СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий ко Дню космонавтики

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Сценарий ко Дню космонавтики»

ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ



Действующие лица:
1. Астрогид
2. Экипаж звездолета (дети)
3. Орион
4. Кассиопея
5. Ариадна
6. Водолей
7. Центавр

Реквизит:
1. Воздушные шарики
2. Сундук с сокровищами
3. Шифровка и ключ к ней
4. Звезды, вырезанные из картона
5. Ребус
6. Мячи
7. Ложки (по количеству детей), пластиковая бутылка
8. Водный пистолет, свечи
9. Грамоты
10. Карты сокровищ
11. Карточки с названием планет
12. Картинки с изображением созвездий
13. Клубок Ариадны
14. Призы и подарки для детей




Астрогид: Приветствую вас, дорогие гости! Добро пожаловать в космопорт! Сегодня нам с вами предстоит увлекательное и опасное космическое путешествие! Мне поручено сопровождать вас! Перед стартом я хочу проверить, все ли готовы к полету. Для начала давайте проверим, хорошо ли вы знаете космос.

Дети разгадывают головоломку (среди множества букв надо найти названия космических объектов).



  1. ГЕОЗАДАНИЕ

    По вертикали и горизонтали спрятались семь космических слов. Найди их!



    Ответы: Орбита, Луна, небо, звезда, солнце, планета, комета.



Астрогид: Ребята, вы, знаете, что космонавты должны быть не только умными, знающими, но выносливыми. Это очень спортивные люди. А еще для того, чтобы удачно выполнить свою задачу, они должны быть дружными. Вот я сейчас проверю, делаете ли вы по утрам зарядку и умеете ли вы дружить.



2. Эстафета.

  1. Допрыгать до стула на одной ножке и обратно.

    2. Первый участник наклоняется и между ног протягивает руку сзади стоящему игроку, тот в свою очередь тоже наклоняется и одну руку дает первому игроку, а вторую игроку стоящему сзади. Когда цепочка будет готова, участники начинают движение, дойдя до стула, огибают его и возвращаются на исходную позицию. Команда, первая пришедшая к финишу, и будет победителем.

    3. На стульях лежат мячи. Первый игрок добегает до стула, касается рукой мячика и бежит обратно. Берет второго участника команды и т.д., последний игрок забирает мяч. Побеждает команда, которая первая справится с заданием.


Астрогид: Поздравляю! Вы отлично показали себя в предварительных испытаниях. Я вижу, что все астронавты хорошо подготовлены и могут справиться с любыми трудностями. Прошу команду подняться на борт звездолета "Гелиос-1".


Прошу всех членов экипажа занять свои места. Команда приготовиться к старту. Объявляется пятиминутная готовность. 5-4-3-2-1-пуск!

Звуковой эффект. Можно просто громко топать и хлопать.

Астрогид: Страт прошел успешно. Все навигационные системы работают в обычном режиме. Теперь я должна сообщить вам задание. Пиратское судно атаковало летающую тарелку межгалактической полиции, перевозившее карту сокровищ из дружественной нам галактики Магеллановы облака. Карта была похищена. Главаря пиратов удалось схватить, но карту он успел спрятать. Ваша задача найти карту и сокровища. Чтобы справиться с поставленной задачей, вам необходимо покинуть звездолет и выйти в открытый космос. Звезды нам помогут!

В дверном проеме вставлен обруч - люк для выхода в открытый космос. После того, как все астронавты покинули звездный корабль, Астрогид обращает их внимание на письмо, висящее на дереве, в котором - подсказка в стихах:

А сейчас кому-то надо
Добежать до эстакады.
Там пенек, на нем звезда,
Путеводная она.

Дети находят спрятанную в пне дерева звезду и возвращаются на борт. Звезду я предварительно вырезала из плотного картона и обклеила золотистой бумагой. С обратной стороны звезды был кармашек, а в кармашке - зашифрованная записка. Шифр:





Астрогид: Я вижу, пираты использовали специальный шифр для передачи информации. Но это не беда, наши спецагенты смогли подобрать к нему ключ. Вот он. Теперь вы без труда расшифруете найденное послание, которое укажет нам дальнейшее направление.

