Сценарий для дошкольников студии «Теремок» «Здравствуй, весна»

Сценарий для дошкольников студии «Теремок»

«Здравствуй, весна»

Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к предмету Знакомьтесь: Компьютер, Развивайка и Окружающий мир.

Задачи: совершенствовать знания детей по предметам студии через хороводы, упражнения, игры, практические задания; систематизировать знания детей о приметах весны; развивать творческое воображение, память, внимание, речь; формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры; воспитывать любовь к природе.

Фрагмент занятия

Педагог Весна-красна, пришла, наконец,

Принесла с собой золотой ларец.

В том ларце спрятан солнца лучик,

А ещё щебет птиц да загадок куча.

Слушайте ребятки, весенние загадки! А загадает их нам наш друг Компьютер

Загадки о весне (видео)

https://www.youtube.com/watch?v=0HXyecjYWSE

Дополнения:

1.Птицы прилетают, почки набухают,

Солнце пригревает… Когда это бывает? (Весной.)

2.Кто растёт не вверх, а вниз? Кто украсит наш карниз?

Кто, лишь солнце припечёт, слёзы льёт, и льёт, и льёт?(Сосульки.)

3.Убежать весной из плена хочет речка непременно.

Слышен треск издалека – льдины гонит прочь река. Что это?(Ледоход.)

4.Только снег в лесу раскис, побежал он с горки вниз,

По овражкам вертится – хочет с речкой встретиться. (Ручеёк.)

5.Лишь солнце пригреет в положенный срок,

Проснётся под снегом чудесный цветок. (Подснежник.)

Педагог Приглашаю вас, ребята, на весенний луг гулять.

Будем вместе веселиться, прыгать, бегать и играть.

Тили-тели, птички пели, взвились – к лесу полетели.

Стали птички гнёзда вить, хороводики водить.

Песня-хоровод Так давайте устроим большой хоровод

Педагог  Поиграть пришла пора, друзья: я называю только птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, - дайте мне знать. Хлопайте в ладоши. Готовы?

Словесная игра «Прилетели птицы»

Ведущая: Прилетели птицы: голуби, синицы,

Мухи и стрижи... (Дети хлопают.)

Что не правильно? (Мухи.)

А мухи – это что? (Насекомые.)

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Аисты, вороны, галки, макароны... (Дети хлопают.)

Что не правильно? (Макароны.)

Макароны – это что? (Мучное изделие.)

Игра продолжается.

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Чибисы, чижи, галки и стрижи.

Комары, кукушки... (Дети хлопают.)

Что не правильно? (Комары.)

Комары – это кто? (Насекомые.)

И напоследок.

Прилетели птицы: голуби, синицы,

Галки и стрижи, чибисы, чижи,

Аисты, кукушки, даже совы-сплюшки,

Лебеди и утки –

И спасибо шутке! Молодцы, ребята!

Становитесь скорее в круг.

Будем весело играть,

Весну радовать!

(На доске плакат с разными цветами)

Ребята, назовите цветы, которые Вам известны. А еще познакомимся с названиями цветов, которые вам еще не знакомы.

Игра «Назови цветок»

Педагог  А Компьютер, а Компьютер тоже рад весну встречать, да раскрашивать!

Наш друг компьютер приготовил для вас, ребята, открытки, только их надо дорисовать. Что мы сможем дорисовать? (раскрасить, нарисовать цветы, написать слова, насекомых, украшения)

Творческая деятельность детей под музыку

Педагог Ребята! А ведь Весна очень к нам торопиться, играть нас зовет

Народная игра «Идет матушка Весна»

Двое ребят берут друг друга за обе руки и поднимают их вверх.  Это – «ворота». Остальные дети берутся за руки, как в хороводе. Все играющие проходят под воротами и говорят такие слова:

Отворяйте ворота

Идет матушка Весна!

Первым март прошел,

Всех детей провел!

А за ним апрель

Отворил нам дверь!

А за ним и май, сколько хошь гуляй,

Сколько хошь гуляй, только не зевай!

С последним словом «ворота» опускают руки, «захлопываются» и ловят тех детей, которые оказались в это время под «воротами». Пойманные тоже становятся «воротами». Игра продолжается, пока все дети не будут пойманы. Потом можно выбрать новые «ворота» и начать игру сначала.

Педагог К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают под её ногами.
Чёрные проталины
На полях видны.
Видно очень тёплые ноги у весны.