Сценарий конкурсно-игровой программы "Вот и осень наступила"

Форма: конкурсно-игровая программа.

Адресность: учащиеся 7-11 лет.

Цели: Создать условия для активного досуга. Показать красоту природы родного края, познакомить с ее особенностями.

Методические рекомендации:

Игровая программа может проводиться как путешествие на станцию «Веселинка». Проводить ее рекомендуется в актовом или спортивном зале, либо в классной комнате, откуда заранее вынесены парты. Одна стена или доска в классе оформляется на осеннюю тематику: деревья с желтыми и красными листьями. Здесь же может быть помещено название станции или игровой программы. На стенах – осенние листья и рисунки детей на тему: «Осень».

Зрители рассаживаются по периметру буквой «П».

Листья для конкурсов можно изготовить из цветного картона или самоклеющей пленки. Деревья, нарисованные на ватмане, и картонные листья лучше обклеить скотчем или прозрачной пленкой. К листьям 15х8см с обратной стороны крепится небольшой кусочек липучки. Деревья тоже можно использовать для оформления доски. Расстояние между ними должно быть не менее 1,5 м.

Шишки и большие листья (20 х 15 см) рекомендуется разложить на сцене или возле доски еще до начала действия: шишки по центру, желтые листья – с одной стороны, а красные – с другой.

Для изготовления кругов – «кочек» может подойти поролон, зеленый картон, вместо надувных кругов – обручи или половины старых баскетбольных мячей, вместо флажков на подставке – кегли или стулья.

Начать игровую программу желательно с выступления танцевального или вокального коллектива. Это может быть, например, песня об осени, о ежике или танец с зонтиками, осенними листьями, ветками рябины.

В качестве призов могут использоваться конфеты или жетоны. В конце игровой программы подсчитывается количество жетонов, полученных каждым участником, чтобы выявить победителя. Каждому можно вручить грамоту, красочную медаль или клиновый лист с надписью «Станция Веселинка», которые школьники смогут поместить в классный уголок.

Конкурсно-игровая программа рекомендуется для проведения в школах с учащимися 1-4 классов.

Действующие лица и исполнители:

1. Ежик.

2. Мухомор.

Реквизит и оборудование:

1. Листок осенний (15 х 20 см) красный и желтый – по 15 шт.

2. Листок осенний (8 х 15 см) красный и желтый – по 5 шт.

3. Шишка сосновая – 20 шт.

4. Лист ватмана с нарисованным деревом без листьев – 2 шт.

5. Ведро пластмассовое – 2 шт.

6. Клубень картофеля – 20 шт.

7. Морковь – 20 шт.

8. Овощи (репа, кабачок, капуста, свекла, лук, тыква) – по 1 шт.

9. Мешочек матерчатый (расшитый рисунком, 40 х 40 см) – 1 шт.

10. Круг из поролона зеленого цвета (d – 30 cм, толщина – 1-2 см) – 10 шт.

11. Круг надувной – 10 шт.

12. Мяч спортивный надувной (d – 50 cм) – 2 шт.

13. Флажок на подставке (h древка – 1 м) – 2 шт.

14. Накидка с заплатами – 3 шт.

15. Шляпа – 3 шт.

16. Призы (конфеты, медали, грамоты).

17. Липучка.

Ход мероприятия:

Звучит веселая музыка. Входит Ежик.

Еж: Здравствуйте, ребята! Дети приветствую Ежика. Добро пожаловать на станцию «Веселинка»! Что мы будем делать на этой станции, как вы думаете? Ответы детей.

Еж: Правильно, мы будем играть и веселиться. Для этого мы отправимся на лесную полянку.

Ждет нас в гости

Друг зеленый.

Ждут березки, липы, клены,

Травы, птицы и цветы –

Небывалой красоты,

Сосны, ели до небес,

Друг зеленый, это …

Дети: Лес!

Еж: Верно. Это лес.

Звучит фонограмма пения птиц. Ежик поднимается на сцену. На несколько секунд замирает. Затем внимательно рассматривает деревья и листья, лежащие на земле.

Еж: Ой… Что это случилось с нашим лесом?.. Листья пожелтели, покраснели… Вы не знаете, ребята, отчего это?

Дети: Осень наступила!

Еж: Осень?

Дети: Да.

Еж: Наступила?

Дети: Да.

Еж: На кого наступила? Ответы детей. Ах, ни на кого не наступила? Это только так говорится?.. Понятно. А я родился весной и не знал, что кроме весны и лета еще есть и другие времена года. Расскажите мне об осени.

Дети называют приметы осени.

