Праздник «Прощай, 1 класс!». (2017-2018 г.)
Слайд 1. (Под музыку входят первоклассники).
Мы сегодня очень рады
Всех приветствовать гостей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых.
Первый класс, первый класс
Пригласил на праздник вас!
Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати;
уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать;
ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках;
маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!
В течение этого года вы многое узнали, многому научились, подружились, повзрослели. Но все это – только начало. Вы ещё долго, целых 10 лет, будете идти по дороге знаний, поднимаясь, каждый год на ступеньку всё выше и выше. А память о 1классе останется с вами навсегда.
А вы помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс и долго запоминали своё место, свою парту. Как трудно привыкали к новому распорядку дня, как уставали, но шли вперёд.
Я поздравляю вас с первой школьной победой!
И хочу сообщить, что все ученики нашего класса переведены во 2 класс, и теперь, вы можете называться вто-роклассниками. Поздравляю, вас!
А теперь предоставим слово самим первоклассникам. Слайд 2.
Малышами много раз
Мы играли в «первый класс».
Даже снился иногда
Класс с табличкой 1 «А».
Учитель:А вы знаете, мне стало известно, что наши первоклассницы еще в детском саду готовились к школе и сейчас нам об этом поведают.
Сценка «Три девицы».
Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружкам Лена.
В школе я хочу учиться
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря,
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть коробка пластилина
И конструктор надо взять:
На уроке мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка — это ластик.
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал —
Ранец мой тяжелый стал!
И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане.
Кто сказал, что Таня плачет?
Не роняла в речку мячик —
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс!
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на «отлично»
И, как папа, стать врачом!
А молчавшая Анастасия
Вдруг подружкам говорит:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу я сложенья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Вас я тоже научу.
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и мама, как и бабушка моя!
Три девицы первый раз
Собирались в первый класс!
Самый сложный 1 класс!
Всех труднее 1 класс!
Потому что , потому что
Потому что в первый раз!
Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.
Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй!
А учительница что же?
Разве бросит нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Учитель: Сегодня мы перелистаем страницы школьной книги.
Первая страница – “Первый раз, в первый класс!» Слайд .
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз! Слайд
У каждого в жизни, единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок.
И первый заливистый школьный (звонок.) - (все) Слайд
И первый наставник - наш первый учитель.
Кто дверь нам открыл на дорогу открытий. Слайд
За мамину руку надежно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок.
Кто первым нас встретил - школьный звонок (все). Слайд (звук школьного звонка)
Учитель: Началась у вас, ребята, новая школьная жизнь. Каждый день на разных уроках вы узнавали много нового, интересного, важного. Итак, мы начинаем парад школьных наук.
Знают девочки в классе и знают мальчишки:
Первый класс – это первая школьная книжка.
Следующая страница книги – «Азбука» Слайд .
Вот прошел учебный год,
Ах, как мы устали.
Но зато на целый год
Мы взрослее стали.
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем о своих успехах.
Если хочешь много знать,
Многого добиться
Обязательно читать должен научиться.
Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но, когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд –
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке -
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом «проглочу»!
Песня «Новая книжка». Слайд .
Дидактическая игра «Буква заблудилась». ( Слайды - ).
Учитель: Третья страница «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» Слайд
А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.
- Угадайте, о каких произведениях идет речь в загадках?
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он сам, того не ведая
Несет её домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Названье этой сказки : ("Маша и медведь" - русская народная сказка)Слайд
Свой дом зимою, в холода
Она слепила изо льда.
Но дом стоял прекрасно в стужу,
Весной же превратился в лужу.
Дом лубяной построил зайка.
Теперь, читатель, вспоминай-ка,
Кого прогнал Петух в леса?
Кто зайца обманул?... («Заюшкина избушка».) Слайд
Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчушку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как дочурку величали? («Снегурочка».) Слайд
В этой книжке - именины,
Много было там гостей.
А на этих именинах
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку,
Чуть ее не погубил,
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил. (Комарик из сказки К.Чуковского "Муха-Цокотуха") Слайд
А теперь про чей-то дом
Разговор мы заведем.
В нем богатая хозяйка
Припеваючи жила,
Но беда пришла нежданно -
Этот дом сгорел дотла. ("Кошкин дом" автор - Самуил Маршак) Слайд
Девочка-крошка в цветке появилась,
Осенью в норке мышиной жила,
Листьями, мхом и теплой водичкой
Ласточку-птичку от смерти спасла.
И в благодарность на крыльях в мир эльфов
Птица ту девочку отнесла. (Г.Х. Андерсен «Дюймовочка») Слайд
Он весел и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин, мальчик Робин
И приятель - Пятачок.
Для него прогулка - праздник, Этот плюшевый проказник,
И на мед особый нюх, Медвежонок... (Винни-Пух). Слайд
Он дружок зверям и детям.
