Сценарий итогового вечера, посвященного
памяти Имама Шамиля

Цели и задачи:
Возрождение исторического наследия и увековечивание памяти героического прошлого своих народов
Ознакомление с жизнью имама и его героической судьбой.
Раскрыть личность имама и суть его борьбы.
Воспитание подрастающего поколения в духе интернационализма, любви к родному краю и своей Родине.
Программа проведения недели:
Открытие недели на линейке.
Конкурс на лучшее сочинение.
Конкурс на лучшую стенгазету.
Конкурс чтецов.
Конкурс на лучшее исполнение песни о Шамиле.
Спортивные мероприятия.
Закрытие недели, подведение итогов.
Конкурс на лучшую инсценировку о Шамиле.
Сроки проведения:с 4 по 11 февраля.
Состав жюри:
М.И.Дадаев
С.С. Бибиева
П.Б.Азаева
И.А.Булатханов
М.М.Магомедова
З.М.Абусаидова
Награждение:
Победители конкурсов награждены грамотами и памятными призами.
Ход вечера
Звучит аудиозапись. Слайд шоу.
Вед.:
Здравствуйте, дорогие гости, коллеги. Сегодня мы собрались на вечер, посвященный памяти великого Имама Шамиля.
4 февраля 1871 года в священной Медине скончался имам Шамиль.
Богобоязненный раб Аллаха, всю жизнь посвятивший поклонению Всевышнему и защите Его религии, предстал перед Всевышним. Похоронили имама на кладбище "Джаннат аль-Бакия", где имеются могилы близких людей Пророка Мухаммада (да благословит его Аллах и приветствует) и его сподвижников. От данной скорбной даты нас отделяет целых 142 года. Это небольшой срок.
Эпоха Шамиля - наша современность. Она никогда не потеряет свою значимость, величие, также, как и личности тех, кем ознаменована эта эпоха. Имам Шамиль и его мюриды на протяжении десятилетий совершали настоящий вооруженный газават, они не искали славы, богатства - ничего мирского. Их души были устремлены к Всевышнему - они защищали религию Аллаха и свою родину от насильников и варваров, ибо в таком обличии явились на Кавказ войска царизма. И эта была справедливая, священная борьба.
Памяти Имама Шамиля была посвящена и неделя, которая проходила в Лицее. В рамках этой недели были проведены различные мероприятия.Целью всех проводимых мероприятий являлось как можно шире раскрыть личность Имама Шамиля для его же наследников. И сегодня, мы расскажем вам об удивительных событиях из жизни Великого Имама Шамиля.
Восседает одиноко на скале имам Шамиль
Он – в раздумийглубоком, белый свет ему не мил.
Исподлобья озирает он угрюмые хребты.
Стража чуткая готова вмиг на зов его прийти.
Замер он, как изваянье, лишь дыханье выдает
Дум и чувств его смятенье, и клинок блеснет вот-вот.
Красен плащ, бела черкеска, вьется по ветру чалма,
В рыжей бороде − сединки, а в ладони - торлама.
В рамках недели был проведен конкурс чтецов, и сегодня на вечере мы чествуем победителей этого конкурса.
Слово для приветствия и награждения победителей предоставляется директору ДМЛ. Награждение победителей конкурса чтецов.
Стихи читают:
Султанмурадова Мадина.-7кл.
Гаджимагомаева Джамиля.-8 кл.
Саидова Раисат- 9кл.
Вед 1.
Имам Шамиль – великая личность в истории человечества. О нем невозможно говорить без употребления эпитетов превосходной степени. Имам Шамиль человек с большой буквы, великий предводитель, полководец, тарикатский шейх, ученый-богослов, политик, идеал для подражания и национальный герой Кавказских народов. Его особенностями были глубокая богобоязненность, справедливость, искренность, любовь к своему народу.
Если говорить о земной славе и восхищении людей, то все это возникло вне зависимости от желаний имама и его соратников. Многие мыслители и личности мирового уровня признали национально-освободительную борьбу кавказцев под предводительством имама Шамиля исключительной, не имеющей аналогов. Нередки выводы такого рода: " Не было в мире полководца, как великий имам, шейх Шамиль "
Вед. 2
О некоторых "земных" последствиях Кавказской войны выдающийся шамиловед Расул Магомедов пишет следующее:
"В ходе этой многолетней борьбы дагестанцы, как никогда прежде, ощутили себя единым народом с общей исторической судьбой, с большими духовными ценностями, живущими в общем доме - Дагестане. Это было настоящее обретение, осознание себя. Своей борьбой они добились от империи сохранения своих традиционных форм общественной жизни - общинного самоуправления и шариатского права вместо имперских законов, исконных форм делопроизводства на арабском языке, традиционных форм начального образования, свободы исповедания Ислама, свободы от воинской повинности, почти символического размера казенного налога в несколько раз меньше того, что платят крестьяне. Все это было закреплено в системе "военно-народного управления", охватывавшей горную часть Дагестана и другие населенные горцами земли Кавказа. Этим власти признали необходимость считаться со своеобразием страны, с особенностями и историческим наследием ее народов. Почти ни один народ, включенный в состав Российской империи "мирным путем", не имел подобных прав. Это означает, что горцы не получили их в подарок, а завоевали в ходе отчаянной полувековой борьбы. Так можно ли после этого считать эту борьбу "напрасной", а итог ее - безусловным поражением?"….
