Сценарий конкурса чтецов

Сценарий конкурса чтецов

«Лето красное – пора прекрасная!»

для детей старшего дошкольного возраста 

Цель: формировать способности детей к выразительному чтению стихов наизусть, развитию поэтического слуха, умение понимать музыкальность поэтической речи; воспитывать эстетический вкус к поэтическому жанру художественной литературы, чувство ритма и рифмы.

Предварительная работа:

Беседы: «Лето в нашем городе», «Жаркое лето в гости к нам пришло», «Как я провёл лето», «Летние заботы».

Рассматривание иллюстраций, репродукции: «Утро в сосновом лесу И.И. Шишкина. «Берёзовая роща»

Чтение художественной литературы: Л.Воронкова «Солнечный денёк»,

М.Лисовская «Листья солнцем наливались», Я. Аким «Лето»,

М. Джалиль «Родник», В. Степанов «Что нам лето подарило?».

Дидактические игры: «Чьи детки», «С какого дерева плод», «С какого дерева лист», «Хитрые вопросы», «Бывает или нет?».

Продуктивная деятельность:

Конструирование из бумаги: «Весёлые лягушата», «Разноцветный зонтик»

Рисование: «Я и лето!», «Удивительные насекомые» 

Подборка стихов о лете.  

Ход:

I. Организационный момент:

1.Под весёлую музыку дети проходят на участок и рассаживаются на скамейки.

- Поэзии чудесная страница

Для нас сегодня открывает дверь.

И чудо пусть любое сотворится!

Ты, главное, в него всем сердцем верь!

Любовь и красота природы,

Дорога сказок, мир – любой, -

Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй!

И дверь в ее Страну открой!

Ведущая: - Добрый утро, дорогие ребята и здравствуйте уважаемые взрослые! Мы рады видеть Вас на нашем празднике! Сегодня необыкновенный день. Сегодня мы проводим конкурс чтецов. Я думаю, что проведение конкурсов чтецов в дальнейшем станет доброй традицией в нашем детском саду.

Мы сегодня собрались, чтобы порадовать, друг друга умением рассказывать стихотворения и возможно среди вас найдутся те, кто делает это особенно хорошо, а в конце конкурса будут определены победители.

Как известно, ни один конкурс не обходится без жюри, которое будет оценивать вашу четкую речь, эмоциональность, выразительность и артистичность.

Поэтому разрешите мне представить наше жюри:

      Воспитатель группы № __________________________

      Воспитатель группы № _____________________

Старший воспитатель ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________

Ведущая: Итак, участники конкурса готовы показать своё мастерство. Жюри готово оценивать участников конкурса. Зрители готовы слушать и болеть за своих друзей. Тогда конкурс чтецов объявляется - открытым!

Ведущая: Наш конкурс чтецов мы посвящаем самому любимому времени года

Ну-ка, кто из вас ответит:

Под окном растёт цветочек,
А на дереве - листочек.
Муравей несёт поклажу,
Я его травинкой глажу.
И тепло, и много света!
Значит, наступило ... ! (Лето)

Ведущая: Что такое лето?

Лето - это солнце,

Пляж, купанье, отдых,

А на грядке зреют овощи рядком.

Фрукты поспевают,

Наливаясь соком.

Всё теплом согрето, радостно кругом!

Что же такое лето, расскажет нам первая конкурсантка Вика Г., в стихотворении, которое так и называется «Что такое лето?»

«Лето»

Что такое лето?

Это много света,

Это поле, это лес,

Это тысячи чудес.

Это в небе облака,

Это быстрая река,

Это яркие цветы,

Это синь высоты.

Это в море сто дорог

Для ребячьих ног.

  А сейчас  я приглашаю следующего участника конкурса, Максима Ш. со стихотворением «Весёлое лето».

«Весёлое лето!»

Весёлое лето, всем дорого ты,

В лугах ароматных пестреют цветы.

А в рощице пташек звенят голоса,

Их песни гурьбою летят в небеса.

Блестящие мошки кружатся толпой –

И солнышко шлёт им

Свой луч золотой.

