СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий 1 сентября

Нажмите, чтобы узнать подробности

Приключения первоклассников с Машей и медведем. 

Просмотр содержимого документа
«Сценарий 1 сентября»

Сценарий праздника к 1 сентября.

«День знаний или Маша первоклашка»

(музыка на выход)

Учитель: Добрый день, дорогие друзья! Очень радостно видеть моих замечательных, таких красивых и нарядных учеников.

Вот и начался новый учебный год. И вы пришли в нашу замечательную школу. Здесь вы найдете много новых друзей и получите массу новых впечатлений. А главное получите огромный багаж знаний.

А начнем мы с того, что проверим все ли у нас на местах. Красивые девочки здесь? (ответ детей).

  • А серьезные мальчики здесь?

  • Добрые родители?

  • А строгие родители?

  • Любимая учительница?

Учитель: Молодцы!


(Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь»)

Маша: (радостно) Мишка! Мишка! (Ищет его по сторонам и выглядывает за дверь, тащит большую сумку – рюкзак)

 Куда же ты спрятался? Давай, давай учиться! Давай, давай учиться! В школу хочу поиграть.

Эй, Мишка, ну куда ты подевался? А как же учиться?

Учитель: Стоп-стоп! Девочка, откуда ты и как тебя зовут?

Маша: Я- Маша. И я хочу всему- всему научиться!

Учитель: А чему ты хотела бы научиться?

Маша. На переменах- беситься, на уроках- сладко спать,

Мебель всю переломать, стены все изрисовать.

А в столовой на обед получать по сто конфет.

Другой такой сластёны – слышите- больше нет!

Ну, ведь этому же в школе учат?

Учитель:  Кто тебе об этом сказал?

Маша. Волки из нашего леса, они мне много чего рассказывали про школу, они мне и сумку помогли собрать. ООО какой большой рюкзак получился. (показывает свою сумку)

Много вещей положила в баул, еле как его дотянула! Еще и Мишка куда - то подевался!

(Маша замечает детей смотрит на них)

Маша: Ой, а вы кто?

Учитель: Машенька, это же – ребята, которые будут учиться в нашей школе.

Маша: Очень добрый день…

Учиитель: И тебе Маша, здравствуй, ребята, давайте все вместе поздороваемся.

Учитель: Наши детки, тоже хотят всему научиться. Они к школе готовились целый год.

Маша: Ух, ты… Ух, ты (потирает руки….) А как вы к школе готовились? А для чего вам нужна школа? А если в школу собрались, то зачем тогда вы тут сидите?

Учитель: У ребят сегодня особенный день. Они сегодня станут настоящими первоклассниками.

Маша: Так-так-так… Ладно…. Значит , мы будем играть в школу.

Чур, я – учительница.

Я вся такая умная, приумная!

Маша: Итак, и первое у нас- урок чтения.

Такс – такс, что там нужно нам для чтения (достает из сумки игрушки т.п. буквы)

Ооо, вот они мои буковки, учу-учу, а запомнить никак не могу.

Я вам сейчас буду показывать буквы, а вы мне слова которые начинаются на нее.

Игра «Буквы»

Маша: (вздыхает) Много с буквами хлопот,


( Маша находит «Волшебную» шляпу)

Учитель: Переменочка, друзья, отдохнуть зову всех я!

Мааша : Ура! Пе- ре-ме-на!!!!

Маша: Ой, какая симпотненькая! Надо, надо примерить! (Хочет примерить, а шляпа начинает разговаривать.


Проводится игра «ВОЛШЕБНАЯ ШЛЯПА» 


Маша: Ну, всё, хватит, разъотдыхались тут.

Учитель: Замечательная получилась перемена! А сейчас присаживайтесь, нас ждёт урок русского языка.

(звучит звонок)

Маша: Ой – ой, что же нам нужно там для русского (ищет в сумке, достает ненужные вещи)

Учитель: Маша, я так понимаю, ты совсем не знаешь, что брать с собой в школу?

Скажите, ребята, а с чем дети ходят в школу?

Вы хорошо знаете, что надо брать с собой в школу? (Дети отвечают)



Загадки «ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ»

(все «отгадки» Маша кладет на стол)



  • То я в клетку, то в линейку. Написать на мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать. Что такое я?... ТЕТРАДЬ



В этой узенькой коробке ты найдешь карандаши,

Ручки, скрепки, кнопки. Что угодно для души… ПЕНАЛ



Я люблю прямоту. Я сама прямая.

