Сценарий "Армейский экспресс"

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества.

«АРМЕЙСКИЙ ЭКСПРЕСС»

Цель: Воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к её защитникам, стремления служить Отечеству.

Оборудование: презентация; праздничные плакаты; шары; 2 конверта с воинскими званиями; 8 кеглей: 1 ведро; 6 теннисных мячей; «Дартс»; 2 пуговицы; 2 галстука; текст песни; приложение1; приложение 2; приложение 3;

Ход мероприятия.

1. Вступительная часть.

Звучит песня Л. Агутина «Граница» (в записи)

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые лицеисты и гости! Сегодня у нас особый повод для встречи! Мы собрались в нашем зале, чтобы всем вместе отметить замечательный праздник День защитников Отечества! В этот день мы поздравляем всех мужчин: наших дедушек, пап, братьев, мальчиков – настоящих и будущих защитников Родины.

Защитник Отечества! Как гордо звучат эти сло­ва! Защищать Родину - долг каждого гражданина, почётная обя­занность каждого мужчины. Мальчики нашего лицея - будущие защитники, поэтому сердечно поздравляю вас с праздником!

( Звучит мелодия)

Рената: Чтобы стать настоящим защитником Отечества, мальчики с детства должны формировать свой характер, воспитывать в себе такие качества как смелость, сила, храбрость, выносливость, ум, находчивость, честность, смекалка, решительность, дисциплинированность.

Даша: Празднику уже 98 лет. В ознамено­вание победы над немецкими захватчиками под Нарвой и Псковом 23 февраля 1918 года был издан декрет о праздновании Дня Крас­ной Армии, впоследствии он был переименован в День Советской Армии и Военно-Морского Флота. В настоящее время уже не­сколько лет он празднуется как День защитника Отечества.

Рената: Издав­на в России профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству - это оберегать мирную жизнь на­шего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.

Слово «армия» происходит от латинского сло­ва «агmо» - «вооружаю». Но не только оружием сильна армия, она сильна стойкостью и храбростью своих солдат. Советская Армия в 1945 году разгромила войска Гитлера и освободила Европу от фа­шистских захватчиков.

Даша: А в мирное время наша армия охраняет десятки тысяч километров сухопутных, воздушных и водных границ Рос­сии. И всегда руководствуется лучшими военными традициями наших предков.

Рената: Славные победы Александра Невского и Дмит­рия Донского, Козьмы Минина и Дмитрия Пожарского, Александ­ра Суворова и Михаила Кутузова, Георгия Жукова и Константина Рокоссовского вдохновляют на подвиги нынешних солдат, учат любви к Родине. В замечательном фильме «Офицеры» один из главных героев говорит: «Есть такая профессия - Родину защи­щать!»

Даша: Сегодняшняя конкурсная программа «Армей­ский экспресс» посвящена защитникам Отечества. Соревнуются две команды. А сейчас, давайте познакомимся с участниками нашего сегодняшнего состязания. Поднимайтесь к нам на сцену! Бурные аплодисменты

(Под музыку участники поднимаются на сцену)

Рената: Мы уже поделили наших ребят на 2 команды. Итак, название вашей команды (сказать заранее):

_ «Десантники!» (хором) Ваш девиз: «Надежда умирает последней» (хором)

Вторая команда, ваше приветствие! Ваше название:

_ «Моряки!» (хором). Ваш девиз: «Мы всюду там, где ждут победу!»

Поприветствуем участников!

Даша: Команды к приветствию приготовились!

Команда «Десантники» приветствуют команду «Моряки»: Физкульт-привет!

Команда «Моряки» приветствуют команду «Десантники!»: Физкульт-привет!

А оценивать результаты будет наше уважаемое жюри!

(Представить членов жюри)

Председатель жюри - Директор лицея Лилия Рафаэловна

Зам директора по учебно-воспитательной работе Эльмира Равильевна

Президент химического лицея - Шавалиев Рамис

Заместитель президента - Чернова Василиса

Руководитель Комитета средств Массовой информации- Анастасия Олеговна

II. Проведение конкурсов.

1 КОНКУРС

«Интеллектуальная викторина»

Рената: Я буду задавать вам вопросы, на которые каждая команда будет отвечать по очереди. Один правильный ответ-1 балл. Если же команда не знает ответа на вопрос, то право ответа переходит другой команде.

Итак, начинаем с команды «Моряки»

Вопросы для 1 команды:

1. Кто является создателем российской армии? (Петр I.)

2. Стремительное наступление. (Атака.)

3. Боец, которому поручен сбор данных о планах и действиях противника. (Разведчик.)

4. Каких солдат в годы Великой Отечественной войны немцы называли «черной смертью»? (Морских пехотинцев)

5. Как называется колющее оружие, прикрепленное к стволу
   винтовки? (Штык.)

6. Как называют склад военного снаряжения? (Арсенал.)

7. Как называется рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем? (Штурвал.)

8. Как называется приспособление, удерживающее судно во время стоянки? (Якорь.)