- Все взрослые и дети любят лето! За ласковое солнце, которое дарит нам своё тепло! Многие поэты сочинили чудесные стихи о лете, а художники посвятили свои картины этому времени года.

А сейчас, со стихотворением «Я рисую лето» выступит Максим Х.

Ведущая: - Ребята, а вы за что любите лето? (ответы детей)

Именно об этом пойдет речь в стихотворении «Солнечное лето», которое нам подарит Андрей П.

«Солнечное лето»

По лужайке босиком,

Солнышком согрето,

За красивым мотыльком

Прибежало лето.

Искупалось в реке,

Полежало на песке,

Загорело, пролетело,

И исчезло вдалеке!

Ведущая: - На дворе лето, и эта волшебница очень постаралась: укрыла землю душистыми травами и цветами, украсила деревья зелёным пышным нарядом, хлопочет, чтобы вырастить урожай на полях, в садах, в огородах.

О том, «Что же лето подарило», расскажет нам в стихотворении Алексей К.

«Что нам лето подарило»

Что нам лето подарило?

Что в корзинку положило?

Подарило лето нам

Тёплый дождь и птичий гам,

Спелых ягод сладкий сок

И пшеничный колосок.

А ещё у нас в корзине

Помидоры и бобы,

Кабачков тугие спинки,

Сливы, яблоки, грибы.

Есть у нас цветов букетик,

Мёд, как солнце золотой…

Не забудем мы о лете

Даже снежною зимой.

Ведущая: У лета часто бывает разное настроение, то солнышко светит, то дождик льёт, то в небе слышны раскаты грома. Если вы отгадаете загадку, то узнаете, о чём пойдёт речь в следующем стихотворении:

Если плачу – не беда,
Вместо слёз течёт вода.
Я такой плакучий,
Лью из серой тучи. (Дождь)

- А сейчас перед нами выступит Елисей Н.  со стихотворением «Грибной дождик».

Ведущий: Летом, часто после дождя бывает радуга. Радуга удивительное летнее явление. Стихотворение о радуге, выучил и расскажет Б. Семён, оно так и называется «Радуга».

«Радуга»

Краски сегодня очень устали:

Радугу в небе они рисовали.

Долго трудились над радугой краски,

Радуга вышла красивой, как в сказке.

Вся разноцветная – вот красота!

Ты полюбуйся, какие цвета!

- А теперь пришло время немного отдохнуть участникам нашего конкурса и поиграть в игру: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Отвечайте громко, дружно: «Это я, это я, это все мои друзья», но есть условие одно: кое-где вы промолчите, а где нужно – там кричите!
- Кто из вас, скажите, дети, целый год мечтал о лете?

- Кто из вас сейчас узнаем, здесь от скуки засыпает?

- Летом кто всех удивляет – в постели лёжа отдыхает?

- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас такой ловкач, лучше всех играет в мяч?

- Кто из вас, все скажут ах, загорает в сапогах?

- Кто из вас, из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?

-Кто в лесу, на речке, в поле играться любит на просторе?

Ведущая: - Немного отдохнули, а конкурс наш продолжается.

Ведущая: - Летом очень шумно в лесу, если прислушаться, то можно услышать разные звуки: весело, звонко поют песни птицы, кружатся и вьются над цветами пчёлы и бабочки, стрекочут в траве кузнечики, жужжат шмели. Просто красота! Что же бывает летом, именно об этом мы послушаем стихотворение, которое прочитает Матвей С.

«Лето!»

Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и тепло.

По дорожке прямиком

Ходят ножки босиком.

Кружат пчёлы,

Вьются птицы,

Нам на месте не сидится!

Ведущая:- Летом, как известно в лесах поспевают ягоды. А какие ягоды вы знаете? (ответы детей)

Речевое упражнение: «Какой сок?» Сок из малины -.? Из земляники? Из черники? Из клюквы? Молодцы!

А Максим К. спешит прочитать стихотворение Евгения Трутнева «Земляника».

«Земляника»

Покраснела ягода,

Ягода в лесу.

