Сценарий экологического развлечения
«Эколята – молодые защитники природы
Музыкальное сопровождение: песни: «Этот мир», «Гимн «Эколят»; фоновая музыка для входа детей, Лесовичка, аттракционов, награждения.
Оборудование: мобильный стенд «Эколята – молодые защитники Природы»; сказочные герои – «эколята» (Шалун, Умница, Тихоня, Ёлочка); атрибуты для аттракциона (контейнеры для бытового мусора); костюм Лесовичка, галстуки, эмблемы, грамоты.
♪ 1. Вход детей флешмоб
Ведущий: Сегодня праздник наступил, ребята!
Вас будем принимать мы в «Эколята»!
Наш детский сад всегда природу охраняет,
И всё живое уважает, защищает!
1.реб: Нас в любое время года учит мудрая Природа:
Птицы учат пению, паучок – терпению,
Пчелы в поле и в саду - обучают нас труду.
2.реб: Учит снег нас чистоте, учит солнце доброте.
У природы круглый год обучаться нужно,
Ведь ее лесной народ учит крепкой дружбе!
Мы очень любим Природу, её богатства – небо, лес и воду!
3.реб: Животные, птицы, цветы – нам друзья!
Без них нам прожить на свете нельзя!
Хотим мы Природу всегда охранять!
Хотим «эколятами» тоже все стать!
4.реб: Любые готовы пройти испытания,
Чтоб гордо носить почётное звание!
5.реб: Беречь будем птиц, насекомых, зверей,
От этого станем мы только добрей.
Украсим всю Землю садами, цветами,
Такая планета нужна нам всем с вами!
Ведущий: Ребята, а давайте споем песню про прекрасную планету.
♪ 2. Песня «Прекрасная планета» (садятся)
Выход под музыку Лесовика
Лесовик: - Это что за народ мне здесь спать не даёт?
Ведущий: Кто вы, милый старичок?
Лесовик: Хранитель леса – Лесовичок! А вы кто?
6.реб: А мы – весёлые ребята! Нас принимают в «Эколята»,
Чтоб всё живое защищать, и Природу охранять!
Лесовик (ворчливо): «Эколятами» они хотят стать! Да вы даже правила поведения в лесу не знаете: ловите бабочек и насекомых, рвёте цветы, разжигаете костры, мусорите на полянках, деревья ломаете, тишину и красоту леса нарушаете!
Ведущий: Вы не правы, уважаемый Лесовик!
Наши ребята многое знают, и правила все в лесу соблюдают!
Все: Правила для всех одни – всё Живое - береги, и Природе – не вреди!
Лесовик: А вот я и проверю! Я сейчас начну разминку, отвечайте без запинки!
Ведущий: Если «да» - мы будем хлопать, если «нет» - мы будем топать!
♪ 3. Ритмическая разминка «Я люблю свою Природу!»
(все дети и Лесовик)
Лесовик:
-Если ты придёшь в лесок и сорвёшь ромашку? («нет!» - топают)
-Если съешь конфетку ты, и выбросишь бумажку? («нет!» - топают)
-Если хлебушек для птиц на пеньке оставишь? («да!» - хлопают)
-Если веточку подвяжешь, колышек поставишь? («да!» - хлопают)
-Если разведёшь костёр, а тушить не будешь? («нет!» - топают)
-На полянке мусор бросишь, а убрать – забудешь? («нет!» - топают)
- Если мусор уберёшь, ветку не сломаешь? («да!» - хлопают)
- Значит, любишь ты природу, ей ты помогаешь? («да!» - хлопают)
Лесовик: Ну ладно, вижу, вы кое-что знаете! Но уверен, вы не знаете, как зовут моих чудесных лесных сказочных помощников – героев – «эколят»! (указывает на полифункциональный стенд «Эколята – молодые защитники Природы»)
Ведущий: А вот и знаем, правда, ребята? Мы даже сможем отгадать загадки про них!
Ведущий: Ребята, отгадаете загадки? (Дети ДА!)