Он – живое существо.
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица,
Не тигренок, не синица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок,
Но заснята для кино
И известна вам давно
Эта милая мордашка.
Он зовётся... (Чебурашка. О нём написал Эдуард Успенский) Слайд
Учитель. Молодцы, ребята! Вы много читаете! А сейчас «Перемена». Слайд
Перемена! Перемена!
Заливается звонок!
Первым Рома непременно
Вылетает за порог.
Вылетает за порог,
Семерых сбивает с ног.
Неужели это Рома,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Рома
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то несомненно,
С ним бо-о - льшая перемена.
Не угонишься за Ромой!
Он, гляди какой бедовый!
Он за пять минут успел
Переделать кучу дел!
Он поставил три подножки-
Димке, Мишке и Антошке.
Покатился кувырком ,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил.
Сходу дал кому – то сдачи,
Попросил списать задачи,-
Словом сделал все, что мог!
Ну, а тут опять звонок…
Рома в класс плетется снова. Бедный!
Нет лица на нем!
- Ничего, - вздыхает Рома, - на уроке отдохнем!
Учитель. Парад школьных наук продолжается. Четвертая страница «РУССКИЙ ЯЗЫК». Слайд
Еще одно заданье вам я приготовила, кто букву отгадает, тот на сцену выбегает!
Утром на траве росою Эта буква на морозе,
Эта буква заблестит, Как оса, ужалить может.
А под вечер на крылечке Ну а в мае на березе
Рядом громко зарычит . ("Р"). Жук ее узнать поможет. ("Ж").
С этой буквой – добрым другом – Эту букву паровоз
Долгою дорогой в дом На свой трубе привез,
День за днем назло недугам Губы вытяни в трубу
Даже под дождем идем .("Д"). И получишь ...("У").
Эта буква бодрым шагом Буква эта знаменита –
В бой идет под барабан, Стоит в начале алфавита .("А").
И бодает буква букву,
Будто баловник баран .("Б").
Вот все буквы перед нами –
Каждый может их назвать.
А теперь нам надо с вами
В слово буквы все собрать.
Учитель. Ребята, составьте слово из ваших букв!
Получилось слово "дружба". Слайд Музыка «Если с другом …»)
С ней дорога не беда,
С ней любое испытанье
Будет по плечу всегда.
Сказка о том, как Муравейка в школу пошёл и друзей нашёл.
(инсценировка)
Песня «Если с другом вышел в путь». Слайд
Учитель. Снова перемена. Поиграем.
Игра "Зоопарк". (Родители играют вместе с детьми)
Поднимите руки вверх...
Перекрестите...
Растопырьте пальцы...
Сделайте удивленные глаза...
Это олени первый раз увидели расписание уроков!
Поднимите руки в стороны...
Возьмитесь за уши и оттопырьте их...
Покачайте головой...
Потопайте ногами...
Это мартышки играют на перемене!
(Сели)
Учитель. Отдохнули? Пятая страница «МАТЕМАТИКА». Слайд
Быстро ответьте на вопросы:
- Сколько ног у жука?
- Сколько ног у червяка?
- Сколько крыльев у совы?
- А у бабочки?
- Сколько хвостов у двух ослов?
- Сколько шей у пяти журавлей?
- Сколько хвостов у семи котов?
- Сколько носов у двух псов?
- Сколько ушей у пяти малышей?
- Быстро справились с заданием. Молодцы!
- А теперь посмотрим сценку «Учитель математики».
Сын: Мама, Жанна Алексеевна на уроке математики такая набожная стала.
Мама: Почему ты так решил?
Сын: Во время моего ответа она всё время восклицает «Боже мой! Боже мой!»
Мама: Что же она у тебя спросила?
Сын: Сколько будет 2+2, а я ответил 5. А ещё я сказал, что 5+6=15, а 7+2=12.
Мама: Боже мой! Боже мой!
Сценка 2. «Не откладывай на завтра, то …»
Прибегает ученик домой:
- Мама, давай мне все конфеты, я их съем!
- Зачем же все? Оставь немножко на завтра.
- Но Жанна Алексеевна сказала нам сегодня: «Никогда не оставляйте на завтра то, что можно сделать сегод-ня».
Учитель. Первый класс – это первый задорный звонок.
Первый класс – это первый серьёзный урок.
Первый класс – это первая в жизни оценка,
Это шумная, радостная переменка.
Игра "Хлопалка”.
Хлопают все присутствующие.
Хлопают только те, кто любит вкусно поесть.
Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки.
Хлопают только те, кто любит каникулы.
Хлопают только те, кто любит "Сникерс” больше, чем "Баунти”.
Хлопают только те, кто не любит каникулы.
Хлопают только те, у кого отличное настроение.
Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.
Учитель. Шестая страница «Окружающий мир».
Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Три дня идти без пищи? (да)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Молодцы!
