Праздничная конкурсная программа для мальчиков и девочек
«Добры молодцы и красны девицы» (5-6 класс)
Цель: создание условий для сплочения детей и родителей в единый дружный коллектив; развитие умения дарить радость и доброту окружающим.
Задачи:
- формировать у школьников уважительное отношение к мамам, бабушкам и одноклассникам;
- развивать творческие и сценические способности детей;
- воспитывать культуру поведения на массовых праздниках.
Музыкальное оформление: песни: «Наши мамы самые красивые», «Богатырская наша сила», «Девчонки, с праздником 8 марта», «Посвящение женщинам», «Мужчина с цветами», «Доброй, нежной, ласковой».
Ход мероприятия:
Приглашенные на праздник мамы, бабушки, а также команды девочек и мальчиков занимают места в зале
(Звучит праздничная музыкальная заставка, выходят ведущие)
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
- Мне очень приятно видеть сегодня всех вас, милые девочки, дорогие мальчики, мамы и бабушки!
- Февраль подарил нам День Валентина,
И праздник защитника дал.
А март днем прекрасным, веселым
И нежным порадовал всех милых дам.
Но мы не хотим отделять друг от друга
Причины всех этих торжеств,
И мы соберем их все воедино
В честь ваших прекрасных сердец.
Ведущая: Приступаем к ответственному заданию.
Если вдруг над страною нависнет беда,
Если пули польются, как с неба вода.
Если танки пойдут, самолеты взлетят.
И ракеты чужие на нас полетят.
Если черною тучей нависнут враги.
Вы готовы встать на страже родной и любимой страны?
Приглашается команда «Добры молодцы»
Конкурс «Будущий солдат» (на выбывание) 5 человек
1 Военная выправка
(Мальчики, вам нужно встать по стойке смирно, затем выполнить задание):
(Одновременно отдать честь правой рукой, а левой взяться за левое ухо, потом наоборот.)
2. Военная ловкость
(Сделать гимнастическую фигуру «пистолетик» и удержаться на одной ноге.)
3.Военная изобретательность
(Нужно бросить воздушные шары, как можно дальше.)
4.Военная находчивость
(Прочитать детское стихотворение «Наша Таня громко плачет», как рапорт, начав речь словами «Разрешите доложить…»).
Ведущий: «Она - страшная сила, которая спасет мир, но требует жертв» (пауза)
Красота, конечно же, не может быть без ума, а смелость, без смекалки.
Дорогие, наши девочки, вам нужно применить женскую логику на деле: выбрать ненужный предмет и обосновать свой ответ.
Я буду по очереди вам давать задания, а вы должны достойно их выполнить. Готовы?
Итак, конкурс «Женская логика на деле» для команды девочек «Красны девицы»
1. Фужеры, стаканы, тарелки. (Лишний предмет — тарелки, так из них едят)
2.Вискоза, хлопок, полиэтилен. (Лишний — полиэтилен, так как в отличие от него вискоза и хлопок — это натуральные волокна.)
3.Утюг, кофеварка, блендер. (Лишний — утюг, так как другие предметы используются на кухне.)
4.Приправа, сода, соль. (Лишняя— сода, так как ее не кладут в суп.)
5. Крестик, гладь, зигзаг. (Лишний — зигзаг, так как не относится к области ручной вышивки.)
Ведущая. Конкурс «Не попасть впросак» для мальчиков
Я задаю нестандартную ситуацию, а участник конкурса должен найти правильный выход из нее, чтобы не попасть впросак.
1. Тебя пригласили в гости. Ты тщательно готовился, купил новый костюм, но в итоге уже в гостях ты увидел, что хозяин одет в такой же костюм.
2. Ты познакомился с интересной девушкой, рассказал о ней другу, но, когда пришел к нему в гости, увидел на его столе ее фотографию.
3. Перед поездкой в театр ты зашел в парикмахерскую, где тебе сделали не ту прическу. До начала спектакля около часа.
4. Ты долго возился на кухне, готовил для мамы праздничный торт. В день 8 Марта нечаянно уронил его на пол.
5. Ты пришел домой, а за твоим компьютером сидит незнакомый человек.
