Строительно-конструктивная игра "Домик для жучка" (младшая группа)

СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНАЯ ИГРА

Тема: «Домик для жучка»

Возраст: Младшая группа

Цель: Развивать у детей интерес к природе

Задачи:

1. Развивать личный познавательный опыт детей.

2. Знакомить детей со свойствами сухого и мокрого песка.

3. Развитие речи.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята на улице появилась первая травка, солнышко стало пригревать, к нам пришла весна. Вот и наше солнышко стало нам светить. А каким цветом солнышко (желтое).

Ребятки давайте поможем проснуться нашему солнышку и расскажем ему стихотворение.

Солнышко проснулось

Сладко потянулось

Лучикам пора вставать

Воспитатель: Ребята посмотрите, а кто это прилетел?

Дети: Жук.

Воспитатель: Да это жучок и у него, что- то случилось. У жучка был песочный домик, но налетел сильный ветер и сдул его и теперь ему негде жить.

Воспитатель: Не расстраивайся жучок, мы тебе поможем построить домик.

Опыт № 1. «Сухой песок может сыпаться»

Наберите в кулачок сухой песочек и выпустите его тонкой струйкой. Что происходит с песком? Он сыпется. Давайте теперь попробуем построить домик. Ой, что же произошло?

Дети: Песок рассыпался, и домик не получился.

Воспитатель: из сухого песка нельзя ничего построить.

Воспитатель: Ой, ребятки смотрите, тучка закрыла наше солнышко и сейчас пойдет дождь.

Игра «Солнышко, дождик»

Опыт № 2. «На мокром песке остаются следы, отпечатки. Мокрый песок принимает любую форму».

Воспитатель: Прошел дождик и песок стал мокрым. Давайте положим песочек в формочку. Получилось?

Дети: Да.

Воспитатель: Мы узнали, что мокрый песок не сыпется, он принимает любую форму. Теперь мы можем построить домик для жучка.

Жучок говорит, что домик очень красивый, и благодарит вас.Молодцы ребятки, а жучку пора улетать. Скажем ему до свидания.