Сценарий конкурса юных чтецов прозы

Сценарий школьного конкурса юных чтецов прозы «Живая классика»

Место проведения: МКОУ «Руднянская СОШ»

…Звучит музыка, на сцене, за письменным столом с высокой стопкой разных толстых книг,  сидит мальчик Толя и «читает» книги, морщась и отвлекаясь, явно чтение ему приносит мучение, и в итоге он засыпает…

Все это происходит на фоне звучащего текста (отрывок из рассказа А.Мошковского «Книга»):  

«Да, книги Толька не любил. В школе приходилось читать, чтоб не остаться на второй год и не получить отцовского ремня. Он зажимал кулаками уши, чтоб ничто вокруг не отвлекало его, и, уставившись в цепочки строк, морща лоб, мучительно вникал в их смысл. Это было необходимо. Но чтоб когда‑нибудь он сам взял в библиотеке книгу, нет, этого еще не случалось. Не мог он усидеть над книгой. Лишь восемь часов в сутки оставался он неподвижным – когда спал.»

Музыка стихает, и мальчик просыпается, поднимает голову и видит школьного библиотекаря Нину Васильевну.

Н. В.:  – Здравствуй, Толя, я  не помешала, ты так сладко спал!

Толя: - Да нет, Наталья Ивановна, я тут… читал и … немного … уснул.

Н.В.: - У тебя  большой выбор (смотрит на стопки книг). Ах, какие интересные книги! Ты решил их прочесть, какой молодец!

Толя: - Да я бы их не читал, если бы не наша учительница по литературе Галина Николаевна. Она сказала, чтобы мы на уроке литературы рассказали о своей любимой книге. Но …. у меня нет любимой книги, да и как тут выбрать, их так много (перебирает книги), и они такие толстые, охо-хо (вздыхает).

Н.В.: - Ну, что же, Толя, пожалуй, я тебе помогу. В жизни каждого человека обязательно должна быть любимая книга и не одна. Сегодня я познакомлю тебя с ребятами, у которых уже есть любимые книги,  они участвуют в конкурсе юных чтецов прозы «Живая классика». Давай послушаем с тобой, как читают эти ребята отрывки из своих любимых книг. (Уходят).

…Звучит музыка…

1 вед.: - Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы проводим школьный  конкурс юных чтецов «Живая классика». Этот конкурс — соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 6-х классов.
Дорогу, которая приведет ребенка к книге искать необходимо. Одна из хороших возможностей — участие в I Всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая классика».

2 вед.: Сегодня будут соревноваться ---------- юных чтецов. Победу в конкурсе принесет не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.

1 вед.:  Оценивать наших участников будет уважаемое жюри, в составе:

 1.Елена Александровна Кутова, заведующий Отделом образования – председатель жюри.

Члены жюри:

   2 вед.:  Выступления оцениваются по следующим параметрам:

               Выбор текста произведения;
               грамотная речь;
               артистизм исполнения;
               глубина проникновения в образную систему         и смысловую структуру текста.

Оценка выступления участника осуществляется по 10 – балльной шкале.

1 вед .Первым участником конкурса приглашаю Горлова Дмитрия Бредбери Рэй Дуглас, отрывок из произведения «Пришло время дождей»

Родился 22 августа 1920 года .

Американский писатель, известный по антиутопии «451 градус по Фаренгейту», циклу рассказов «Марсианские хроникии» и частично автобиографическому роману «Вино из одуванчиков».

За свою жизнь Брэдбери создал более восьмисот разных литературных произведений, в том числе несколько романов и повестей, сотни рассказов, десятки пьес, ряд статей, заметок и стихотворений. Его истории легли в основу нескольких экранизаций, театральных постановок и музыкальных сочинений.

Брэдбери традиционно считается классиком научной фантастики, хотя значительная часть его творчества тяготеет к жанру фэнтези, притчи или сказки.

Пьесы Брэдбери были хорошо приняты публикой, но его стихотворения не пользовались большим успехом. Главное достижение Брэдбери заключается в том, что он сумел пробудить у читателей интерес к жанрам научной фантастики и фэнтези, которые до него были на периферии современно

1 вед.: Приглашается Дятлов Николай. Отрывок из произведения Евгения Носова « Яблочный спас»

1 вед.: Отрывок из сказки-притчи «Маленький принц» Антуана де Сент-Экзюпери читает Стеганцева Екатерина.