Ведущий. Конкурс для девочек «Угадай цветок»
1.Колосится в поле рожь, там, во ржи, цветок найдешь. Ярко синий и пушистый, только жаль, что не душистый. (Василек)
2.На длинной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки, ветерочек прошуршал и развеял этот шар (Одуванчик)
3. На зеленом шнурочке белые звоночки (Ландыш)
4.На кустах в саду растет, запах сладкий, словно мед, но нередко льются слезы тех, кто рвет руками … (розы)
5.Стоит в поле кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое, что это такое? (Ромашка) 6. Все знакомы с нами, яркие, как пламя. Мы однофамильцы с мелкими гвоздями. (Гвоздики)
7. На садовой, на дорожке белый колокол на ножке. Аромат их всех пьянит – пчел и бабочек манит (Лилия)
8.Цветок, в лепестках которого жила Дюймовочка (колокольчик)
Ведущая. Ежедневно меняется мода и в одежде и в прическе, но вот, сколько бы не прошло времени всегда в моде была и будет русская коса, поэтому мы объявляем следующий конкурс «Варвара краса – длинная коса». Приглашаю двух девчонок с длинными волосами.
1 этап. Кто из девчонок лучше сама себе заплетет косу.
2 этап. Подключаются мальчишки. Приглашаю двух мальчиков.
Представьте, что вы старшие братья, мама раньше обычного срочно убежала на работу, а вы должны младшую сестру собрать и отправить в школу. Но у нее длинные волосы, вам нужно ее заплести.
Музыкальная пауза. Две девчонки исполняют частушки
Подружка моя, как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерёшься - думаешь, не видно?
- Подружка моя, я и не деруся.
Двух мальчишек перебила - третьего боюся.
- Подружка моя, как тебе не стыдно?
На уроке булку ела - думаешь, не видно?
- Подружка моя, я её не ела.
Раз 15 откусила, больше не хотела.
- Подружка моя, как тебе не стыдно?
Ты задачу не решила - думаешь, не видно?
- Подружка моя, я её решила.
Только вызвали к доске - я её забыла.
Подружка моя, как тебе не стыдно?
Всю контрольную списала, думаешь, не видно?
Подружка моя, я же не списала.
Раз 17 подглянула, больше не видала.
Подружка моя, как тебе не стыдно?
Маме ты не помогаешь, думаешь не видно?
Подружка моя, я же помогаю.
Все тарелки перебила, чашки начинаю.
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
Ну а вас–то мы попросим,
Чтобы нам похлопали.
Ведущий: Конкурс – «Дочки – матери – отцы» Каждой команде я раздам шапку, кофту, варежки, шарф. Нужны две маленькие девочки, которые будут играть роль дочек. Для этого конкурса я приглашаю одного мальчика, который будет играть роль папы и девочку, которая сыграет роль мамы, а мы посмотрим, кто аккуратнее соберёт дочку в сад. Победит команда, быстрее и правильнее одевшая дочку быстро и аккуратно.
Ведущая. Игра со зрителями «Сказки перепутались»
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка норушка и Лягушка квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери потянули за ручку. Тянут – потянут, вытянуть не могут. Видно лежит там Белоснежка и ждет, когда Емеля ее поцелует. («Три медведя», «Зайкина избушка», «Теремок», « Баба Яга», « Репка», «Белоснежка и 7 гномов», « По щучьему веленью».)
Ведущий: Конкурс –«Шеф – повар»
Ни для кого не секрет, что наши женщины — лучшие в мире хозяйки. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то намажут или положат на хлеб — и готов чудо-бутерброд или быстренько приготовят пирог. Девочки знайте, что путь к сердцу мальчишек лежит через желудок. И сейчас вы должны доказать, что вы хорошие хозяйки. Задание: написать как можно больше блюд из картофеля. Я задам каждой команде по три вопроса, связанные с кулинарией. За каждый правильный ответ команде зачисляется по одному баллу.
Для команды «Добры молодцы»
1.Как называется и документ, необходимый для получения лекарства в аптеке, и способ приготовления блюда? (Рецепт.)
2.Чем кашу не испортишь? (Маслом.)
3.В каком супе огурцы с перловкой встречаются? (В рассольнике.)
Супер вопрос: Как называется салат, залитый квасом? (Окрошка.)
Для команды «Красны девицы»
1. Какая страна подарила миру свой открытый пирог – пиццу?(Италия.)
2. Какая рыба в праздничные дни надевает «шубу»?(Сельдь)
3. Сырники повара готовят из сыра или творога? (Из творога.)
