Страны Южной Европы. Италия.

Тема урока. Страны Южной Европы. Италия

Цель урока: сформировать у учащихся представление о природных особенностях страны, народах, населяющих страну, их основных занятиях, познакомить с достопримечательностями и историей отдельных городов Италии, развивать память, внимание, чувство патриотизма.

Задачи:

Образовательная: сформировать у обучающихся систему знаний об основных особенностях физико-географического положения, населения и его хозяйственной деятельности, достопримечательностях городов страны.

Развивающая: способствовать формированию общеучебных навыков слушания; анализировать, выявлять причинно-следственные связи.

Развивать пространственное воображение изучаемой страны и творческие способности учащихся посредством использования наглядных технических средств обучения.

Совершенствовать развитие навыков работы учащихся с дополнительными источниками географических знаний.

Воспитательная: воспитывать чувства патриотизма, интернационализма, способствовать эстетическому воспитанию учащихся.

Оборудование урока: компьютер, мультимедийный проектор, политическая и физическая карты Евразии, атласы, учебные картины, дополнительная литература, иллюстрации, учебник, контурные карты, , карточки

Тип урока: комбинированный урок.

Форма проведения: урок-презентация.

Структура урока:

1. Организационный момент.

2. Проверка домашнего задания.

3. Изучение нового материала.

4. Закрепление изученного материала

5. Итог урока.

6. Домашнее задание.

Сценарий урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания

1. Рассказать о Федеративной Республике Германии

2. Тестовые задания

1 Какова численность населения Германии?

А) 82млн. чел.

Б) 60 млн. чел.

В) 143 млн. чел.

Г) 30 млн. чел

2. Как называется низменность расположенная на севере Германии?__________________________________

3 Какие горы расположены на юге Германии?_______________________

4Какое количество осадков выпадает в Германии?

А) 200-300 мм.

Б)400-600 мм.

В) 600-800 мм

Г)1000мм.

5. Какая река протекает по Германии?

А) Сена

Б)Рейн

В) Висла

Г) Тибр

6. Сколько процентов жителей проживают в городах?

А)40%

Б)60%

В)90%

Г)20%

7) Какие полезные ископаемые добывают в Германии?

А) Золото

Б) Нефть

В) Каменный уголь.

Г) Медь

III Изучение нового материала

План

1. Физико-географическое положение страны.

2. Особенности рельефа. Полезные ископаемые.

3. Климат.

4. Внутренние воды.

5. Природные зоны.

6. Народы, населяющие страну, их основные занятия.

7. Заочное путешествие по отдельным городам Италии.

Страны Южной Европы выделяются своим расположе­нием на крупных полуостровах — Пиренейском, Апеннин­ском и Балканском, глубоко вдающихся в Средиземное мо­ре. Наиболее крупные государства этой части Европы — Италия, столица Рим, Испания – столица Мадрид, Португалия – столица Лиссабон и Греция – столица Афины. Помимо них, в Южной Европе расположено несколько самых малень­ких, «карликовых», государств в мире. Это Андорра – столица Андорра – столица Андора-Ла Вела, которая расположена на границе Испании и Франции, Монако – столица Монако рассоложена на берегу Средиземного моря, Сан-Марино – столица Сан Мариино, расположено на территории Италии и Ватикан одно из маленьких государств мира, во главе которого стоит Папа Римский. Ватикан имеет свою конституцию, флаг, герб, железнодорожный вокзал, собственные деньги, почтовую связь и радио.

Физико-географическое положение Италии

Италия — одно из древнейших государств мира, выде­ляющееся своей богатой историей и типично средиземно­морской природой. Она занимает Апеннинский полуост­ров, крупные острова в Средиземном море — Сицилию и Сардинию, а также часть материка. Берега Италии омывают воды 5 морей: на западе - Лигурийское и Тирренское, на востоке - Адриатическое, на юге - Ионическое и Средиземное Площадь 310 тыс. кв. км

Италия имеет сухопутную границу с Францией, Швейцарией ,Австрией, Словенией, по морю граница проходит с Хорватией, Боснией и Герцеговиной, Югославией, Албанией, Грецией и странами Северной Африки

Столица Италии – древний город Рим

Рельеф, геологическое строение, полезные ископаемые

Почти по всей территории страны тянутся горы. Север­ную часть занимает наиболее крупная горная система всей Европы и Италии — Альпы. Их горные вершины на север­ной границе достигают почти 5 тыс. м (гора Монблан — 4807 м). Это область молодой складчатости на границе литосферных плит. Она совпадает с Европейско-Азиатским сейсмическим поясом. Здесь происходят землетрясе­ния и извержения вулканов. Самый известный из вулка­нов — Везувий. На острове Сицилия находится вулкан Этна. Землетрясения наиболее часты в Средней и Южной Италии.

Апеннины по высоте уступают Альпам и не превышают 3000 м над уровнем моря. Самая высокая точка Аппенин гора Корно — 2914 м. В них нет вечных снегов. Апен­нины сложены известняками и песчаниками, что благо­приятно для образования пещер и гротов.

Низменностей в Италии мало, они тянутся узкой поло­сой вдоль побережий. Самая большая — Паданская равни­на — расположена по долине реки По. Это главная житни­ца страны, где повсюду фруктовые сады и виноградники, посевы зерновых культур, сахарной свеклы.

Италия сравнительно бедна полезными ископаемыми, за исключением ртутной руды и серы. Есть небольшие место­рождения полиметаллических руд. Зато много различных строительных материалов — мрамора, гранитов, вулкани­ческих туфов.