Стихи читают:
Джамаева Патимат- 10 кл.
Султанбеков Ахмед-11 кл.
Султанмурадова Патимат- 10кл.
Также в рамках «Недели памяти Имама Шамиля в лицее также проходил конкурс на лучшее сочинение на тему «Мой Шамиль». Вот некоторые строчки из этих сочинений:
«Став после мученической смерти имама Хамзата новым имамом в 1834 году, Шамиль объединил почти все народы Дагестана под своей властью. В те годы он командовал армией, в которой было до шестидесяти тысяч воинов. Эти воины были лучшими на Кавказе. Шамиль — настоящий скульптор, желавший вылепить великий и красивый Дагестан. Его фигура сейчас удивляет своей величиной, многогранностью».
« История Дагестана насчитывает много веков. В этой истории было много войн, возникало много религий, складывалось много государств и кочевых союзов. Было много героических страниц и много героев. Но, ни одно имя, ни один подвиг не могут сегодня сравниться в дагестанском сознании с именем Шамиля. Имя Шамиля воспринимается неоднозначно в Дагестане и в остальной России. Это и понятно, ведь жизненный путь этого человека прошел по линии векового продвижения России на юг и борьбы кавказских народов за независимость. На линии разрыва, фронта и ненависти был Шамиль. Его воины сражались с русскими. Это Шамиль годами удерживал неприступные горные крепости, отбивая атаки русских войск, громил русские колонны в ущельях, устраивал кровавые вылазки в тыл русским частям».
Слово для приветствия и объявления итогов конкурса сочинений предоставляется гостью мероприятия________(Вопросы гостю)
1. Кто для вас Имам Шамиль?
2. Каких наибов (сподвижников) Шамиля вы знаете?
ШАМИЛЬ
Из всех Кавказа страшных скал,
В каких опасность век таится,
Прочнее мир еще не знал,
Чем воля Шамиля-провидца.
Шамиль-то новый наш пророк,
Что сам борьбу возглавить смог
И гордо Николаю
Мистический гонец Аллаха
Сказал раскольнику без страха:
«Не дам без боя края».
Пост и священная молитва
Дают ему отвагу в битве
Не пасть смертям назло,
Над пулей и огнем смеяться,
Душой-бронею защищаться
И сохранять тепло.
В горах, что порождают гром,
Он укрепил очаг и дом
В стремнинах Дагестана,
Что средь природы вечной силы
Становятся чужой могилой
Незваного Титана.
В облаве армии враждебной
И ядр, что смертью неизбежной
Грозят ему в пещере,
Он лихо вдохновляет горцев,
По кратерам огня несется,
Мир, обновляя верой.
Вед.
Когда в октябре 1859 г. Шамиля пригласили посетить Императорскую публичную библиотеку в Санкт-Петербурге, ему были показаны книги на 22 языках, написанные о нем, изданные в разное время на русском, английском, шведском, датском, немецком, польском, венгерском, французском, голландском, итальянском, латышском и других языках. Видимо, это понравилось имаму, он долго рассматривал свой портрет, помещенный в одном английском издании. При прощании директор библиотеки спросил Шамиля, что ему более всего понравилось здесь.
«Осмотр мой, – отвечал имам, – был слишком быстр, чтобы я мог сказать, что здесь всего примечательнее, но более всего меня поразила возможность собрать в одном месте столько источников знания..,».
Суть следующего конкурса заключалась в том, чтобы учащиеся могли отобразить то, что они понимают о Шамиле и его времени. Принявшие участие классы очень постарались, и мы не смогли оставить их труд без внимания. Для каждой работы мы нашли свою номинацию.
Слово для приветствия и объявления итогов конкурса стенгазет предоставляется следующему гостью _________(Вопросы гостю)
1. Какую битву Кавказской войны вы помните и сколько она длилась?(Ахульго-90 дней)
2.Почему Имам Шамиль запрещал петь и танцевать? (он исходил из того, что время военное и не допустимо веселиться в период войны, когда убивали братьев и сестер по вере и он говорирл:«От чего же вы радуетесь?»).
Сценка «Шамиль и Анна»
Муз.номер. (Танец гор…)
Вед.1
Шамиль – романтик, философ, воин. Как горный орел, умевший видеть и высоту неба, и крутость гор, и глубину ущелий. Как сильный и внезапный ветер, как точная и яркая молния.