Сделать ровную черту людям помогаю… ЛИНЕЙКА



Я – черный, красный, желтый, синий. С начинкой в середине.

С точилкой острой я дружу, и что хочу изображу… КАРАНДАШ



Не в новинку ей трудиться. На уроке не лениться.

Ей лежать в пенале скучно. Пишет, пишет, пишет… РУЧКА



Вы цветным карандашом все рисуночки раскрасьте.

Чтоб подправить их потом, очень пригодится… ЛАСТИК



Я весь мир слепить готов: дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин. У меня есть… ПЛАСТИЛИН



Я большой, я ученик! В ранце у меня … ДНЕВНИК



Вот и молодцы! Вспомнили, как называются школьные принадлежности..

(пока идет игра, звучит веселая музыка)

Маша: Я сегодня такая изучительная, а какие у вас еще предметы есть в школе?

Учитель: А следующий у нас урок математики:


Маша: Ух, эх! Я такая боевая. Так мне ваша игра понравилась. Ладно, ладно, убедили. В математике сильны. Но двойки все равно наполучаете, а я знаю один маленький секрет! Хотите, расскажу?

Чтоб от двойки избавиться, нужно ее ластиком стереть, только взрослым не рассказывайте.

Учитель: Маша, Маша ну кто же двойки стирает, может их просто нужно не получать, я уверена что наши детки одни пятерки будут получать. И это мы сейчас проверим. У меня есть вот такая волшебная шкатулочка. Я спрячу в нее все ваши отметки. А вы достанете и посмотрите, какие отметки вы будете получать в школе. Вы свою отметку держите в тайне от всех. А вот , как я скажу 2,3,4 отметку покажи- вы и покажете.


Раз, два, три, отметку покажи!!!

Оказывается, вы все будете хорошими учениками с прекрасными отметками.


Учитель: Хочу теперь спросить родителей:

Готовы детям помогать?

Сегодня учиться ребенок идет,

Школьная жизнь и для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит.

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы сейчас при всех здесь погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем.

  1. Кто будет вечером будильник заводить?

  2. А кто за формой первоклассника следить?

  3. Кто в 6 часов утра будет встать?

  4. Кто будет завтрак первым съедать?

  5. Кому же придется портфель собирать?

  6. Кто будет букварь ежедневно читать?

  7. Кто будет плакать , оставшись без сил?

  8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

  9. Кто на собрание будет ходить?

  10. Кому первоклассника в школу водить?

Ну , что в семье все обязанности распределили, пришла пора вам, ребята, дать клятву. Готовы?


Клянусь перед всеми стараться здоровым быть и в школу исправно ходить. Клянусь!

Клянусь писать и читать я прилично,

В портфеле носить «хорошо» и «отлично»!

Клянусь!

Клянусь я ребенком воспитанным быть, не бегать по школе , а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,


Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду.

Клянемся!!!


Вручение паспортов первоклассника


Учитель: Маша, а что ж ты такая грустная стоишь?

Маша: Ох-хо-хо… наверное, школа не для меня, уже устала я , друзья.

Учитель: Чтобы в школе не уставать, физ. минутки нужно знать!

Маша: А, что такое физ. минутки? А как делать физ. минутки? А с кем делать физ. минутки?

Учитель: Ты посмотри на наших ребят, и они всё тебе покажут.

Маша: Ура, значит снова перемена!


Маша: Ух, ты. Молодцы! Считать, читать, писать умеете, буквы знаете, а самое главное вы такие дружные! Я обязательно с вами в школу пойду. А сейчас мне пора домой. Меня там Мишка уже заждался, соскучился, наверное!


СТУК В ДВЕРЬ. ПОЯВЛЯЕТСЯ МИШКА С ШАРАМИ И КАЖДОМУ ДАРИТ, А МАША ЕМУ ПОМОГАЕТ.


Ведущий: Ребята, вот и подошел к концу первый день в школе. Пусть в пути вам всегда сопутствует только хорошее настроение, которое я надеюсь, получили вы все сегодня. Всего Вам доброго!
Всем удачи и до завтра!