Для шифровки использовались разные символы и значки. Зашифрованным оказалось слово "Кассиопея".


Астрогид: Кассиопея! Это означает, что нам надо найти это созвездие.

Дети покидают звездолет и отправляются на поиски указанного созвездия.

Пока мы на борту звездолета расшифровывали письмо, Кассиопея тихонько села на свой трон, который стоял в саду рядом с изображением ее созвездия, и когда дети вновь покинули звездолет и вышли в открытый космос, то они ее сразу же увидели.


Кассиопея: Приветствую вас, отважные астронавты. Я Кассиопея... (рассказывает свою легенду)

Тут и далее все созвездия рассказывали свои легенды от первого лица.

Кассиопея: Зачем вы ко мне пожаловали?

Ответы детей.

Кассиопея: Что же, я могу вам помочь. Недавно пролетающая мимо комета Галлея принесла мне на своем хвосте обрывок карты. Я сохранила его и могу вам отдать, но прежде помогите разобраться с планетами. Пираты их перепутали, и названия у них теперь какие-то неправильные - перевернутые.

Названия планет и других космических объектов написаны задом наперед. Дети должны выбрать только названия планет Солнечной системы и расставить их в нужном порядке. Кассиопея помогала детям, она называла планету, а дети ее отыскивали среди надписей.

Порядок такой:
1. Меркурий
2. Венера
3. Земля
4. Марс
5. Юпитер
6. Сатурн
7. Уран
8. Нептун
9. Плутон

Кассиопея: Благодарю вас, теперь полный порядок, и я с удовольствием отдам вам часть карты.
Ну а вы, друзья, спешите,
Ориона навестите.
Славный брат мой Орион,
Вам помочь сумеет он.


Астрогид: Спасибо, Кассиопея. Летим к Ориону!

Ищем изображение этого созвездия.

На заборе и на деревьях в саду были прикреплены изображения созвездий - мифологическое (с изображением персонажа) и схематическое (из звезд) с названиями. Дети искали Ориона по изображению, когда нашли - позвали (он прятался ).


Орион: Рад видеть вас, мои отважные друзья! Меня зовут Орион... (рассказывает свою легенду)
Что привело вас ко мне?

Ответы детей.
Орион: Да, задача непростая, но думаю, что смогу вам помочь. Возвращаясь вчера с охоты, я наткнулся на логово пиратов. Там они обычно хранят все самое ценное. Мы должны с вами внезапно напасть на них и отобрать оставшиеся части карты.

Воздушные шарики - пираты. Дети тихонько подкрадываются и лопают "пиратов" зубочистками. В одном из шариков лежал кусок карты.

Астрогид: Вот спасибо, Орион. Ты помог нам найти еще одну часть карты. Скажи, пожалуйста, в каком направлении нам двигаться дальше?

Орион: Нет ничего проще!
Чтобы знать, куда идти,
Надо Млечный путь найти.
На нем спрятались семь звезд,
В них ответ на ваш вопрос.
А теперь прощайте! Доброго пути!

Астрогид: Спасибо, Орион! Прощай!

Млечный путь - лист белой бумаги, фигурно вырезанный и прикрепленный к стене . Звезды (тоже вырезанные и обклеенные бумагой) свисали сверху на нитках вдоль Млечного пути. С обратной стороны звезд написаны буквы, из которых надо сложить слово "Ариадна".

Дети находят Млечный путь, срывают на нем звезды, переворачивают их, и все вместе составляем слово.




Астрогид: Вы правильно сложили слово. Теперь мы знаем, какое созвездие нам надо искать!

Ариадну под деревом в палатке, сделанной из москитной сетки.

