СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий конкурсной прогаммы "А ну-ка, девочки!"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Конкурсы представленные в сценарии можно использовать при подготовке к празднику 8 Марта.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий конкурсной прогаммы "А ну-ка, девочки!"»

8 МАРТА

Конкурсная программа «А ну-ка, девочки!» 4 класс


- Добрый день, дорогие ребята. Сегодня мы собрались в нашем классе по особому случаю. Сегодня канун праздника – Международного женского дня, 8 Марта.


Ведущий : Дорогие девочки,
Разрешите поздравить вас

с праздником светлым,

С праздником ясным

с праздником нежным,

чудесным, прекрасным,

с праздником ласки, любви и внимания,
с праздником женского очарования!


8 Марта - день торжественный,
День радости и красоты,
На всей земле он дарит женщинам и девочкам
Свои улыбки и цветы

Ведущий : 8 Марта наша планета отмечает женский день.

Мы привыкли к нему, как и доброму и веселому празднику.

Мы любим его за приятные хлопоты, за улыбки наших мам, бабушек, девочек, а значит всех женщин.


- Сегодня мы проведём конкурсы среди девочек.

Мы собрались, чтобы увидеть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

- Пусть в нашей игре победит дружба!!!

- Пусть не будет слёз, разочарований!!!

- Пусть всю игру нам сопутствует ваши улыбки и успех!!!


Девочки делятся на две команды. Пять мальчиков - члены жюри.


1 Конкурс «Визитная карточка »

Каждая девочка представляет себя (имя, черты характера, свои увлечения и т.д.)

Задача девочек - «прорекламировать» себя, максимально представить себя с лучшей стороны. Каждая участница за свою визитную карточку может принести своей команде балл.


2 Конкурс « Разминка»
- Девчата, а вам мамы сказки читали в детстве?

А мы сейчас проверим , не забыли ли вы сказки, ведь вы уже подросли,

Итак, вам необходимо отгадать сказку.

Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег?
Ответ- сказка ' Золотой ключик', а жертва - Буратино.

Вы готовы? За каждый правильный ответ -1балл. (воросы задаются поочерёдно каждой команде)

  • Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека ("Аленький цветочек").

  • Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей ('Репка").

  • Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными ("Три поросенка").

  • Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца. («Дюймовочка»).

  • Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения ("Теремок").

  • Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве ("Машенька и медведь").


3 Конкурс « Чистюля»

В обруче рассыпаны спички. От каждой команды девочек участвуют два человека. Кто быстрее всех соберёт рассыпанные спички по полу – 1 балл.

4 Конкурс «Девчушки -веселушки»

Каждой девочке из двух команд раздаются частушки (экспромт). На подготовку исполнения отводится одна минута. За каждую хорошо исполненную частушку (весело, задорно, без запинок), команда может заработать балл.

Приложение 1


5 Конкурс «Визажист»

Все в детстве, наверное, рисовали, раскрашивали раскраски. Девчонки особо любят раскрашивать принцесс и хотят выглядеть так же привлекательно. И вот, стоя у зеркала, маминой помадой (без разрешения) красят губки, тушью – реснички, не забывают про румяна.

И следующий конкурс будет таким: перед вами надувной шарик, шарфик, маркер, скотч, катушка ниток, бантик. Попробуйте создать модный образ. Готовы? Дерзайте! У вас 5 минут.


6 Конкурс «Заботливая мама»

Любимой игрой в детстве у всех девчонок была игра «Дочки – матери». Пупса кашей накормить, мишку спать уложить, Барби наряд сменить. Заботливыми растут наши девочки. Давайте посмотрим что умеют наши одноклассницы.

От команды по одной участнице – «мама», ей в пару мальчик – «сын».


Задача «мамы»: разбудить - причесать (для этого участницам раздаются разноцветные резинки для волос. Их задача - из волос мальчика с помощью резинок оформить как можно больше 'хохолков') - одеть (застегнуть рубашку на все пуговицы) – накормить (йогурт) Кто справится быстрее с поставленными задачами, получает балл.

(На усмотрение учителя, можно и другой вариант этого задания. От команды участвуют 3 девочки. Первая – будит и причёсывает, вторя – одевает, третья- кормит.)


Чтобы мальчики не скучали, для вас тоже есть задание «Джентельмен»

Для каждой команды девочек нужен один «джентельмен». Девочки из каждой команды снимают одну туфлю и складывают в общую кучу. Задача мальчика как можно быстрее девочкам из своей команды найти пару обуви и одеть.


7 Конкурс «Прищепка»

От каждой команды две девочки. К одежде одной цепляют прищепки, другая с завязанными глазами (на ощупь) должна найти и снять все прищепки быстрее соперницы.



Женский праздник!
Вот причина,
Вот поэтому поём!
И сердечно поздравляем
Мы всех девчонок с этим днём!


Исполнение песни «Из чего же, из чего же сделаны наши девчонки».

Вручение подарков. Чаепитие.







Приложение 1





1.Начинаю я припевку 1.В лучший четвёртый класс

Первую печальную. Я пошла учиться,

Я хочу развеселить Чтоб потом хоть президент

Публику печальную. Смог на мне жениться!


2.Эх, ребята – кавалеры, 2. На гимнастику хожу,

Отодвиньтеся от нас. Ем лишь раз в неделю.

Мой дружочек всех пониже, По секрету вам скажу-

Мне не видно из-за вас. Стать хочу моделью!


3.Я сегодня нарядилась 3.Я прожгла рубашку папе,

В сарафан с иголочки. Но не буду горевать-

Полюбуйтесь-ка, ребята, Из неё теперь для Барби

На мои оборочки. Можно платья вырезать!


4.Наломаю я сирени, 4.Никогда я не пойду

Разбросаю у ворот, В очередь на стрижку-

Заплету я русу косу, Свои косы не хочу

Пусть завидует народ! Резать под «мальчишку».


5.Ой, спасибо тебе, мама, 5.Что приставок я не знаю,

Что такую родила Это правда не беда.

Озорную, боевую Но зато я озорная

И красиво назвала. И весёлая всегда!


6.Мы частушки, мы частушки, 6.Ты обманщица, ромашка!

Мы частушки спели вам. Как же «нет»? Не может быть!

Если было интересно, Я же душка и милашка,

Вы похлопаете нам. Все должны меня любить.