Сценарий конкурсно-концертной программы «Дети – Матери»
Цель: формировать уважительное отношение детей к своим родителям, создать условия для раскрытия творческих и интеллектуальных способностей младших школьников.
Задачи:
учить детей выражать свои чувства к маме;
вовлекать родителей в проведение классных мероприятий;
способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье;
создание положительной эмоциональной сферы.
Ведущий: Добрый день дорогие мамы и гости нашего праздника. Сегодня у нас замечательный день, и пусть на улице наступили морозы, но от нашего праздника веет таким теплом, которое согревает всех нас. Это потому, что к нам в гости пришли наши прекрасные мамы и бабушки.
Главный праздник в мире этом,
Праздник мамин, знают дети,
Ей стихи они расскажут,
Танцы и концерт покажут.
Будут радоваться мамы,
Ведь, без лишней рекламы,
Лучшие на белом свете
Это собственные дети.
Чтец 1
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам,
Этот самый добрый праздник,
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья —
Праздник самых лучших слов!
Чтец 2
Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете не сравнимое: МАМА!
Ведущий: Сегодня мы проведём веселую конкурсно-концертную программу «Дети – матери».
Объявляем первый конкурс «Ромашка».
Мамы отрывают лепестки, отвечают на вопросы, написанные на обороте лепестка.
- Как выглядел Ваш ребёнок, когда вы увидели его в первый раз?
- Какие песни Вы пели, усыпляя своего кроху? Напойте куплетик.
- Назовите первое слово вашего ребёнка.
- Назовите самое первое стихотворение, которое Вы выучили вместе.
- Первый подарок, сделанный Вам вашим ребёнком.
- Каким вы хотите видеть будущее вашего любимого человечка?
Чтец 3
Мама…
Слов дороже нет на свете!
По какой бы ты ни шёл тропе,
Мамина любовь над нею светит,
Чтобы в трудный час помочь тебе.
Чтец 4
Мама озаряет сердцем нежным
Дни, дороги и дела твои.
Оправдай же мамины надежды –
Повседневно лишь добро твори!
Ведущий:
Второй конкурс «Парикмахерская».
Все мамы заплетали своих детей. Но как же быть тем, у кого родился сын?
Сейчас мы отправимся в необычную парикмахерскую клиентами, которой будут мальчики. Задача наших мам – сделать модную прическу.
Ведущий: А сейчас послушайте частушки.
1) Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споём!
С праздником вас поздравляем
И привет большой вам шлём!
2) Мы веселые подружки.
Мы танцуем и поем,
А сейчас мы вам расскажем,
Как мы весело живем.
3) Чтобы мама удивилась,
Папа сделал нам обед.
Почему-то даже кошка
Отвернулась от котлет.
4) Папа пол натер до блеска,
Приготовил винегрет
И, скажу вам по секрету,
Натворил немало бед:
5) Кипятил он молоко,
Отошёл недалеко.
Подошёл к нему опять:
Молока уж не видать!
6) Подгорели суп и каша,
Соль насыпал он в компот,
Как вернулась мама наша,
Много было ей хлопот.
7) Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко, мама снова
Все перемывала.
8) Папа мне решил задачу,
В математике помог.
Мы потом решали с мамой,
То, что он решить не смог.
9) Закопченную кастрюлю
Лена чистила песком,
Два часа в корыте Лену
Мыла мамочка потом.
10) Всем мамулям в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!
11) Причитает громко мама:
- Как меняется программа!
По тетрадкам сына Васи
Не пойму, в каком он классе!
12) Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знаем, наши мамы-
Лучшие на свете.
Ведущий:
Следующий конкурс называется «Веникобол».
Для этого конкурса мамы и дети разделятся на две команды.
Каждой команде выдается веник, а каждому игроку, воздушный шар. На расстоянии перед каждой командой ставится коробка. Победа засчитывается команде, которая больше и быстрее заметет шаров в коробку.
Ведущий: Дорогие наши мамочки! Сколько бессонных ночей вы провели у детских кроваток! Вы вскакивали с постели, услышав голосок своего ребёнка.
Чтец 5
В этот день я маме говорю
Тихое свое «благодарю»
За улыбку, нежность и заботу,
Материнскую извечную работу:
Чтец 6
Утешать, ласкать и ободрять,
Сотни раз одно и то же повторять,
Поддержать, помочь и похвалить,
Поругать, чему-то научить.
Чтец 7
Приготовить, расчесать, умыть,
Посочувствовать, уроки подучить,
Защитить, расслабиться не дать,
Всё понять, к груди своей прижать.
Чтец 8
Часто мамочкам не спится по ночам.
Их здоровье тает, как свеча.
От волнений и тревог тоска
Сединой ложится на висках.
Чтец 9
Мама есть у каждого. Одна.
Навсегда. И нет ее дороже.
Ночи, проведенные без сна,
Мамочек не делают моложе.
Чтец 10
Но слова любви, и теплый взгляд,
И «спасибо», сказанное наспех,
Мамочку любую окрылят,
Сделают счастливей и прекрасней.
Ведущий: Продолжаем нашу конкурсную программу.
Конкурс «Это моя мама!».
Мамы садятся на стулья в ряд. Детям по одному завязывают глаза. Ребенок на ощупь должен узнать свою маму. Можно трогать лицо, волосы, руки. Затем мамы меняются местами для следующего.
Ведущий:
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: "мама"
И нету слов дороже, чем оно.
Для вас, дорогие мамы, ребята исполнят песню.
Песня.
Солнышко в окошко светит нам с утра
И поёт о маме песню детвора.
Песенку простую весело поём,
Мамочку мы тоже солнышком зовём!
Припев:
Знают дети, знают дети:
Мама может всё на свете!
Пропоём мы песню эту
Для планеты всей!
Нет мудрее и добрее,
Нет дороже и милее,
Нет на свете красивее
Мамочки моей!
Радостно на сердце и поёт душа,
Песенка о маме очень хороша!
Подхватили песню все друзья вокруг,
Потому что мама – самый лучший друг!
Ведущий: Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве? А мы сейчас проверим, не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли.
Конкурс «Сказки»
Итак, дети соревнуются с мамами, кто запишет все сказки, о которых пойдет речь в тексте. Прочитаю два раза. Первый раз можно послушать, обсудить, а второй раз записать.
1.Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(ответ:7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
2. Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(ответ:7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки, для вас ребята покажут сценку.
сценка «Три мамы»
Действующие лица:
Роль исполняет взрослый:
Ведущий
Роли исполняют дети:
Таня
Мама
Бабушка
(В центре класса стоят три стула. На одном из стульев сидит кукла. Рядом стоит стол, на котором находится блюдо с четырьмя ватрушками).
Ведущий.
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня.
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама.
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас».
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий.
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул
Бабушка.
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
(Все едят ватрушки.)
Ведущий.
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое. Ох, как не просто быть мамами!
Ведущий: А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши мамы - самые лучшие хозяйки на свете.
6) Наш последний конкурс называется «Хозяюшка».
Для этого конкурса мамы и дети снова разделятся на две команды.
Добегаем до стула надеваем фартук, повязывает платок на голову, оббегаем стул, добегаем до команды, снимаем фартук и платок, передает второму участнику и т.д. до последнего участника.
Ведущий:
Любите маму, маленькие дети,
Ведь без неё так трудно жить на свете,
Её внимание и ласку, и заботу,
Вам не заменит посторонний кто-то.
Сейчас, ребята, поздравьте своих мам (дарят открытки, выполненные своими руками).
Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник! Но я хочу пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе!
Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!
Ведущий: А сейчас приглашаем вас на чаепитие!
10