В яркой шапочке с листочком, что слетел к нему с дубочка,
Шарф, перчатки, башмаки - цвета неба - синевы,
Озорник он, и игрун, а зовут его…
Все: … «Шалун!» (выбегает Шалун)
Ведущий: Розовая шапочка, забавные косички,
Юбочка зелёная, перчатки – невелички,
Книжки разные читает, о Природе много знает,
Серьёзней всех девчонка тут, её все …
Все: «Умницей!» - зовут (выбегает Умница)
Ведущий: Есть у Шалуна - братишка, Желудь, скромненький парнишка.
Он – ценитель красоты, любит он растить цветы.
Оранжевая шапочка, зелёные перчатки, зовут его…
Все: … «Тихоня!» (выбегает Тихоня)
Ведущий: Вот девчонка – лапочка, оранжевая шапочка,
На платье – брошка – шишечка, весёлая малышечка!
Наряд всегда с иголочки, зовут её все …
Все: … «Ёлочкой!» (выбегает Ёлочка)
Лесовик: Молодцы, вы проявили знания! Продолжим испытания!
Ведущий: Присаживайтесь, дорогие друзья, к детям
.Герои садятся рядом с детьми. Дети сидят на лесной полянке .
Шалун: Поиграйте на лужайке,
Но не рвите там цветы .
Птичек вы не обижайте ,
С деревьев ветки не ломайте !
Мусор в траву не кидайте !
Дети читают стихи:
1 ребенок: Не надо мусорить в лесу,
Природы портя всю красу,
Должны мы срочно прекращать
Леса в помойку превращать!
2 ребенок: В лесу играйте и гуляйте,
Но мусор там не оставляйте –
Когда лес чист, красив, опрятен,
То отдых в нём вдвойне приятен!
3ребенок: Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
4 ребенок: Мы забываем, что она у нас одна –
Неповторимая, ранимая, живая.
Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
Она у нас одна, одна такая!
Ведущий: Ребята, давайте поиграем.
♪ 4. Игра «Найди пару»
Ведущий: Раздает по одному листочку и говорит: «Подул ветер, листочки полетели». Дети бегают, по команде: «Раз, два, три – свою парю найди!» Дети должны встать рядом с тем у кого такой же листок в руках.
Шалун Проводит эстафету
♪ 5. "Собери бытовые отходы"
Шалун: Люди мусор раскидали,
За собой не убрали,
Все цветы завяли,
Бабочки пропали.
Ребята давайте наведём порядок на поляне и тогда снова на ней расцветут цветы и прилетят красивые и не обычные насекомые. (Дети играют с героями)
(Дети делятся на две команды. Около каждой команды ставятся урны с условными обозначениями (бумага, пластик). Перед командами, на расстоянии лежат обручи, в которых находится «мусор». Участникам команды по очереди нужно добежать до обруча, взять один предмет, прибежать обратно и бросить «мусор» в нужную урну, передать эстафету следующему, и так пока «мусор» не закончится.)
Лесовик: от «Умницы» задание! Ребята, покажите свои знания!
Умница проводит игру
♪ 6. Игра «Назови насекомое».
Дети отгадывают загадки:
1.-У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,
И, большие, большие глаза. (Стрекоза.)
2.-Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск и мёд.
Людям всем она мила, а зовут её? (Пчела.)
3.-Очень маленький на вид, надоедливо звенит.
Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь. (Комар.)
4. -Всех жучков она милей. Спинка красная у ней.
А на ней кружочки – чёрненькие точки. (Божья коровка.)
Лесовик: Продолжим дальше испытание – есть от «Ёлочки» задание
♪ 7. Игра «Назови одним словом»
1) Волк, лиса, медведь, заяц – это (животные)
2) Клубника, черника, малина, калина – это… (ягоды)
3) Ель, сосна, берёза, ива – это… (деревья)
4) Воробей, соловей, дятел, синичка – это… (птицы)
5) Дождь, снег, град, иней – это… (явления природы)
6) Тарань, щука, сом, акула, лещ – это… (рыбы)
7)Бабочка, комар, стрекоза ,муха-это...(насекомые)
8)Пион, роза, мак, ромашка-это...(цветы)
Лесовик: Молодцы! Продолжим дальше испытания!
