"Страна, где мы с тобой живем",

Цель: осознание учащимися красоты, уникальности и ценности природы родного края: развитие чувства патриотизма, любовь к родине;

Ресурсы: (материалы, источники)

Интерактивная доска, слайды, ролики о Казахстане и о Катон-Карагае , зеленые шарики, карточки с текстом напечатанным вразброс, мяч, вырезанные беркуты, карта Казахстана.

Ход урока:

Чтения стихотворения  «Мой Казахстан».

Мой Казахстан! Ты – Родина моя!

Твоих степей бескрайние просторы

Душой и сердцем я люблю.

Мой Казахстан, живи и процветай.

Ты – колыбель великого народа,

Всю красоту и мудрость передай,

И сохрани для будущего рода.

Анализ хода урока

1.     Беседа.

- Назовите тему нашего урока.

- В какой стране мы живём?

- Что мы называем Родиной?

- Кто такой «патриот»?

-   Ребята, сегодня я приглашаю вас в путешествие по нашей огромной и прекрасной стране. Отправимся мы в путь не на поезде, и не на самолете. А на чем, вы сейчас сами отгадаете, прослушав загадку.

С теплым воздухом шар

А под ним корзинка

Под ногами земля-

Словно на картинке

Что же это?

Слайд + музыка.

-   Но прежде, чем мы полетим, давайте же, посмотрим на Казахстан, чтобы иметь представление. Ролик о Казахстане. Вот вы и убедились, какая замечательная у нас Родина.

-   А хотите узнать о ней больше? Ведь отправляясь в путь нужно изучить маршрут досконально!

2. Чтение. Беседа. Чтение текста «Наша Родина – Казахстан» стр. 113

- Как относится автор к своей стране?

- Что вызывает гордость у вас за нашу Родину?

Вывод: наша Родина – Казахстан. Все мы, взрослые и дети, являемся гражданами замечательной страны. Казахстанцы живут в дружбе и мире с народами всех стран.

3. Игра «Путешествие».

-  И так, тогда дружно в путь! Представьте, что мы пролетаем над нашей любимой школой, над нашим городом. Мы пролетаем над горами. Посмотрите, какие великаны горы есть в Казахстане! Видим разные реки и необыкновенное озеро Балхаш. Мы направляемся на Север. Колышется золотое море пшеницы, здесь люди растят хлеб. Мы держим путь на Запад, к Каспийскому морю. Вслушайтесь в тихий плеск морских волн. Здесь водится много рыбы. Облетаем зеленые степи и направляемся к царству песка. Пустыня похожа на бескрайнее желтое море. Кажется, что это море безжизненно, но это не так. Здесь барханы издают звуки, похожие на песни. Дует ветер и песчинки будто бы поют. И вот мы на Востоке, какие чудные леса! А сколько в них животных и птиц! И мы повернули на Юг! Ах, как здесь тепло и сколько сочных фруктов!

 4. Блиц-турнир.

- А сейчас, ребята, мы проверим, как мы знаем обычаи, традиции своего народа, истормю своей страны.

1. Государственные символы Республики Казахстан. (Флаг, герб, гимн)

2. Национальная валюта . (Тенге)

5. Древний праздник кочевников. (Наурыз)

9. Состязание акынов. (Айтыс)

11.Символ Наурыза. (Тюльпан)

12. Народный певец-импровизатор. (Акын)

13. Первый летчик-космонавт Республики Казахстан. (Т.Аубакиров)

14. Герой юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора. (Алдар Косе)

15. Национальное жилище казахов. (Юрта)

16. Священная книга мусульман. (Коран)

17. Первый президент Академии наук РК. (К.Сатпаев)

18. Национальный напиток. (Кумыс)

19. Первый Президент Республики Казахстан. (Н.Назарбаев)

20. Национальные спортивные игры. (Байга, кокпар)

21. День Конституции Республики Казахстан. (30 августа)

22. Праздник единства народов Казахстана. (1 Мая)

23. Автор популярного кюя «Сары-Арка», музыкального символа Казахских степей.

(Курмангазы)

24. Первый пропагандист творчества А.С.Пушкина . (Абай)

25. Высшее должностное лицо в Республике Казахстан. (Президент)

26. С какими государствами граничит Казахстан. (Российская Федерация, Республики

Узбекистан, Кыргызстан, Туркменистан, Китай)

27. Город-центр по изучению космоса . (Байконур)

28. Казахские народные инструменты. (Домбра, сыбызгы, кобыз)

29. Моря на территории Казахстана (Каспийское, Аральское)

    5. - Как вы понимаете казахскую пословицу: «Человек без Родины,- что соловей без леса»?

- Какие ещё знаете пословицы о Родине?

    6. Упр.  в тетради стр. 58 «Настоящий гражданин»

    - Молодцы! Вы настоящие граждане своей Родины!

    7. Споёмте, друзья!

Здравствуй, столица! (Сл.и муз.С.Мусалиева).

Припев:Здравствуй, столица!

Ты – вольная птица!

Это – Астана!

Здравствуй, Медео!

Горы тянутся к небу, это – Алматы!

Здравствуй, земля!

Здесь шахтерская душа, это – Караганда!

Здравствуй, страна – это мой Казахстан,

здесь моя земля!

Я поеду в Атырау, через Каспий на Актау,

Посмотрю на Кокшетау, и, дальше, снова в путь.

Петропавловск позвонил – друг зовет там погостить,

С ним поеду в Костанай и песенку споем, давай!

Припев.

Друг, нам уже пора, впереди Кызылорда,

Там Шымкент, или Тараз… дави сильней на газ.

Посмотри – Талдыкорган…. Все нити тянут в Жзказган,

В Актобе идут дожди.… В Уральске – прохладные дни.

Припев

8. Просмотр ролика о Восточном Казахстане (достопримечательности родного города, района ).

-А чем уникален и необычен наш Восточный Казахстан мы узнаем, выполнив следующее упр.

9. Упражнение.

- Сейчас мы проверим, как вы знаете наш государственный язык. Вам надо выбрать слова и словосочетания, имеющие отношение к понятию «Родина». Прикрепите их на карту Казахстана.

Карточки: «Жанұя», «Туған жер табиғаты», «Мектеп», «Адал», «Махаббат»,

«Үй Адалдық», «Мұғалім», «Халық әндері», «Достар», «Еңбек

адамдары», «Ана тілі», «Тәуелсіздік».

      10. Игра с мячом «Назови как можно больше».

- А вот давайте, проверим, ребята, знаете ли вы названия животных, птиц, деревьев, фруктов, которые встречаются в нашей местности (животные, птицы, деревья, фрукты).

- Какие вы молодцы!!!

      11. Завершение. Анализ урока.

- Вы назвали столько птиц! А знаете ли вы название птицы, которая является символом Казахстана и изображена она на нашем флаге?

- Верно, беркут! Он является символом Казахстана и олицетворяет свободу, независимость, мощь государства.

- Я сейчас предлагаю вам, написать пожелания своей стране на крыльях беркута и прикрепить их к нашему государству. Под музыку Ю. Антонова «Крыша дома».