Еж: Я вспомнил, вспомнил! Мне про осень бабушка рассказывала. Она говорила, что осенью нужно делать запасы на зиму, собирать и сушить грибы. А вы ходили когда-нибудь в лес за грибами? Ответы детей. Значит, вы без труда отгадаете мои загадки.

В лес заходишь – тут как тут

На пеньке они растут.

Эти дружные ребята

Называются …

Дети: Опята!

Еж: Растут в лесу сестрички, рыжие …

Дети: Лисички!

Еж: Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек,

В шляпках разноцветных,

Издали приметных,

Собирай, не мешкай,

Это …

Дети: Сыроежки!

Еж: Возле леса на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, как петрушка,

Ядовитый …

Дети: Мухомор!

Еж: Молодцы! Все загадки отгадали правильно. Ну, что же, а сейчас я посмотрю, какие грибы растут на этой лесной полянке.

Звучит фонограмма пения птиц. Ежик ищет грибы.

Еж: Здесь нет… И здесь тоже… Ой! Нашел! Какой большой гриб!

Под медленную музыку входит Мухоморчик и громко плачет.

Еж: Может быть вы, ребята, знаете, что это за гриб?

Дети: Мухомор!

Еж: Мухомор? Съедобный?

Дети: Нет.

Еж: Мухоморчик, привет!

Мухоморчик: З-з-здравствуйте.

Еж: Ты чего плачешь?

Мухоморчик: Как же мне не плакать, я же мухомор – ядовитый, бесполезный и никому не нужный … Я совсем один, мне так грустно … (Снова плачет)

Еж: Да тебе повезло, что ты несъедобный, а то бы тебя уже давным-давно … Что, ребята?

Дети: Съели.

Мухоморчик: Правда?

Еж: Конечно. Знаешь что, давай дружить!

Мухоморчик: Как это?

Еж: Дружить – это значит вместе играть, веселиться, помогать друг другу. Понимаешь?

Мухоморчик: Понимаю.

Еж: И ребята будут с нами дружить.

Мухоморчик: Правда? Вы все будете со мной дружить?

Дети: Да.

Мухоморчик: А играть?

Дети: Да.

Мухоморчик: А чем мы будем играть, у нас ведь нет игрушек?

Еж: Действительно… Но мы что-нибудь придумаем… Смотрите! Сколько здесь листьев! Мы будем играть листьями.

Мухоморчик: Листьями?

Еж: Да. Мы будем собирать листья вот в эти корзиночки. Ты будешь собирать красные листья, а я – желтые. Но нам с тобой нужны помощники.

Мухоморчик: Помощники?

Еж: Конечно.

Мухоморчик: Ребята, вы будете нам помогать? Ответы детей.

Еж: Тогда давайте договоримся так: все сидящие у стены справа – это моя команда. Мы будем называться «Ежики».

Мухоморчик: А все, кто сидит вдоль стены слева – это моя команда «Мухоморчики».

Еж: Договорились. Сейчас вы будете под музыку передавать из рук в руки корзины: «Мухоморчики» - красную, а «Ежики» - желтую. На ком музыка остановится, тот выходит к сцене. Задание понятно? Начали!

Идет выбор команд.

Еж участникам игры: Вот кто нам помогает собрать листья. Стройтесь друг за другом в две команды. За флажок заходить нельзя. Как только болельщики сосчитают до трех, мы с Мухоморчиком бежим на полянку и берем по одному листочку: он – красный, я – желтый. Затем бежит следующий участник. И так далее. Посмотрим, чья команда вперед соберет все свои листочки.

Мухоморчик: Наши болельщики будут громко кричать: «Му – хо – мор – чи – ки! Му – хо – мор – чи – ки!»

Еж, обращаясь к своей команде: А вы будете кричать: «Е – жи – ки! Е – жи – ки!»

Мухоморчик обращается ко всем зрителям: Ребята, вы до трех считать умеете? Ответы детей. Тогда считаем вместе: 1, 2, 3!

Далее герои проводят командные игры и конкурсы:

1. Конкурс «Кто вперед соберет листья».

2. Конкурс «Надень дерево листьями».

3. Конкурс «А ну-ка, попади!» (Попади шишкой в ведерко).

4. Конкурс «Болото» (Переберись по кочкам через болото).

5. Игра «Волшебный мешок» (Определи овощ не глядя).

6. Конкурс «Рассортируй овощи».

7. Конкурс «Пугало» (Одень на скорость шляпу и накидку).

8. Конкурс «Бугорки» (Бег из обруча в обруч).

9. Конкурс «Прыжки на больших мячах».

По окончании герои подводят итоги, награждают детей и прощаются с ними.