Климат

Большая протяженность страны с севера на юг, защи­щенность с севера высокими горами и влияние теплого и незамерзающего моря определяют климат страны. Чем южнее, тем теплее он становится. На Паданской равнине климат умеренно теплый, с жарким летом, но холодной и туманной зимой.

На большей части страны преобладает средиземномор­ский климат с продолжительным и жарким летом и теп­лой, влажной зимой. Средняя температура января выше 0 °С. Зимой часто идут дожди, небо покрыто облаками. Снег на Апеннинском полуострове выпадает очень редко.

Климат Альп — типичный для гор. Он изменяется от подножий к вершинам, от умеренно теплого до холодного. В горах снег не тает несколько месяцев, а вершины гор по­крыты вечными снегами. В Альпах выпадает особенно много осадков, до 3000 мм в западной, наиболее высокой части. Их приносят влажные западные ветры.

Реки

Реки Италии короткие, с быстрым течением. В отличие от других рек Европы они разливаются зимой. Самая длин­ная и полноводная река — По. Она несет огромное количе­ство мути и при впадении в Адриатическое море образует дельту. На Апеннинском полуострове наиболее крупная ре­ка — Тибр, на которой расположена столица страны — Рим.

Озера

В Альпах немало сравнительно крупных озер ледниково­го происхождения. На их красивых берегах созданы курор­ты мирового значения.

Почвы Италии благоприятны для земледелия, выращи­вания фруктовых деревьев, винограда.

Природные Зоны

Италия расположена в зоне жестколистных вечнозеле­ных лесов и кустарников, но леса почти не сохранились. Склоны холмов и предгорья покрывают густые заросли вечнозеленых кустарников и невысоких деревьев. На рав­нинах земли используются под различные сельскохозяйст­венные посевы.

Национальные парки

Для охраны растительности и животного мира в высо­ких частях Альп и Апеннин созданы национальные парки.

Наводнения

В Италии нередки наводнения, приносящие большой ущерб местному населению. Расположенные на побережье предприятия загрязняют Средиземное море.

Народы населяющие страну, их основные занятия

Население. По численности населения в зарубежной Ев­ропе Италия уступает только Германии. Основное населе­ние — итальянцы, их язык принадлежит к романской группе. Самая большая плотность населения на севере страны, где много городов, и вокруг Неаполя. Сравнитель­но редкое население в горах. Немало итальянцев прожива­ет и работает в соседней Швейцарии и Германии. Более по­ловины населения живет в городах.

Промышленность

Италия — промышленная страна. Больше всего населе­ния занято на фабриках и заводах. Так как собственных по­лезных ископаемых недостаточно, то большей частью ис­пользуется привозное сырье. В стране выпускают разнооб­разные машины, среди которых выделяется производство автомобилей, по их изготовлению Италия занимает одно из первых мест в мире. Много заводов, перерабатывающих нефть на горючее и химические товары — пластмассы, син­тетические волокна, ткани из них, пряжу, лаки и краски. Почти всю нефть ввозят из-за границы, в основном из Юго-Западной Азии и Северной Африки. Многие промыш­ленные предприятия расположены на морском побережье. В портовых городах строят современные суда. Известны также итальянские мотоциклы и мотороллеры. Италия -родина мотороллеров.

Сельское хозяйство

Высокие температуры летом, теплые, влажные зимы бла­гоприятствуют выращиванию самых различных культур. Зерновые могут давать по два урожая в год, но сухое лето требует во многих местах искусственного орошения. Глав­ная зерновая культура — пшеница. Всем известно изготов­ляемое из пшеничной муки традиционное итальянское блюдо — макароны, которых насчитывается несколько десятков видов. На орошаемых землях Паданской равнины большие площади заняты рисом, овощными культурами.

Италию называют «главным садом» Европы, так разнообразны выращиваемые фрукты — яблоки, груши, персики, абрикосы, черешня, инжир. В южной части страны и в особенности на Сицилии повсюду плантации апельсинов, мандаринов, лимонов, виноградники. По сбору маслин Италия уступает только Испании.

Туризм

Большое число солнечных дней, красивая природа, теп­лое море, обилие исторических памятников привлекают в Италию миллионы туристов из различных стран мира.

Ватикан

В Риме — городе с почти трехтысячелетней историей — сохранились постройки и развалины зданий, сооруженных еще в начале нашей эры. Часть города занимает «карликовое» государство Ватикан, где находится глава католической церкви.

Итальянские оперные певцы: Плачидо Доминго , Лучано Паваротти, Робертино Лоретти, Энрико Карузо

IV.Закрепление изученного материала.

1.Ответы на вопросы.

1. Какова площадь Италии? (310 тыс.км²⁾

2. Какова численность населения? (60 млн. чел)

3. Какие горы и равнины находятся на территории Италии? (Альпы, Апеннины, Паданская низменность)

4. Какие полезные ископаемые есть в Италии? (ртутная руда, сера, полиметаллические руды, строительные материалы)

5. В каком климатическом поясе находится Италия? (в субтропическом)

6. Какие реки расположены на территории Италии? (р. По, р. Тибр)

7. Какие отрасли промышленности развиты в стране? (машиностроение, химическая промышленность)

8. Что выращивают в сельской местности? (пшеницу, рис, фрукты)

2 Работа с контурной картой:

А) Обозначить границы страны,

Б) Подписать название государств с которыми граничит страна

В) Подписать название морей которые омывают берега Италии.

V. Итог урока.

Итак, ребята, мы провели заочное путешествие по Италии. Познакомились с природой страны, населением, их основными занятиями, достопримечательностями и историей страны.

VI. Домашнее задание.

Выучить § 72. Ответить на вопросы в конце параграфа.

9