Ариадна: Добро пожаловать, дорогие гости! Меня зовут Ариадна... (рассказывает свою легенду)
Солнечный ветер рассказал мне о том, что вы ищите похищенную пиратами карту сокровищ. Карты у меня нет, но есть часть ее. Но прежде, чем я отдам вам этот кусок карты, сыграйте-ка со мной в мою любимую игру!

Игра "Летает - не летает".
Ариадна называет детям разные предметы. Если предмет летает, дети поднимают руки вверх, если нет, то ничего не делают. Ариадна заведомо их путает.

Ариадна: Спасибо, ребята, мы отлично с вами поиграли. Вот вам мой волшебный клубок распутайте его, там найдете то, что вы ищите.
А потом поспешите туда,
Где журчит голубая вода.
Водолея скорей разыщите,
Помощи у него попросите.

Дети распутывают клубок, внутри его находят часть карты.

Астрогид: Спасибо, Ариадна, ты нам очень помогла! Прощай! Команде приготовиться к поиску созвездия Водолея!

Водолей по наводке в стишке, ждал детей с другой стороны дома, возле резервуара с водой.

Водолей: Здравствуйте! Я - Водолей... (легенда)
Вот и до меня вы добрались! Чем я могу вам помочь?

Ответы детей.

Водолей: Что ж, я готов вам помочь! Но сначала хочу испытать вас. наполните мой сосуд водой с помощью моих водолеевских ложек!

Дети носят воду в ложках и заполняют ею небольшую пластиковую бутылку, обернутую блестящей серебряной бумагой.

Водолей: Вы славно потрудились! Спасибо вам. Вот вам мой кусок карты.
А нам расставаться настала пора,
К Альфа-Центавре летите, друзья!
Удачи вам!

Астрогид: Спасибо, Водолей. Прощай! Спешим к Альфа-Центавре!

ждал Центавр, рядом с изображением соответствующего созвездия.

Центавр: Рад приветствовать команду отважных астронавтов! Я - Центавр... (легенда)
Что я могу для вас сделать, чем помочь?

Ответы детей.

Центавр: Понятно! Значит, карту сокровищ ищите! Я вам помогу, но сначала разгадайте мои загадки. А загадки высоко и достать их нелегко!

Звезды с загадками еще до начала праздника были развешены. Дети подпрыгивают и срывают загадки с дерева.

Загадки про космос (количество загадок равно количеству детей)

1. Вот камень с неба к нам летит.
Как звать его?..
(Метеорит)

2. Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая Медведица)

3. Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.
(Солнце)

4. В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект...
(Комета)

5. У бабушки над избушкой
Висит хлеба краюшка.
Собаки лают, достать не могут.
(Месяц)

6. По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звезды)

Центавр: Молодцы! Все мои загадки разгадали! Вот вам часть карты! Удачного вам поиска сокровищ! Прощайте!

После того как дети получали очередную часть карты, они проверяли, сколько кусков им еще не хватает.

Астрогид: Кажется, теперь у нас есть вся карта, осталось разгадать ее и найти сокровища!

Карта - это был план территории нашего зала с указанием места, где спрятан клад. Чтобы было интереснее, можно было бы указать несколько мест. Дети находят место, а там какая-нибудь записка типа: "Привет от лунатиков!" или смайлик, и дети проверяют следующее место, указанное на карте... Но эта идея пришла мне в голову позже.

Мы все вернулись на звездолет, разгадали карту...



... и нашли сундук с сокровищами!




Астрогид: Поздравляю команду с успешным выполнением задания космофлота! Пора возвращаться на борт звездолета и лететь домой, на Землю!

Дети на стулья, занимают свои места. Объявляется старт, и мы возвращаемся на родную планету.

Астрогид: Стыковка произведена успешно, поздравляю с возвращением домой! Все участники экипажа звездолета "Гелиос-1" за мужество и отвагу, проявленные при выполнении ответственного и опасного задания космофлота, награждаются сладкими призами!

Всем участникам вручаются конфеты.