Большой интерес представляет оценка западноевропейскими историками, специалистами деятельности и личности Шамиля. Известный немецкий путешественник говорил об огромной роли Шамиля в объединении горцев Северного Кавказа, в создании государственного строя.
Другой историк отмечал заслуги Шамиля не только в роли полководца, но и в качестве руководителя государства, законодателя, духовного главы. Даже те из авторов, которые считали завоевательную политику русского царизма правильной, были вынуждены признать Шамиля храбрым, мудрым, талантливым человеком, достойным предводителем горцев.
Отрывок из поэмы «Уздень»
«Тогда со стороны имама к русским послали ЮнусаЧиркеевского… Вернувшись, Юнус принес известие о том, что русские хотят, чтобы имам прибыл к наместнику для устных переговоров с ним и чтобы он сообщил наместнику о своем положении и пожеланиях».
Слово для приветствия предоставляется ________________
(Вопросы гостю)
1. Почему Шамиля в 1859 году и в последующем не убили, а держали в плену?
(царь и его военное руководство были уверенны что при живом Имаме нового Имаме не изберут, а при избрание нового Имама была возможность продолжения войны, то есть борьбы горцев).
2. Что разрешили сделать имаму Шамилю, когда он был в Мекке?(зайти в священную Каабу и залезть на нее).
Песня «Имам Шамиль…»
Вед.
Признавая Шамиля выдающимся военачальником и государственным деятелем, общественность России и Европы желала иметь его изображение, знать, как выглядит этот загадочный горец из Дагестана. Откликаясь на это, художники России и других стран создавали портреты Шамиля, руководствуясь лишь заочным, часто эмоциональным представлением о нем.
После пленения, по пути в Санкт-Петербург, в Чир-юрте была сделана вынужденная трехдневная остановка, где в то время квартировал 44-й Нижегородский драгунский полк. Остановились в доме командира полка графа Ивана ГригорьевичаНостица.
Перед отъездом Ностиц начал уговаривать имама позировать ему. Шамиль не понимая, чего от него хотят (даже с помощью переводчика) однако согласился, не желая обидеть гостеприимного хозяина. Карета была уже готова для отъезда, времени было мало. Шамиль сидел неспокойно: тревожно озирался, постоянно брался за рукоять кинжала и поэтому, к большой досаде фотографа несколько фотопластинок было испорчено».
Стихи читают:
Давудгаджиев М.-11 кл.
Хизриева Х.-11кл.
Вед.
У Шамиля было 10 детей.
5 сыновей: Джамалудин, Гази-Мухамад, Саид, Мухаммад-Шапи и Мухаммад-Камиль.
5 дочерей: Написат, Патимат, Нажабат, Баху-Меседу, Софият
Воевал Шамиль до шестидесяти лет, из них двадцать лет будучи имамом. В 1853 году, во время Балканской войны, когда Россия была ослаблена и Шамилю обещали военную помощь турки, имам поверил, что настал час победы. Его победоносное нашествие на Грузию почти уже предвещало скорый успех. Но все сложилось иначе. Сила русского оружия победила. Шамиль с немногими уцелевшими и преданными бойцами был блокирован большой русской группировкой генерала Барятинского в горном селении Гуниб. Оборона дерзких горцев была сломлена огнем артиллерии и натиском пехоты. Сам Шамиль укрылся в мечети, где уже затягивал на себе "пояс смерти", готовясь покинуть поле боя, как подобает герою. Но судьба и здесь сделала исключение для своего любимца. Князь Барятинский успел его взять в плен живым. Но Шамиль не был предан позору. Россия обошлась с плененным имамом очень уважительно.
В память об Имаме Шамиле:
Шамильский район - с 1994 г. название Советского района Дагестана;
Шамилькала - с 1990 г. название поселка гидростроителей Светогорск в Унцукульском районе;
колхоз имени имама Шамиля - колхоз с. Аргвани Гумбетовского района;
проспект имама Шамиля - проспект в г.Кизилюрт
улица Шамиля - улица в г.Избербаш
Танковая колонна «Шамиль» - действовавшая в составе частей Красной армии в годы Великой Отечественной войны.
Вед.
Проведение мероприятий посвящённой памяти Имама Шамиля в нашем лицее стало уже давно традицией. Но таких открытых вечеров с привлечением, таких важных гостей ещё не было. И я, надеюсь, что это будет не единичный вечер, а тоже станет нашей доброй традицией.
Ведь и сегодня Шамиль продолжает волновать ученых, поэтов, писателей, художников, политиков. Слово об имаме Шамиле еще впереди, а поэтому история человека-легенды еще не дописана.
Спасибо всем за внимание!
МКОУ «Дылымский многопрофильный лицей им. И.Гаджиева»
Сценарий вечера, посвященного
памяти Имама Шамиля

Разработала педагог – организатор:
Алимханова Эльмира Эльдаровна
2016г.
6