Сценарий День учителя

Сценарий концерта на День учителя

Завуч: -Так-так … Кажется, все в порядке…

Правда. Мне непонятно, зачем здесь столько воздушных шариков? Надо их немедленно убрать! Здесь мы повесим стенд с диаграммой успеваемости учеников.

Ох! Да эти шарики еще и в зале? Я бы их тоже убрала, чтобы не отвлекали от учебного процесса. (Откашливается)

Дорогие товарищи! Уважаемые родители и ученики! Сейчас в этом зале начнется праздничный концерт, посвященный Дню Учителя! От лица педагогического коллектива я поздравляю вас с этим праздником и, пользуясь случаем, хочу познакомить вас с историей его возникновения. (Достает из журнала пачку листов)

Под музыку на сцену выходит Директор.

Директор: В честь Дня Учителя все доклады отменяются!

Завуч: (в ужасе всплескивает руками) Товарищ директор! Портфелия Пе… Пе… Пеналовна! Что это с вами опять?!

Директор: Со мной? А что со мной? Я в порядке. Может это с вами что-то не так?

Завуч: Со мной тоже все в порядке! А что вы имеете в виду?

Директор: Ну, сегодня же праздник. И мне так хотелось бы, чтобы и вы почувствовали и поняли, что это ваш праздник. А то вы сегодня опять, как вчера, и позавчера, и год назад, Тетрадия Журналовна! (Смешно изображает ее пучок, очки и длинную юбку)

Завуч: А с какой стати я должна меняться… Подождите… как-как вы меня назвали? Тетрадия Журналовна?! Опять новое имя?! Вы же только вчера велели мне называться Альбомией Линейковной?

Директор: Так то было вчера! А сегодня у нас новый день, а значит и имена должны быть новыми! Тем более, в такой праздник. Меня, например, сегодня зовут Карандашия Циркулевна!

Завуч: По… почему… Циркулевна? Кстати, о шариках! Я думаю, они в школе не уместны. Их надо убрать!

Директор: Что убрать? Шарики? Да вы что, Тетрадия Журналовна?! Как можно оставить школу без ее символа? Ведь сегодня у нашей школы тоже новое имя! Сегодня она называется – «Шарики за ролики»!

Завуч: Карандашия Ци…Ци…Циркулевна, я не понимаю.… Почему такое… странное название?

Директор: Ничегошеньки странного! Наоборот, все очень просто – в чудесный праздник в честь учитетлей наша школа будет называться так, следите за первыми буквами!

(Показывает плакат)

Школьная

Академия

Радости

И

Коллективного

Искусства

Сокращенно – ШАРИКИ!

А дальше так:

ЗАнудство

Ругань

Обман

Лицемерие

И

Корысть

Исключаются!

Здорово я придумала!

А сокращенно называется так – «ШАРИКИ ЗА РОЛИКИ»!

Завуч: Ой! Мне плохо!

Директор: Что это с вами, Тетрадия Журналовна?

Завуч: У меня… у меня, кажется, в самом деле эти… шарики за ролики…заходят!

Директор: Держитесь! Не расслабляйтесь!

Завуч: Но Карандашия Циркулевна, как же мы в такой школе будем учить наших детей? По какой методике?

Директор: Да не волнуйтесь вы так! Кстати, как завучу вам должно быть известно, что у нас сегодня методика простая – хочешь петь – пой. А хочешь плясать – пляши! Что наши дети с удовольствием и сделают! Пусть в этом зале в этот час они станцуют и споют.

Нач.классы-композиция.

Музыкальная заставка, выходят директор и завуч.

Завуч: Карандашия Циркулевна, это… вы…?

Директор: Я, Хороводия Сарафановна.

Завуч: Кто? (Оглядывается) Вы это меня так назвали?

Директор: Вас, вас!

Завуч: Но почему? Я не хочу быть никакой Сарафановной!

Директор: А придется! Я, кстати, тоже уже не Циркулевна.

Завуч: А кто?

Директор: Фольклория Лаптяковна! А?! Как вам? (Красуется и пляшет)

Завуч: Фольклория .. эта..(Показывает руками на лапти, пытаясь назвать слово)

Директор: Лаптяковна, Лаптяковна! Запоминайте!

Завуч: Зачем вам этот балаган? Ведь у нас же школа этого… - сами же сказали, искусства!

Директор: А фольклор, по-вашему, не искусство? Еще какое искусство, самое натуральное, народное! Встречайте!

Частушки-7 класс

Завуч: Видите, я составила таблицу успеваемости наших учеников, потому что фольклор – это хорошо, но есть еще и другие предметы. Вот эта диаграмма… (вскидывает глаза на директора) Опять? Фольклория Лаптяковна, а вам бы все в игрушки играться.

Директор: Не в игрушки, Кулисия Мизансценовна, а в сказки!