9. Какая самая заветная мечта летчика? («Самая заветная мечта – высота», строчка из песни.)

10. «Проверено – мин нет». Кто делает такие надписи? Про них ещё говорят, что они ошибаются только один раз. (Саперы.)

(подвести итог)

Даша: Вопросы для 2 команды: (Отвечают «Десантники»)

1. Кто является создателем российского флота? (Петр I.))

2. Имя бойца поэмы Александра Трифоновича Твардовского (Василий Теркин.)

3. Личный состав корабля, самолета, танка. (Экипаж)

4. Как назывались первые русские воины? (Дружинники.)

5. Кто руководил обороной Москвы в 1941 году? (Георгий Константинович Жуков.)

6. Что общего между деревом и винтовкой? (И у дерева, и у винтовки есть ствол.)

7. С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз.)

8. Как называют стрелка, владеющего искусством меткой
стрельбы? (Снайпер.)

9. Назовите самую распространенную среди моряков одеж­ду? (Тельняшка.)

10. Как называют башню с сигнальными огнями на берегу моря? (Маяк.)

(подвести итог) Каждая команда заслуживает бурные аплодисменты!

Рената: Наши участники могут немного отдохнуть за кулисами, а на сцену приглашается Ангелуце Ксения. Песня: «Мальчишки»

2 Конкурс

«Выдающихся людей надо знать в лицо»

Первое задание

Даша: Наши участники приглашаются на сцену. Поприветствуем участников!

И мы продолжаем.

Перед вами портреты шести выдающихся лю­дей России, сделавших очень много для того, чтобы мы гордились своей страной, ее людьми, армией. Вам необходимо назвать их имена. Дополнительные баллы команда получит, если перечислит заслуги военных перед Родиной. Сначала команда «Десантники» называет имя человека, изображенного на этом портрете, затем команда «Моряки» и так далее. В результате мы вспомним каждого из этих выдающихся деятелей.

Итак, №1- имя человека:

(№1-…Александр Невский ……

№2-…-Петр 1

№3………-А.В.Суворов,

№4……-М.И.Кутузов …

№5…….-Г.К.Жуков,

№6…….. Ю.А.Гагарин.

№ 1 № 2

№ 3 № 4

№ 5 № 6

(№1-Александр Невский, №2-Петр 1, №3-А.В.Суворов, №4-М.И.Кутузов, №5-Г.К.Жуков, №6 –Ю.А.Гагарин.

Второе задание

Рената: Зачитаю вам фразу, произнесенную одним из этих людей и ставшую впоследствии крылатой. Необходимо опре­делить, кому она принадлежит.

1команда 1)«Побеждают не числом, а умением». (№ 3. А. В. Суворов.)

1команда 2) «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет». (№ 1. Александр Невский.)

2 команда:1) «Промедление смерти подобно». (№ 2. Петр I.)

2 команда:2) Кто перед началом очень ответственного задания сказал: «Поехали!» (№ 6. Ю. А. Гагарин.)

Даша: Наши участники пока отдыхают. А на сцену приглашается Салахутдинова Дарья. Стихотворение: «Защитники Отечества Родного»

3 Конкурс «Воинские звания»

Рената: В конвертах у вас лежат различные воинские звания. Вам нужно расположить их по старшинству, то есть в порядке возрастания. Команда, которая сделает это быстрее всех и, главное! Правильно, получит 10 баллов.

Рената: Игра со зрителями

1. Какой подвиг совершил в годы Великой Отечественной войны Герой Советского Союза Николай Гастелло? (Николай Гастелло героически погиб, направив свой горящий самолёт на скопление вражеских танков и автомашин.)

2. Назовите имя отважного лётчика, Героя Советского Союза, который, лишившись ног, снова вернулся в строй и сбивал фашистские самолёты. (Алексей Маресьев)

3. На поле боя он закрыл своим телом амбразуру вражеского дзота. Назовите имя Героя Советского Союза. (Александр Матросов)

4. Чем знамениты Герои Советского Союза Михаил Егоров и Михаил Кантария(Они водрузили Знамя Победы на крышу Рейхстага в мае 1945г.) После заключительного конкурса - заключительный подсчет баллов.

Рената: Сейчас жюри подсчитывает, сколько баллов набрали команды в этом конкурсе. Учащиеся пока могут отдохнуть перед следующим конкурсом.

А на сцену приглашается группа «Трио Аметист»

с песней «Казаки».

4 Конкурс

«Военная подготовка»

Первое задание

Даша: Наши участники приглашаются на сцену. Поприветствуем участников!

Первая часть конкурса - отжимание. В этом конкурсе принимают участие по одному человеку от коман­ды. Участник принесет команде столько баллов, сколько раз отожмется.

Второе задание

Рената. Вторая часть военной подготовки - армрест­линг. Приглашаем по одному человеку от команды. Победитель положит 5 баллов в копилку своей команды.