-А ещё на уроках окружающего мира мы делали проекты о семье, о школе, о классе и ещё о своей малой родине, которая является неотъемлемой частью нашей страны России.
Песня «Россия- Родина моя».
Учитель. Но в школе ребята не только учились разным наукам, они также участвовали в конкурсах, олимпиа-дах, соревнованиях, праздниках. Давайте вспомним, как это было.
Слайд-презентация мероприятий.
Учитель. А вот и снова перемена. Повеселимся вместе с ребятами, которые исполнят школьные частушки.
Ч А С Т У Ш К И.
Мы - веселые ребята, вам частушки пропоем.
Как в своей любимой школе замечательно живем.
В школу я иду с цветами- маму за руку держу.
Из-за пышного букета я дверей не нахожу.
Буквы в Машиной тетради не стоят как на параде
Буквы прыгают и пляшут , Маше хвостиками машут.
Мы спросили Вовочку: «Где же взял ты двоечку?»
Вова хмуро отвечает: «Всем пятерок не хватает.»
Я бегу по коридору только пыль взметаю.
Леша гонится за мной. А за чем не знаю!
Тряс и тряс портфель Тарас, чтоб найти тетрадки.
Но тетрадки всякий раз с ним играли в прятки.
Дима в школу опоздал, но не скажет, что проспал.
Просто нынче, как назло очень поздно рассвело.
Мы частушки вам пропели. Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим, чтобы вы похлопали.
Учитель. А вот и разговоры на перемене. Послушаем ребят.
Диалог двух учеников.
- Да, бедные наши мамы, папы и бабушки!
- А чего это они бедные?
- Сидят, смотрят на нас, и я заметила, плачут!
- Плачут? Так это им тоже хочется поиграть.
- Ладно, пусть поиграют. Когда у них еще такая возможность будет!
Конкурс для родителей .
1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
2. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
3. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
4. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
5. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
6. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
7. Как зовут директора школы?
8. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
Учитель. Видите, какие у вас родители, все про вас знают, во всем хотят помочь. Всегда с вами рядом ваши родители, которые больше всех переживали за ваши успехи и неудачи, помогали вам во всем и многому учи-лись сами - и за это мы благодарны Вам, большое спасибо за помощь и понимание наших трудностей.
Седьмая страница «БЛАГОДАРНОСТЬ РОДИТЕЛЯМ» Слайд
Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед -
Поджимают сроки -
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще... уроки!
Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжет меня -
Не решила задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу...
Папа мой - мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой -
Золотые руки!
Девочки и мальчики, За песенки и сказки,
Давайте вместе с вами За хлопоты и ласки,
Спасибо скажем всей семье, За вкусные ватрушки,
Бабуле, маме, папе. За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За доброту, терпенье!
Все: СПАСИБО!
Учитель. От себя тоже хочется сказать спасибо родителям за понимание, за отзывчивость, за взаимодейст-вие. И особо хотелось бы отметить родителей, которые принимали непосредственное участие в жизни класса.
Награждение родителей. Слайд
Гимнастический номер.
Учитель. Последняя страница- «Летняя».
Целый год мы прилежно учились,
Спорили, ссорились и веселились.
Об этом мы рассказали,
И немного показали,
Как уроки учили,
В перемену шалили,
Как умнели, взрослели,
Трудности все одолели.
До свиданья первый класс,
Полюбил за год ты нас.
Научил читать, писать,
Мастерить и рисовать.
Мы с утра к тебе спешили,
Успевали до звонка.
Здесь задачи все решили,
Разукрасили жука.
Первый класс в последний раз
Посетили мы сейчас
Эти стены, эти парты,
Принимали нас не раз.
В классе дружные ребята
И в обиду не дадут.
Сядем дружно мы за парты
И начнем усердный труд.
Это будет после лета,
Мы осеннею порой.
По нарядному одеты
В класс придем мы во второй.
Учитель:
Светит яркое солнышко, словно медаль золотая ,
Дипломом Первоклассника я вас от души награждаю.
Год завершается радостно, лето манит земляничное,
Желаю отдыха интересного и настроенья – отличного.
Хвалю я вас за старания,
Вы - молодцы , Первоклашечки !
Сегодня вам присуждается звание – Второклашечки!
ВРУЧЕНИЕ дипломов ПЕРВОКЛАССНИКА.
Лето красное промчится,
Снова будете учиться.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка,
Здравствуй, поле,
Здравствуй, солнечный денёк.
Мы прощаемся с первым классом,
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре.
Учитель: Дорогие ребята! На этом наш праздник завершился. Я поздравляю вас с успешным окончанием первого класса и началом летних каникул! Желаю вам весело и интересно провести летние каникулы и с новыми силами прийти во второй класс. Я буду ждать вас в сентябре!
Песня «Море, море».
5 000
8 348 
