Строка, оборванная пулей

Сценарий классного часа

«Строка, оборванная пулей»

(Ко Деню памяти дагестанских журналистов, погибших при исполнении профессиональных обязанностей)

Подготовила и провела: учитель начальных классов Эскендерова Сехергюль Бейдуллевана

1. Возраст учащихся: 3-4 классы

2. Прочие участники: педагоги, родители, школьный библиотекарь

3. Необходимые материалы и оборудование: подборка газет «Истина», «Ас-салам» и др., где работали погибшие журналисты, стенд с фотографиями журналистов-дагестанцев, погибших при исполнении, материалы Сalend.ru, ИТАР-ТАСС, Википедии, Фонда помощи журналистам имени Михаила Бекетова, презентация,

4. Целевые установки:

- расширить знания детей о профессии журналиста, особенностях данной профессии;

- привести к пониманию того, что профессия журналиста — это не только яркая насыщенная жизнь, но еще и самая опасная профессия, как в военное, так и в мирное время;

- воспитать чувство патриотизма и национального самосознания;

- отдать дань памяти и уважения журналистам, которые погибли, исполняя свой профессиональный долг.

5. Основные задачи:

- формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России,

- осознание своей этнической и национальной принадлежности;

- развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;

- становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;

- развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

6. Формы и место проведения: урок мужества, классный час, школьная библиотека или учебный класс.

7. Приемы и технологии, которые предполагается использовать

Для достижения целей и задач мероприятия будут использованы информационно-коммуникативные технологии и ресурсы сети Интернет, чтобы в ходе проводимого мероприятия обучающиеся узнали о том, что профессия журналиста — это не только яркая насыщенная жизнь, разные страны, новые лица, известные люди, но еще и самая опасная профессия, как в военное, так и в мирное время.

8. Принципы оформления места проведения: Портреты журналистов, свечи…

9. Список использованной литературы

Будут использованы материалы Сalend.ru, ИТАР-ТАСС, Википедии, Фонда помощи журналистам имени Михаила Бекетова и т.д.

Электронные ресурсы:

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2013/01/12/klassnyy-chas-o-druzhbe.

http://www.calend.ru/

«О светлом будущем заботятся политики,

о светлом прошлом – историки,

о светлом настоящем – журналисты»

Жарко Петан.

Эти слова - эпиграф нашего мероприятия, посвящённого Дню памяти журналистов, погибших при исполнении профессионального долга, который проходит по всей стране 15 декабря.

1 ведущий: Добрый день, уважаемые гости, учителя, ученики.

2 ведущий: (слайд 1-5) 15 декабря отмечается день памяти журналистов, погибших при исполнении профессиональных обязанностей. В борьбе за правду они отдали самое дорогое, что у них было – жизнь.

Журналистика. На первый взгляд – одна из самых мирных профессий. Казалось бы, получать и делиться информацией с людьми, так просто. Однако сколько опасностей несет в себе именно эта добыча и передача истины народу. Журналисты сознательно рискуют жизнью, чтобы рассказать людям правду, развеять домыслы, опровергнуть наглую ложь. И зачастую большинство из них становятся жертвами, в борьбе за правду и справедливость.

1 ведущий: (слайд 4-6) По данным представителей Российского союза журналистов, ежегодно в мире при различных обстоятельствах погибают от 10 до 20 журналистов.

2 ведущий (слайд 7-9) В Дагестане с 1991 года погибло 19 журналистов…

Чтец 1 - О них сегодня плачет дождь...

И скорбь на лицах желтых листьев...

Увы: назад их не вернёшь,

И больно нам от этой мысли.

Чтец 2 - Но мы же все остались здесь,

Мы не имеем права сдаться!

И лучшая убийцам месть –

Творя Добро, со Злом сражаться!

Чтец 1- Посеять в нас животный страх,

Заставить смолкнуть эти песни –

Они не смогут. Даже так...

Они не смогут. Даже если...