Третье задание

Даша: Третья часть военной подготовки – «Меткий стрелок». Сейчас мы проверим, кто из вас имеет самый зоркий глаз! Участвует вся команда. У каждого есть по одной попытке. Попадание в яблочко принесет 15 баллов; 10 баллов – попадание в следующий круг, внешний стоит 5 очков. Результат будет определяться как сумма всех баллов, которые получит каждый член команды.

5 Конкурс

«Важное донесение»

Рената. Каждый солдат должен быть внимательным, умным и находчивым. В каждый отряд пришло важное донесение. Оно долго шло и в дороге потрепалось, т.к. его приходилось прятать в сапоги, оно промокло от воды, т.к. приходилось переплывать реку, и вот что только дошло. Многие буквы стёрлись. Но надо обязательно его прочитать. Восстановите это донесение.

1. вр.г 2. к веч.ру

буд.т ж.ите

насту.ать п.явление

у.ром кора.лей

приго.овиться против.ика

к б.ю.

(а е п т о) (е д о б н)

Даша: Каждый из участников заслуживает бурных аплодисментов! Сейчас жюри подсчитывает, сколько баллов набрали команды в этом конкурсе. Учащиеся пока могут отдохнуть перед следующим конкурсом.

А на сцену приглашается

1. Васильев Эдуард Стихотворение «Варварство»

2. Гавриленко Валерия. Песня «Письмо, пришедшее с войны»

6. Конкурс

«Заминированное поле».

Рената: Ночь. Темно. Вам нужно пройти через «заминированное поле» и не задеть ни одной «мины».

С завязанными глазами обойти 8 «мин» — кегли. «Мина» -1 балл, сбитая минус 1 балл. Один участник от команды будет сапером, второй помощник, подсказывает.

7. Конкурс

"Не промахнись".

Даша: В центре обозначенного на полу круга стоит ведро, куда надо попасть теннисным шариком. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает команда. Каждая команда бросает 5 шариков. Шарик – 1 балл.

Каждый солдат должен метко стрелять, иметь зоркие глаза.

.

9 «Конкурс капитанов»

«Я – джентельмен!»

Рената: Мы убедились, что наши парни самые сильные, умные, смелые и находчивые! Теперь довольно необычный конкурс. Согласитесь, что каждый джентельмен должен не только себя подобающе вести, но и выглядеть отлично! В нем участвуют капитаны команд. Задача капитанов - быстро и, что главное, красиво завязать галстук на своем товарище! Наше жюри будет строго следить за выполнением этого задания и оценивать не только скорость, но и качество выполнения.

Рената: Сейчас жюри подсчитывает, сколько баллов набрали команды в этом конкурсе. Учащиеся пока могут отдохнуть.

Звучит песня О. Газманова «Офицеры» (в записи)

Ученица 1 Пусть ты и не служил пока,

Ты стойкий, сильный, некапризный,

Глаз зорок и тверда рука,

Защитник будущий Отчизны!

Ученица 2 Ведь если предстоит войне

Внести в наш дом огонь, разруху,

Стоять не будешь в стороне -

Мать защитишь, сестру, подругу!

Ученица 3 А чтобы победить опять,

Ты будь здоровым, умным, бодрым,

Учись старательно на "пять"

И занимайся больше спортом!

Песня «Закаты алые». Исполняют Инякина Полина и Валеева Юля

III. Заключительная часть.

Воспитатель: Дорогие участники и зрители! Наш Армейский экспресс подошел к концу. Пока жюри подводит окончательные итоги, мне хочется сказать, что все участники состязаний с честью и достоинством выдержали предложенные им трудные испытания, убедив нас в том, что на нашей земле растут настоящие защитники, способные проявить мужской характер, смелость, упорство, мужество.

Каждый из участников заслуживает бурных аплодисментов. А победителем нашего состязания стала команда ..., которой вручается поощрительный приз.

Жюри объявляет окончательные итоги. Награждение победителей.

Звучит песня О. Газманова «Офицеры» (в записи)

Девочки класса поздравляют мальчиков с Днём защитника Отечества.

Использованная литература и интернет ресурсы:

1. ru.wikipedia.org/wiki/Список_известных_уроженцев_Мордовии

2. ru.wikipedia.org/wiki/Девятаев,_Михаил_Петрович

3. ru.wikipedia.org/wiki/Ахромеев,_Сергей_Фёдорович

4. www.medunica.info/

5. music70-80.narod.ru/war.htm

6. www.polezen.ru/misli/viskaz.php

7. smallbay.narod.ru/photo09.html

8. ru.wikipedia.org/.../Воинские_звания_в_Вооружённых_Силах_Росии.

Приложение 2

«Важное донесение» (1 команда)

1. вр.г 2. к веч.ру

буд.т ж.ите

насту.ать п.явление

у.ром кора.лей

приго.овиться против.ика

к б.ю.

Приложение 2

«Важное донесение» (2 команда)

1. вр.г 2. к веч.ру

буд.т ж.ите

насту.ать п.явление

у.ром кора.лей

приго.овиться против.ика

к б.ю.