопрос

В предложении является

Какой ? Какая ? Какое ?

К глаголу

Сказуемым

Как? Каким образом?

Пример.

Обстоятельством

Платье Ксении красивее(КАКОЕ?), чем у Натальи

Ксения вышила платье красивее (КАК?), чем Наталья

Самостоятельная работа

Упр. 340 Изучите таблицу и ответьте на вопросы.

Образуйте степени сравнения наречий:

• Громко, прекрасно, холодно, звонко, красиво, плавно, весело, глубоко, интересно

Минутка на шутку

Случай на уроке

«Ну почему ты, Вовка, учительницу не слушаешь? Сколько раз Анна Ивановна говорила: «Пиши разборчивее!» А ты, как курица, царапаешь. Что ты в слове «коврижка» написал – «А» - «О»? –«О».- Вот видишь, теперь из-за твоего почерка у меня ещё одна ошибка .

Найдите формы неправильного образования наречий:

• Младше, дальше, горше, красивше, тоньше, длиньше, меньше
• Звонче, прямее, хужее, гибче, туже, поплоше, ниже, слаже, повыше, получше, покрасивее, послабже
• Более высокий, более строгий, более легче, самый наименьший, очень больнее, самый красивший

Итоги урока

Что я сегодня узнал такого,

чего не знал ранее ?

Что было самым трудным

на уроке?

Что было самым важным

на уроке?

Что я смогу рассказать другим после этого урока?

Рефлексия

Я оцениваю свою работу

на уроке как …

Домашнее задание Творческая работа.

• Составьте небольшой рассказ по теме: «Зимний день»
• Используйте в тексте наречия в сравнительной и превосходной форме.