Завуч: Мне кажется, или я ошибаюсь, но 15 минут назад вы называли меня Хороводией Сарафановной?

Директор: Так на то и праздник. Чтобы каждую минуту дарить в этот день улыбки! Вот я, например, дарю вам сегодня новые имена – одно лучше другого! Кулисия Мизансценовна! Не имя, а песня!

Номер___песня__6 класс____________________

Завуч: Сказка – ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок! Урок! Понимаете вы меня? То есть, в школе должны идти уроки. А вы опять, ну я прямо, не знаю, как вас назвать!

Директор: Называете меня … Кудесией Чудесовной. Что такое? Вам что-то не нравится?

Завуч: Не нравится! Школа должна каждый день давать своим ученикам что-то новое, раскрывать глаза на неизведанное, удивлять!..

Директор: Стоп! Именно это мы сейчас и собираемся проделать!

Демонстрация компьютерных презентаций, посвященных Дню учителя-10 класс

Выходят 2 ученика

1-й ученик: Уважаемые учителя, присутствуя на ваших уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а в общем – ваших любимых учеников.

2-й ученик: За период обучения в школе были собраны , обобщены некоторые наиболее часто употребляемые вами, дорогие учителя, выражения, которые в литературе называется крылатыми. Послушайте вашу, т.е. нашу «шуточную» АБВГДейку.

Далее то первый, то второй ученик попеременно произносит по одной фразе

А – Аааа! Попался, опять шпаргалка…

Б – Беситься на перемене будете…

В – Выйди вон из класса!

Г – Где твои родители?

Д – Дежурный, опять доска грязная!

Е – Если не замолчит, будете писать…

Ж – Жвачку себе на нос прилепи…

З – здесь вам школа, а не базар…

И – или ты думал, что самый умный?

К – Красоту дома наводить будешь.

Л – Люди вы или не люди!

М – Меня на вас всех уже не хватает…

Н – Нос не суй куда не надо…

О – Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?

П – просто ужас, когда вы поумнеете?

Р – Рисовать формулы не надо, их надо понимать и записывать.

С – Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!

Т – «Тройка» для тебя – отличная оценка.

У – Улыбку убери с лица.

Ф – Факультативы – для вас, а не для меня проводятся.

Х – Хватит щелкать семечки.

Ц – Цирк, а не урок!

Ч – Чересчур умные, а пишете с ошибками.

Ш – Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.

Щ – Щекотать друг друга на уроке – просто неприлично!

Э – Это не влезает ни в какие ворота!

Ю – Юбка на тебе или только оборка, не пойму?

Я – Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!

Музыкальная заставка. Входят завуч и директор.

Завуч: Послушайте, как вас там, Пунктир Логарифмович!

Директор: (расшаркиваясь): Разрешите представиться – Твист Рокенролович я!

Завуч: Ой! Как хорошо-то! Твист Рокенролович, давайте больше не будем экспериментировать, а?

Директор: Что такое? Вы о чем?

Завуч: Я о ваших уроках

Директор: Вы же сами всегда мечтали, чтобы все у нас было строго по методике…

Завуч: К черту такие методики!

Директор: А диаграммы?!

Завуч: И их туда же! Пусть у нас будет добрая, веселая школа, где у всех – шарики-за ролики, и, поэтому, все безостановочно пляшут, поют и читают стихи. Кстати, что у нас следующим уроком…ой, тьфу, номером?

Номер стихотворение

Завуч входит горделиво, в шляпке и с багажом.

Директор: (изумленно и радостно разглядывая завуча): Что это с вами…?

Завуч: Стоп! С этой минуты я сама буду каждый день придумывать себе новое имя!

Директор: Позвольте узнать, как теперь вас зовут?

Завуч: Пока, подчеркиваю – пока! Меня зовут Багажия Мадамовна! Но это не надолго, потому что я хочу меняться так же стремительно, как и вы… А вас я назову …

Директор: Так ведь, Багажия Мадамовна, дело-то в том…

Завуч: В чем, Конферансия Шоуменовна?

Директор: Так ведь концерт-то наш заканчивается! Вот в чем дело!

Завуч: Какая жалость! Я только-только начала входить в роль.

Директор: А уже пора из нее выходить!

Завуч: Я только-только начала меняться…

Директор: А вот это никогда не поздно!

Завуч: И так же пора объяснить нашим зрителям, что школьная академия радости и коллективного искусства…

Директор: .. где занудство, ругань, обман, лицемерие и корысть исключаются…

Завуч: … очень похоже на нашу родную школу…

Директор: …творческий коллектив которой с удовольствием подарил этот концерт всем нашим учителям…

Завуч: .. которых мы еще раз поздравляем с праздником! С Днем Учителя!!!

Выходят все участники концерта.

Песня

Директор: Спасибо вам за аплодисменты!

Завуч: Мы ждем вас в гости еще и еще раз!

Вместе: До новых встреч! До свидания!