Вот от «Тихони» есть задание
♪ 7. Танец -игра «Дети по лесу гуляли»
Лесовик: Ух, как славно вы плясали! Свои уменья показали!
Пора вас принимать в отряд – «Эколят – дошколят!»
Для торжественного принятия присяги, отряд, равняйсь! Смирно!
Ведущий: Клятва «Эколят – дошколят»:
Лесовик: Поздравляю вас, ребята, вы очень хорошо справились со всеми заданиями, и будете активными защитниками нашей родной природы. Мне очень хочется, что бы в нашем лесу всегда было чисто и вы стали настоящими эколятами – дошколятами.
Умница: Пора вас принимать в отряд – «Эколят – дошколят!»
Ведущий: Клятва «Эколят – дошколят»
«Я честный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды Эколят.(учит с детьми)
Клянусь всегда защищать братьев наших меньших.
Клянусь беречь растения, высаживать деревья и ухаживать за ними.
Клянусь беречь водоёмы от загрязнения.
Клянусь убирать за собой мусор всегда и везде.
Клянусь заботиться о природе, животных и растениях. Клянусь! Клянусь! Клянусь!»
Все: Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Вед: Итак, принимаем вас, ребята, в «Эколята – дошколята»!
Сказочные герои повязывают детям зеленые галстуки и прикрепляет логотип «Эколята». Поздравление администрации, вручение эмблем, грамот на фоне видеоклипа «Как прекрасен этот мир»
Вед: Как прекрасен мир вокруг, станем мы в огромный полукруг и споем гимн Эколят.
♪ 8. Исполняется «Гимн «Эколят»
Гимн «Эколят – молодых защитников природы»
Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,
Трели звонко тянут соловьи.
Красотой Природа нас пленяет,
Силы, вдохновение дает,
Чудесами сильно удивляет,
Но лишь тех, ее кто бережет!
Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.
Шалун
Шалун: Поиграйте на лужайке,
Но не рвите там цветы .
Птичек вы не обижайте ,
С деревьев ветки не ломайте !
Мусор в траву не кидайте !
Шалун: Проводит эстафету "Собери бытовые отходы"
Люди мусор раскидали,
За собой не убрали,
Все цветы завяли,
Бабочки пропали.
Ребята давайте наведём порядок на поляне и тогда снова на ней расцветут цветы и прилетят красивые и не обычные насекомые. (Дети играют с героями
Умница-САША
Умница проводит игру
♪ 6. Игра «Назови насекомое».
Дети отгадывают загадки:
1.-У неё 4 крыла, тело тонкое, словно стрела,
И, большие, большие глаза. (Стрекоза.)
2.-Сок цветов душистых пьёт, дарит нам и воск и мёд.
Людям всем она мила, а зовут её? (Пчела.)
3.-Очень маленький на вид, надоедливо звенит.
Прилетает вновь и вновь, чтобы выпить нашу кровь. (Комар.)
4. -Всех жучков она милей. Спинка красная у ней.
А на ней кружочки – чёрненькие точки. (Божья коровка.)
«Ёлочка»
♪ 7. Игра «Назови одним словом»
1) Волк, лиса, медведь, заяц – это (животные)
2) Клубника, черника, малина, калина – это… (ягоды)
3) Ель, сосна, берёза, ива – это… (деревья)
4) Воробей, соловей, дятел, синичка – это… (птицы)
5) Дождь, снег, град, иней – это… (явления природы)
6) Тарань, щука, сом, акула, лещ – это… (рыбы)
7)Бабочка, комар, стрекоза ,муха-это...(насекомые)
8)Пион, роза, мак, ромашка-это...(цветы)
574
98 399 