Супер вопрос: «Куриный солярий» – это …. Что? (Гриль.)
Ведущая. Объявляется самый ответственный конкурс. Конкурс капитанов
Итак, нашим капитанам я буду по очереди задавать вопрос, на каждый вопрос дается 5 секунд. Они должны дать правильный ответ. За каждый правильный ответ по 1 баллу.
1. Кто спас Муху-Цокотуху? (Комар)
2. На какой птице летала Дюймовочка? (На ласточке)
3. Девочка, которая очень боялась жаркой погоды? (Снегурочка)
4. Что потеряла Золушка, когда сбегала с бала? (Туфельку)
5. В кого превратился братец Иванушка? (В козленка)
6. В кого превратилась Василиса Прекрасная (В лягушку)
7. Как звали самого доброго и бесстрашного человека, который носил белый халат, белую шапочку и очки на носу? (Доктор Айболит)
8. Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы)
9. Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)
10. Какой цветок больше всех любил чудовище? (Аленький цветок)
11. Кого украла Снежная королева? (Кая)
12. Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране (Алиса в стране чудес)
13. Назовите место рождения Колобка (Печь)
14. Кто подарил Буратино Золотой ключик? (Черепаха Тортила)
Ученик читает стих
Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам,
Мы за все, за все родные,
Говорим спасибо вам!
Люблю тебя, мама, за что не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню
За что тебя я, дорогая, люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя мама!
Ты - лучший мой друг!
Ведущий: А сейчас мы продолжаем наш праздник. Нашим любимым мамам посвящается сценка «А что у вас?». (В роли мам – переодетые мальчики.)
Кто на даче отдыхал,
Кто покупки совершал…
Мама Лена платье шила,
Мама Ира суп варила,
Мама Таня песню пела,
Мама Надя фильм смотрела.
Дело было вечером, делать было нечего…
Галка села на заборе, кот забрался на чердак,
Вдруг сказала мама Лена просто так:
1- А у нас в тетради «пять», а у вас?
2- А у нас «трояк» опять, а у вас?
3-А у нас вчера сыночек сочинение писал,
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
4- Ну, а наш играет в фишки и кричит всё «У-е-фа»!
От таких ужасных криков разболелась голова!
1Мой сынок вчера подрался да по полу повалялся,
Два часа штаны стирала да рубашку зашивала!
2-А у нас не любит дочка вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой мы купить подъёмный кран!
3-Наш не любит вермишель-это раз,
Убирать свою постель-это два,
А, в четвёртых, попросила я ребёнка пол помыть,
Отвечает: - Не успею, надо срочно роль учить!
4- Ну, а я мечтаю очень снова стать такой, как доча,
Скинуть лет бы двадцать пять и ребёнком стать опять!
-Я б на прыгалке скакала!
- Я бы в классики играла!
1-Эх, а я бы всем мальчишкам понаставила бы шишки!
2-Ну, а я на рубль - двадцать целый день могла питаться!
3-Да, когда детьми мы были, это время не ценили!
-Наши школьные года улетели навсегда!
4-Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
1-Ну, а мне велел сыночек 2 рифмовки написать!
2-Мне - задачки две решить да костюм до завтра сшить!
-Мамы разные нужны, мамы всякие важны! Дело было вечером, спорить было нечего!
Ведущая: Но восьмое марта - это не только праздник мам.
Ведущий: А чей же еще?
Ведущая: Послушай – узнаешь!
1:Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно,
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Если бабушка сказала:
То не трогай, то - не смей,
Надо слушать, потому что
Дом наш держится на ней.
2:Мы без бабушки однажды
Приготовили обед.
Сами вымыли посуду,
И с тех пор посуды нет.
Бабушка любимая,
Самая красивая!
Руки золотые,
Глазки молодые.
Будь всегда счастливой,
Мудрой и красивой.
С праздником, родная!
Снова поздравляю!
Ну и конечно, мы – мужская половина 6В класса, от всего сердца поздравляем с весенним праздником 8 Марта наших самых красивых и нежных девочек!
С женским днем, девчонки наши!
В мире нет вас лучше, краше.
Вы достойны всех цветов,
Похвалы и добрых слов.
Будьте счастливы всегда,
Много смеха вам, добра,
Лишь десятки получайте,
Праздник весело встречайте!
И подарки получайте!
11
2 588
26 908 