1 вед.: Серебрякова Дарья прочитает отрывок из произвадения Андрея Платонова «Любовь к жизни».

2 вед.:  Кобляков Никита любит читать произведения Виктора Астафьева. «Конь с розовой гривой» послушайте в его исполнении.

 1 вед.: Самым известным произведением писателя Г. Н. Троепольского является лирическая повесть "Белый Бим Черное ухо", написанная в 1971.

Гавриил Николаевич Троепольский родился 16 ноября (29 н.с.) 1905 года в селе Новоспасовка Тамбовской губернии в семье священника. Получил основательное домашнее образование.

Учился в сельскохозяйственном училище, которое окончил в 1924.

Работал сельским учителем, затем с 1931 - агрономом. С 1938 начал печататься в газетах и журналах.

В 1953 в журнале "Новый мир" был опубликован цикл сатирических рассказов "Из записок агронома", впоследствии составивших сборник "Прохор семнадцатый и другие" (1954).

В 1963 вышла в свет повесть "В камышах", положительно отмеченная критикой. Заметным явлением общественной жизни стал публицистический очерк Троепольского "О реках, почвах и прочем" и его выступления в газете "Правда" (1966) в защиту природы.

Самым известным произведением писателя является лирическая повесть "Белый Бим Черное ухо", написанная в 1971. Одноименный фильм пользовался огромным успехом в стране.

В 1976 работал в редколлегии журнала "Наш современник", был одним из лучших авторов очерково-публицистической прозы на сельскохозяйственные темы.

Г. Троепольский умер в Воронеже 30 июня 1995.

2 вед.: Отрывок из этого произведения читает Маслова Алина.

2 вед. : Копаев Олег прочитает отрывок из рассказа «Мальчики» А. П. Чехова.

1 вед.:  Кристина Винокурова тоже не равнодушна к творчеству А. П. Чехова, она читает рассказ «Аристократка»

2 вед.: А Кристина Омельченко читает стихотворение в прозе и. С. Тургенева «Дурак»

 2 вед.: А сейчас будут выступать ребята, кто любит творчества Л . Н. Толстого. «Отрывок из рассказа «Липунюшка» читает Малева Карина.

 1 вед.: «Два брата» читает Милорадов Роман.

 1 вед.:  Бубенцов Иван подготовил отрывок из книги « Учение Христа, изложенное для детей» Л. Н. Толстого.

 2 вед.:  Автор книги «Баранкин, будь человеком» Валерий Медведев. Сажнева Лилия читает отрывок из этого произведения.

 2 вед.: А вот, что подготовила Малева Алина, она сама нам скажет.

 1 вед.:  Никита Бузуверов долго выбира любимую книгу, а затем держал это в большом секрете. Предоставляем сцену ему.

 (музыка)

ВыходятНина Васильевна, Толя и ведущие.

Н.И. : Ну, как, Толик, тебе понравилось?

Толя :  Да, Нина Васильевна. Я и не думал, что книги такие интересные. Теперь я точно решил записаться в библиотеку и найти свою любимую книгу.

Н.И.:  А  я тебе в этом помогу.

1 вед.: (обращаясь к Толику)

           Тогда – вперёд – читать! Читать!.. Учиться!

           - И сможешь удивить ты всех вокруг!

2 вед.:- Нам наши знанья – смогут пригодиться!

Толя : - Тогда – за дело! Книга – лучший друг!

1 вед.:  Наша конкурсная программа подошла к завершению.

Но огонь звучащего Слова – не погас.

2 вед.: Мы хотим, чтобы высокое жюри оценило наш пыл и
старания, и сохранило в своих душах частичку огня наших сердец!

Просим жюри подвести итоги.

1 вед.: А пока жюри поводит итоги  ….

  (музыка)

1 вед.: Наш конкурс закончен.
            Но не закончено творчество.

2 вед.: Впереди – новые свершения и победы!
            Впереди – новые стихи и проза!

1 вед.: Мы говорим вам – до новых встреч!

2 вед.: Мы говорим вам – до свидания!