СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий конкурсной программы, посвященной Международному женскому дню 8 марта.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Создать праздничное настроение у детей. День 8 марта - поистине самый необыкновеный день в году.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий конкурсной программы, посвященной Международному женскому дню 8 марта.»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Красногвардейская общеобразовательная средняя школа №1»















Сценарий конкурсной программы для девочек 3 класса, посвященный Международному женскому дню 8 марта.









Подготовила: Канавченко М.С.,

учитель начальных классов











с. Плешаново, 2020 г.

Цель:1)формирование умения обучающихся публично выступать перед аудиторией;

2)развитие творческих способностей;

3)формирование классного коллектива.


Задачи: 1) создать праздничное настроение у детей;

2) дать возможность обучающимся продемонстрировать свои творческие способности, умение работать в команде;

3) воспитывать уважение к одноклассницам.


ХОД МЕРОПРИЯТИЯ


  1. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ УЧИТЕЛЯ

- Добрый день, дорогие друзья!

День 8 Марта - поистине самый необыкновенный день в году! В любое время, в любую погоду стоит только нам подумать о нём, как на душе становится теплее и светлее.

Но когда этот день приходит, в наших домах начинается настоящий мужской переполох: все папочки и сыночки думают только об одном: что подарить и как поздравить своих любимых женщин.

В этот день и мы шлём поздравления представительницам самой обаятельной, самой красивой, самой нежной и доброй половине человечества – нашим замечательным девчонкам.


  1. ПОЗДРАВЛЕНИЕ ОТ МАЛЬЧИКОВ


1 мальчик:

Спешит 8 марта к нам,
Пора поздравить милых дам.


2 мальчик:

Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь, сразу станет ясно –
Вокруг дыхание весна.


3 мальчик:

Так, будьте счастливы, здоровы,
За всё беритесь горячо
А мы подставить вам готовы,
Своё надёжное плечо


4 мальчик:
Желаем вам в делах удачи,
Любви счастливой и большой
Вы улыбаетесь, и значит,

Всё будет в жизни – хорошо!


5 мальчик:

В этот день 8 марта мы желаем вам добра,
И цветов охапку и весеннего тепла,
Много радости, здоровья, быть красивыми всегда,
Чтобы счастливые улыбки не сходили бы с лица!


6 мальчик:

Пусть первым мартовским лучом
Спешит к вам счастье в светлый дом.
Пусть день весенний яркий,
Несёт хорошие подарки!

  1. ЧАСТУШКИ в исполнении мальчиков


Вы послушайте, девчата,

Мы споем частушки вам.

Если дружно мы затянем,

Вы похлопаете нам!


Мы девчонок уважаем,

Можем смело вам сказать:

Очень трудные задачи

Будем мы за них решать.


Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых –

Я никак не насмотрюсь!


Вам желаем только счастья,

И давно уж не секрет,

Что таких девчонок клевых

И на всей планете нет!



  1. Учитель: - Накануне женского праздника, мы проводим конкурсную программу «А ну – ка, девочки!»

- Я сейчас приглашаю выйти девочек и поделиться на 2 команды.

Команда «Улыбка»

Девиз: Улыбка наша до ушей,

Хоть завязочки пришей!

Никогда не унываем,

Как победить, мы точно знаем!


Команда «Апельсинки»

Девиз: Мы команда Апельсинки,

Мы как солнца витаминки.

Обойдём всегда и всех,

Ждут нас радость и успех!


-Желаю всем победы. Успехов вам!


Конкурсная программа.


1. Конкурс  «Интуиция»


Учитель: - Все знают, что у женщин хорошо развита интуиция...

Пользуясь интуицией и сообразительностью, каждая девочка найдет карточку со своим именем.

На доску вывешиваются таблички с именами девочек, написанные наоборот. Задание: как можно быстрее найти табличку со своим именем.


2. Конкурс «Хозяюшка»

В блюдцах лежит перемешанная фасоль с горохом. Вам нужно перебрать крупы и разложить их по разным блюдцам. Балл получает команда, выполнившая работу быстро и качественно.


3. Конкурс «Умница-разумница»

Из букв слова «Подснежник» составить другие слова (имя существительное в единственном числе), записать на листе. Количество баллов определяется по количеству правильно составленных слов.

(снег, снежок, нож, дно, кино, код, док)


4. Конкурс «Уборка»

Надо навести порядок в доме:

Подметем, пропылесосим,

Вытрем пыль и я, и ты.

Добиваемся всегда мы

Превосходной чистоты.

По сигналу свистка участницы веником метут кубики до отметки, заметают их на совок и бегом возвращаются к месту старта.


5. Конкурс «Хохолки»


Учитель: - Каждая девочка всегда имеет свой взгляд на то, как выглядит она сама и те, кто ее окружает. Поэтому каждая из них имиджмейкер...

Каждая участница выбирает себе мальчика из своей группы поддержки и создает из него самого "нахохлившегося". Для этого участницам раздаются разноцветные резинки для волос. Их задача - из волос мальчика с помощью резинок оформить как можно больше "хохолков" за 3 минуты.


6. Конкурс «Художницы»


Учитель: - Каждая девочка - натура творческая, мы сегодня в этом убедились...

А теперь нарисуем кота.

(Девочки с завязанными глазами рисуют элементы кота в соответствии со словами стихотворения)


  Нарисуем круг большой,
  Сверху маленький такой,
  На макушке ушка два –
  Это будет голова.
  Нарисуем для красы
  Попышней ему усы.
  Вот пушистый хвост готов.
  Ты – красивей всех котов!



  1. Подведение итогов.

Учитель:

Я всем вам, девочки, желаю,

Чтоб всегда здоровы были.

Чтоб смеялись и  шутили.

Весны вам радостной и  нежной.

Счастливых дней и розовой мечты.

Пусть дарит март вам, даже снежный

Свои улыбки и цветы.

-На этом наше мероприятие завершается.

А сейчас примите подарки от своих мальчиков!


Под музыку дети вручают подарки.