Сценарий конкурса по Информатике среди 8 классов

Конкурс по информатике среди 8 классов

Тема: Повторение тем. Конкурс «Мы знатоки IT»

Интеллектуальная игра-викторина по информатике в 8 классе

Цель:

В игровой форме проверить знания и владение терминологией по темам:  “Информация. Типы информации”,  “Аппаратное устройство компьютера”, «Хранение, передача информации»”. «Действия с информацией. Единицы измерения информации”.

Повысить интерес к предмету.

Задачи: 

Воспитательная - развитие познавательного интереса, логического мышления, воспитание ответственности за общее дело.

Учебная - повторение основных понятий, определений.

Развивающая - развитие внимательности, памяти, находчивости.

Материалы и оборудование для проведения игры:

2 команды, эмблемы, проектор, Компьютер,

 Презентация на темы: «Фонтаны города», «Лучшие города Узбекистана»

 Бумага и карандаши.

Утешительные призы для выбывших участников.

Правила:

В игре участвуют 2 команды. Каждая команда  имеет эмблемы. Игра начинается с представления участников.

Вводное слово ведущего:

- Здравствуйте дорогие наши учителя и школьники. Как мы все знаем, у нас в феврале месяце проводится месячник по предметам Математики и Информатики.

- Сегодня мы собрались на конкурс среди 8 классов по информатике . Конкурс мы назвали "Мы люди будущего".

- Все вопросы, которые будут заданы, так или иначе связаны с информатикой, информационными процессами, аппаратным устройством компьютера.

Представляю вам команды: Первая команда

По приветствуем их!( Команда заходит в кабинет и встраивается у доски)

Вторая команда

Ану –ка, по приветствуем эту команду тоже!( Команда заходит в кабинет и встраивается у доски)

пауза

Вот. Все участники конкурса перед вами, настало время познакомиться с ее правилами.

Внимание!

Правила соревнования:

1. Эмблема, название и девиз команды

2. Команды должны показать созданную ими презентацию

3. Конкурс капитанов команды «Блиц вопросы по информатике и математике»

4. Конкурс для команды «Создай больше слов»

5. Конкурс угадай загадку (участник объясняет жестами, команда находит)

6. Художник Painta

1. Начинаем первый тур. В этом туре команды знакомят с собой членов жюри и болельщиков.

(После ознакомления команды садятся за свои места)

Я хочу сказать ,что самый последний тур это рисования на Паинте . Так Вы мне разрешите посадить участника – художника за компьютер. Что бы он начинал создавать свое произведение. Тема рисунка будет «_____________________». Пожалуйста участники, садитесь за копмьютеры. А , в конце конкурса оценим ваши работы.

Задание на рисование.

Игроки команд должны нарисовать рисунки

2. Начинаем второй тур.

В этом туре команды должны показать свою презентацию, ознакомить темой и ответить на некоторые вопросы заданные членами жюри

Первая команда начинает

(Команды представляют свои презентации, жюри задают вопросы по созданию работ объявляют баллы. по первому и второму туру.)

Вот. Мы посмотрел ваши презентации. Спасибо Вам всем.

3. Блиц-опрос.Теперь, Капитаны команды должны выйти к доске , им будут задаваться вопросы и они должны на них немедленно отвечать или говорить «Пропустить» . Какой капитан даст больше ответов является выигравшим. Вопросы задаются в течении 1 минуты. Начинаем.

Вопросы:

1. Самая маленькая единица измерения информации. (бит)

1. Что относится к устройствам ввода информации? (Клавиатура,сканер)
   
   
   

2. Пользователи ласково (или по-дружески)  называют  ее Клава.
   
   
   

3. Как называется устройство отображающую информацию? (монитор)

4. Что может быть примером звуковой информации? ( Крик) или картина

5. Что можно отнести  к видеоинформации? Рисунок или (мультик) 

6. Предмет для переноса информации с одного компьютера на другой. (Диск,Флеш память,дискета)

7. Устройство, предназначенное для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера (процессор)

8. Основное устройства компьютера: (монитор) или колонки

9. С помощью какого устройства записывается информация на магнитный диск?

1. Как называется диск используемый для длительного хранения информации.

2. Современные накопители информации - микросхемы памяти, используемые для хранения и переноса информации.

3. Как  называется устройство для управления компьютером во время игры

4. Самый маленький объем информации?

5. Наука о формах и законов логического мышления

6. Программа или данные на диске, имеющие имя;

7. Программа имеющая способность к размножению и нанесению вред компьютеру?

8. . Как называется программа для обнаружения компьютерных вирусов

9. Программа представляющая информацию в табличной форме.

10. Кто создал первую механическую вычислительную машину?

11. Когда был создан первый персональный компьютер

12. Что называется логическим умножением?

13. Какое расширение принимает архивированный файл?

14. В каком году была создана первая версия Ехсел?

15. Урно на рабочем столе.

16. Действия которая дает другое название файлу(переименовать)

17. Условное название документа в Ехсел (Книга)

18. Человек создающий программу

19. Устройства имеющее название грызуна.

20. Что такое программа вредитель.

Учитель: Молодцы! Капитаны . Вы достойна ответили на вопросы.

Пока жюри будет выставлять баллы если вам наскучило давайте с вами посмотрим тур вне конкурса. Наши ребята 8 класса хотят показать мастер класс по набиранию , так называемого Кубика рубика. И мы среди них выберем самого быстрого мастера этого дела. Это мы назовем конкурсом Логики. (мальчики показывают сборку)

- Спасибо мальчики . Ученик команды победил в этом конкурсе. Ты самый лучший!

4. - Теперь следующий тур «Отгадай больше слов» .Команда должна на данное длинное слово написать большое количество слов из букв присутствующих в слове. На это мы даем 2 минуты.

Я сейчас раздам вам задания и вы начнете.

Начинаем.

5.Самый предпоследний тур нашего конкурса называется «Угадай загадку»

Участник команды должен показать мною заданный предмет своей команде жестами и команда должна найти этот предмет.

Тепер жюри попрошу подойти к компьютеру и оценить работы художников и это будет наш самый последний тур.

Спасибо всем! Теперь пришло время объявить общие баллы и выбрать самую лучшую команду и вручить им грамоты