Чтец 2 - Ребят, конечно, не вернуть...

Но руки наши вновь сомкнутся,

И, если мы продолжим путь,

Они нам с неба улыбнутся..

1ведущий: О подвигах - стихи слагают. О славе – песни создают. Герои никогда не умирают, Герои в нашей памяти живут!

Осталась только память, которая жжет сердце и рождает стихи, написанные болью и страданиями.

Бег времени не остановишь, и не изменишь ничего…

Нет с нами тех, кто дорог сердцу, чей образ в памяти ещё…

Плывут их души облаками, и слёзы льют грибным дождём,

И наблюдают, наблюдают за тем, как мы вот здесь живём…

Дают советы в сновиденьях, оберегают от беды…

А мы …порой не замечаем слова средь бренной суеты…

Но память – верный наш хранитель – даёт подсказки …и тогда…

Нам…что-то в сердце вдруг напомнит: «Он с нами, здесь, и был всегда!»

(номер – танец «Реквием»)

1 ведущий: Человек живет во имя жизни, стремится вперед. Покидая этот мир, он оставляет на Земле особую память, которая живет в наших сердцах…. Смерть их не напрасна, ведь они отдали жизни за общество, на благо которого ими же и рисковали. Долг каждого из нас чтить память о каждом из них.

2 ведущий: Сегодня мы собрались здесь, чтобы почтить память всех, кто несправедливо погиб, выполняя свой долг журналиста.

Сегодня - день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов.

Сегодня - день напоминаний

О подвиге и доблести сынов.

(презентация о дагестанских журналистах под тихую музыку (слайды 10-26).

Ученики рассказывают о жизни погибших журналистов:

1 ученик. О Магомед-Загиде Варисове (слайд 10-11)

2 ученик. О Гаджи Абашилове (слайд12-13)

3 ученик. О Малике Ахмедилове (слайд 14-15)

4 ученик. Об Абдулле Тельмане Алишаеве (слайд 16-17)

5 ученик. Об Ильясе Шурпаеве (слайд 18-19)

6 ученик. Об Яхъе Магомедове (слайд 19- 20)

7 ученик. О Гаруне Курбанове (слайд 21-22)

8 ученик. О Хаджимураде Камалове (слайд 23-24)

9 ученик. Об Ахмеднаби Ахмеднабиеве (слайд 25-26)

Исполнение песни «Боль»

1 ведущий: Короткой, но яркой оказалась жизнь этих журналистов, они исправно выполняли свой долг, которому отдали не только все свои силы и энергию, но и самое дорогое, что у них было – саму жизнь.

В память о погибших журналистах объявляется минута молчания.

(метроном)

(ведущие выходят со свечами)

1 ведущий: Зажжение Свечи памяти - это высокая дань уважения, дань памяти тем героям, которые погибли, чтобы мы жили. Сегодня по всей России зажигают свечи в память о всех погибших журналистах.

Давайте и мы присоединимся ко всей России!

(Чтецы выходят со свечами)

Чтец 1 – Зажгу свечу своей безмерной скорби,

А так хотелось счастья и любви,

Чтец 2 - Вот только зло пустило свои корни

И пол страны купается в крови.

Чтец 3 – Я к месту скорби принесу свечу,

Здесь столько дней стрельба звучала грозно,

Чтец 4 -Мы станем все сплотив плечо к плечу,

Чтобы не стало завтра слишком поздно!

(Все вместе ставят свечи к стенду и остаются возле него)

1 ведущий:

Мгновенье тоньше волоска,

Оно как искорки свеченье,

Но может быстрое мгновенье

Остаться славным на века…

Одно мгновенье и во мгле

Встает заря над прахом серым,

И ты становишься примером …….

Для миллионов на Земле.

( Номер - общая финальная песня)

2 ведущий:

Именем погибших и живых,

Чтоб светило солнце и смеялись дети,

Чтоб забылось слово горькое «убит»,

Люди! Мир храните на планете!