Стороны горизонта. Ориентирование.

Стороны горизонта. Ориентирование.

Что такое линия горизонта?

Стороны горизонта (румбы)

Горизонт – видимое вокруг нас пространство.

Линия горизонта – граница видимого пространства,

где нам кажется, что небо «сходится» с землей.

С

СВ

СЗ

З

В

ЮВ

ЮЗ

Ю

Ориентирование по местным признакам

Ориентирование по солнцу

Ориентирование по звездам

Ориентирование по звездам

Прибор для ориентирования

КОМПАС - прибор, указывающий направление географического или магнитного меридиана; служит для ориентирования относительно сторон горизонта.

Изобретен в Китае 2000 лет назад. Различают магнитный, механический (гирокомпас), радиокомпас (направление на радиомаяк).

Используется в навигации, геодезии, военном деле.

Ориентирование компаса

Азимут – угол между направлением на север и направлением на какой-то предмет, отсчитываемый от направления на север по часовой стрелке.

Азимут

Азимут – угол между направлением на север и на какой-нибудь предмет. Определяется по часовой стрелке от 0° до 360°.

Определение азимута

С

СВ

СЗ

З

В

ЮВ

ЮЗ

Ю

Определение азимута

Лучшими картографами прошлого были голландцы, поэтому румбы часто называются по-голландски:

север - норд (nord), юг - зюйд (zuiden), восток - ост (ost), запад - вест (west).

ИТОГ УРОКА

1.На какую сторону горизонта указывает синяя стрелка компаса? 2. Какая сторона горизонта находится напротив востока? З. В какую сторону горизонта вытянуты кольца на пнях? 4. С какой стороны на деревьях растет мох? 5. С какой стороны муравьи строят муравейник? б. В какой стороне восходит Солнце?

Какие цели мы ставили перед собой в начале урока? Как мы с ними справились? Где вам может пригодиться изученный материал?

Определите:

1. В каком направлении от вас находятся: школьная доска, дверь, среднее окно, учитель. Определите азимуты этих направлений.

2. Ваш дом находится:

• I вариант - на северо-востоке от школы;
• II вариант - на юго-западе от школы.

По какому азимуту вы идете в школу и возвраща-етесь из школы? Составьте схематический рисунок с указанием направления на север.

С

школа

дом

Пройти от растущего на поляне дуба 400 м по азимуту 100 °, а затем 600 м по азимуту 180° и 200 м по азимуту 120 °.

С

о

400м А=100

600м А=180

200м А=120

о

о

в 1 см - 100 м

Задание : Нарисуйте фигуру, используя следующие данные: масштаб 1:10000 1.Направление(Н) – СВ Расстояние (Р) – 300м Азимут(А) – 45 2.Н – ЮВ, Р- 300м 3.Н – З, Р – 400м 4.Н – Ю, Р – 500м 5.Н – В, Р – 400м 6.Н – С, Р – 500м

ответ

ИТОГ УРОКА

1.На какую сторону горизонта указывает синяя стрелка компаса? 2. Какая сторона горизонта находится напротив востока? З. В какую сторону горизонта вытянуты кольца на пнях? 4. С какой стороны на деревьях растет мох? 5. С какой стороны муравьи строят муравейник? б. В какой стороне восходит Солнце?

Итог: Какие цели мы ставили перед собой в начале урока? Как мы с ними справились? Где вам может пригодиться изученный материал