Сценарий «Посвящение в пятиклассники»
Ведущий 1: Добрый день, жители нашего школьного государства! Ребята, еще не так давно вы закончили 4 класс, а сегодня мы собрались для того, чтобы посвятить вас в пятиклассников.
Ведущий 2:
У вас сегодня важный праздник-
Ведь получить должны вы званье «пятиклассник»!
И прежде чем дать вам свой добрый наказ
Хотим мы чуть-чуть протестировать вас!
Ведущий 1: А готовы ли наши ребята к тому, чтобы показать свои способности, ловкость, смекалку, сплоченность?
Ведущий 2: А вот мы сейчас проверим дружные ли вы классы? Давайте поприветствуем друг друга. Я буду читать строки, а ваша задача в нужный момент громко сказать «привет» и улыбнуться друг другу.
Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему…. (привет)!
С улыбкой солнце дарит свет,
Нам, посылая свой …(привет).
При встрече через много лет
Вы крикните друзьям … (привет)
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго …(привет)!
И вы запомните совет
Дарите всем друзьям ….(привет)!
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы… (привет)!
Ведущий 1: А теперь мы перейдем к испытаниям и проверим, какими же знаниями пополнился ваш багаж за годы учебы в начальной школе? Для этого мы проведем различные конкурсы, где вы сможете проявить себя. Итак, первый конкурс «Математический»
Оба класса выходят и берутся за руки.
По моей команде ваши классы должна принять форму той фигуры, которую я назвала.
(Фигуры: круг, квадрат, треугольник, круг, ромб)
Молодцы!
Ведущий 2: Следующий конкурс «Литературный»
Я показываю предметы, а вы по очереди говорите, в каких сказках упоминаются следующие предметы:
Яйцо («Царевна-лягушка» «Курочка Ряба»)
Горошина («Принцесса на горошине»)
Сапоги («Кот в сапогах»)
Корыто («Сказка о рыбаке и рыбке»)
Полено («Приключения Буратино»)
Печь («По щучьему велению»)
Тыква («Золушка»)
Умывальник («Мойдодыр»)
Красная шапочка («Красная шапочка»)
Замок («Снежная королева»)
Ведущий 1. Каждый из вас должен быть организованным. Поэтому следующий конкурс. Задания следующее:
Мы приглашаем оба класса. Вам нужно, построиться в колонну, но в определенном порядке.
1) По росту: от самого высокого к самому низкому;
2) По цвету волос: от самых светлых до самых тёмных;
3) В алфавитном порядке, как записаны в журнале.
Молодцы!
Ведущий 2. Следующий конкурс «Расставь правильно буквы»
Нам нужно от каждого класса по 6 человек (всего 12 человек). Перед вами буквы - расставьте их в правильном порядке, так, чтобы получилось слово. Итак, что же это за слово?
ПЯТИКЛАССНИК
Ведущий 1:
Прошли вы испытания на славу
И доказали, юные друзья,
Что каждый высшей похвалы достоин.
Ведущий 2:
А потому мы вынесли решенье,
Что в пятый класс достойные вступили.
Но знайте, что в борьбе и испытаньях
Единство и сплоченность ваша сила!
Ведущий 1:
Ребята, дружбу крепкую свою
В 5 класс возьмите
И на долгие года
Каждый сохраните!
Как всегда “один за всех”
Будьте вы в ответе,
Вот тогда все скажут вам:
Вот такие дети!
Что же время к завершенью,
Нам пора принять решенье –
В 5-классники принять,
Только нужно клятву дать!
Ведущий 2: И вот настал этот торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-х классов надо произнести слова клятвы пятиклассников.
Мы, ученики 5-ого класса, в этот торжественный день перед лицом своих товарищей и учителей клянемся:
1) Прибегать в школу к 1-му уроку с горящими от любознательности глазами! Клянемся!
2) С волчьим аппетитом поглощать все знания! Клянемся!
3) Поддерживать огонь любви и уважения к учителям! Клянемся!
4) Плавать только на “Хорошо” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины! Клянемся!
5) С достоинством нести высокое звание ученика нашей школы.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий 1:
Вас пятиклассники мы поздравляем,
Отличных успехов в учебе желаем!!!
Звучит песня «Пятиклассники»
4