Землянику спелую я домой несу.

Земляника спелая, Вкусная еда.

Угощу синичку,

Угощу дрозда.

Ведущая: - Лето в самом разгаре. Какое же лето без ароматных цветов. Они везде: и на участках, в садах, в лесах. А мы продолжаем конкурсную программу, и я предлагаю вам послушать

Антона М. со стихотворением «Васильки».

- Ребята, а вы любите сказки? А сейчас я хочу вам предложить игру «Найди ошибку». Слушайте внимательно и исправляйте сказочные ошибки, что в этом предложении не так.

- Жила-была коза. И было у неё семеро маленьких котят.

- Испекла мама пирожки и попросила дочку Синюю Шапочку отнести пирожки дедушке.

- Ниф - Ниф построил себе стеклянный домик, Нуф-Нуф – хрустальный, Наф-Наф – кирпичный.

- Говорит печка: «Съешь мои пирожные – скажу, куда гуси-лебеди полетели».

- Опустил волк свой хвост в прорубь, сидит да приговаривает: «Мёрзни, мёрзни волчий хвост».

- И так, знатоки сказок, конкурс продолжается!

-   А о каком цветке будет следующее стихотворение, мы узнаем, отгадав загадку:

Есть один такой цветок,

Не вплетёшь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок и нет цветка! (Одуванчик)

Со стихотворением «Одуванчик» выступит Коля С.

Ведущий: На сколько красивы луговые цветы, расскажет Лиза А. в стихотворении «На лугу».

Ведущая: А сейчас ребята проверим умеете ли вы отгадывать загадки:
Без крыльев летят,
Без ног бегут,
Без паруса плывут. (облака)

Летит мохнатенький,
Летит за сладеньким. (пчела)

Растут в поле сестрички:
Желтый глазок, белые реснички. (ромашки)

Землю роет, а сам воет,
Шесть ног без копыт,
Есть и рога, а не бык. (жук)

Стоит Антошка
На одной ножке. (гриб)

Ведущая: - А я знаю, что ребята из группы № 2 очень любят рисовать, они часто рисуют летние пейзажи и поэтому приглашаю Диму и Сергея Х., со стихотворением «Я и лето».

- Небольшое стихотворение, которое называется «Ромашка», выучила и расскажет нам Маша Т.

- Ребята, лето скоро закончится, наступит осень, будущие первоклассники пойдут в школу, и вы станете на год взрослее. О том, как не хочется расставаться с летом, расскажет нам в своём стихотворении «Пусть ещё побудит лето» Маша С.

«Пусть ещё побудет лето!»

Бродит осень рядом где – то,

Пробирается бочком.

И среди тепла и света

Жёлтый лист упал ничком.

Спрячу я листок приметный,

В свой кармашек положу –

Пусть ещё побудет лето,

Я его посторожу!

Ведущая: - Следующий конкурсант приготовил нам красивое летнее стихотворение «Грибной дождик», встречайте  Кирилл К.

И завершает наш конкурс чтецов о лете Глеб Р. со стихотворением «Дождик».

Пришло время жюри подводить итоги, а мы в это время немного отдохнём.

Ведущая: - Вы устали, засиделись, вам размяться захотелось? Поиграем в игру "Как  живешь?"

- Как живешь?

- Вот так! (большие пальцы вперед)

- Как плывешь?

- Вот так! (имитация плавания)

- Как бежишь?

- Вот так! (указательные и средние пальцы «бегут»)

- Вдаль глядишь?

- Вот так! («бинокль»)

- Ждешь обед?

- Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

- Машешь вслед?

- Вот так! (помахать кистью руки)

- Утром спишь?

- Вот так! (обе руки под щеку)

- А шалишь?

- Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)

Ведущий: Итак, уважаемые жюри огласите звёздный список победителей конкурса чтецов! (награждение, вручение подарков).

Ведущий: Поздравляю всех участников с завершением конкурса! Но на этом мы не прощаемся! Впереди вас ждут новые конкурсы, новые соревнования, а значит впереди новые победы! Удачи всем!