Сценарий кукольного представления на празднике «Прощание с Букварем» (Перевод с украинского языка на русский) О девочке Анечке

Сценарий кукольного представления на празднике «Прощание с Букварем»

(Перевод с украинского языка на русский)

О девочке Анечке

Действующие лица:

Девочка Анечка

Лень

Букварь

Двойка

Пятерка

Букварь. Сегодня я расскажу вам историю, которая случилась с одной девочкой. Зовут её Анечка. Когда девочке было семь лет, она пошла в школу. Анечка была очень старательной ученицей. (Появляется Анечка с портфелем).

Анечка. Я в школе очень хорошо учусь,

Уроков совсем не боюсь.

Все задания дома я выполняю,

Потому что учиться я очень люблю.

Я люблю книги читать,

И писать, и считать,

И задачи я умею решать.

Математику и чтение

И письмо, и рисование –

Все всегда старательно буду изучать.

Букварь. Так продолжалось три месяца. Учителя хвалили Анечку, а мама с папой не могли нарадоваться доченькой. Но однажды случилось вот что.

( Анечка сидит за столом, лениво листает страницы).

Анечка. Ой, опять эти уроки! Как уже надоел этот букварь. А учительница только и знает: «Читайте, читайте!». Неужели нельзя хоть немножечко отдохнуть?! У меня в тетради одни пятёрки.

На пятёрки до сих пор учусь

Учителей я больше не боюсь.

Уже не стану слушать я их,

Потому что читаю лучше всех.

Да не хочу я уже читать,

И писать, и считать,

И в альбоме не хочу я рисовать.

Все уроки надоели,

Лучше я пойду на улицу гулять.

( Вдруг появляется Лень).

Лень. Какая хорошая девочка! А как она правильно рассуждае! Как раз такие дети мне и нужны.

-Здравствуй, девочка!

Анечка. Здравствуйте, бабушка. А вы кто? И как сюда попали?

Лень. О, мое имя ты узнаешь немного позже. Главное то, что мы встретились. А что это у тебя на столе? Книжечки? Тетради? Какой ужас! Подожди! Ты же устала. У тебя глазоньки больные, щечки бледные. Какое несчастье! Я так волнуюсь, чтобы тебе не стало хуже!

( Поет на мелодию песни из мультфильма о крокодиле Гене и Чебурашке).

1. Ты не бойся, Анютка

Я ведь бабушка-чудо

И плохого тебе не хочу.

Я добра всем желаю

И на путь наставляю,

Потому что девчонок люблю.

А мы вместе поиграем,

Потанцуем и споём.

Мы учиться не желаем,

В школу больше не пойдём.

2. Ну зачем те уроки,

В книжках сложные строки,

Их так долго и скучно учить.

У тебя от учёбы

Сводит руки и ноги,

Голова постоянно болит.

3. Выбрось книжки подальше

И тетради запрячь ты,

Не старайся писать и читать.

Лучше бабушку слушай

И с лентяями дружбу

Никогда ты , дружок, не теряй.

Тебе нужно немедленно пойти погулять. И чем дольше, тем лучше. Вот тебе мячик, пойди, моя дорогая, поиграй. Гуляй, гуляй, деточка! А я позабочусь о порядке на твоём столе.

Так, вот это выбросим. А здесь положим игрушки. Вот кукла и мишка. Сюда конфету, сюда шоколадку.

( Входит Букварь).

Букварь. . А, это опять ты, Лень? Что ты здесь делаешь?

Лень. Ага, испугался! Недаром боишься. Убирайся прочь со своими несчастными буквами! Анечка теперь моя!

Букварь. Рано ты радуешься. Можешь пожалеть об этом.

Лень. Ой-ой-ой! Как же я испугалась! Видели мы таких!

Букварь. Ну что же, увидим, чем все это закончится. Но я тебе потом не позавидую.

( Выходит).

Лень. Прочь отсюда! Ишь какой, пугать меня надумал, сейчас я позову свою подругу, пусть поможет мне расправиться с этой девочкой.

( Зовет). -Двоечка! Двоечка! Иди сюда!

( Появляется Двойка, поет на мелодию «Кузнечик»)

Двойка.

1. Красивая девчонка,

Зовусь я просто двойка.

Зовусь я просто двойка,

Я погулять люблю.

Представьте себе,

Зовусь я просто двойка.

Представьте себе,

Я погулять люблю.

2. Я в дневнике лентяев

Живу и не скучаю,

Живу и не скучаю,

Учиться не люблю.

Представьте себе,

Живу и не скучаю.

Представьте себе,

Учиться не люблю.

3. Люблю я веселиться,

И не люблю трудиться,

И не люблю трудиться,

Уроки не люблю.

Представьте себе,

И не люблю трудиться.

Представьте себе,

Уроки не люблю.

Лень. Двоечка моя дорогая, как я за тобой соскучилась. Я нашла тебе и мне одно тёпленькое местечко. Представляешь, здесь живёт Анечка.

Двойка. Так это та , что у неё в дневнике одни пятёрки. Но я же их терпеть не могу. Это же опасно для нас.

Лень. Не паникуй. Анечка уже поддалась моим чарам. Сейчас она играется мячиком, а об уроках даже и не думает.

Двойка. Но это же замечательно! Теперь я смогу погреться в её дневнике.

Лень. Тише, кажется она идет.

- Ну что, дорогая моя! Как себя чувствуешь?

Анечка. Замечательно! Нам было так весело. Набегалась, устала.

Лень. Что? Моя девочка устала? Немедленно в кроватку!

Анечка. А это кто?

Лень. Это моя внученька. Правда красавица?

Анечка. Очень приятно! Ой, уже поздно, а я ещё не сделала ни одного урока.

Двойка. Что ты, что ты! Какие уроки? У тебя же ножки болят, глазоньки сонные. Уроки в таком состоянии – неминуемая гибель.

Лень. Пойдём, моя дорогая, мы тебе споём колыбельную. ( Выходят. Появляется Букварь и Пятерка).

Букварь. Какое несчастье! Неужели я потерял свою наилучшую ученицу? Эта Лень совсем обнаглела. А с ней ещё и эта Двойка.

Пятёрка. Да, Букварик, Анечка действительно попала в ловушку. Но она сама виновата. Если бы она не ленилась, Лень никогда бы к ней не пришла и не привела эту отвратительную Двойку.

Букварь. Но что же нам делать?

Пятёрка. Знаешь, Букварик, мне кажется, что Анечка сама должна во всем разобраться. Когда девочка осознает свою ошибку, она сама нас позовёт.

Ведущая. Прошло немного времени, а Анечка успела получить столько двоек и единиц, что, по-видимому, ни один ученик столько за весь год не получил. Зато она сдружилась с Ленью и Двойкой, хотя и не знала их настоящие имена. Но однажды пришла Анечка из школы грустная.

( Появляется Анечка).

Анечка. Сегодня учительница сказала, что собирается оставить меня на второй год в первом классе. Но это так стыдно! И как об этом сказать маме? Что же произошло? Неужели в этом виноваты те бабушка с внучкой, которые делали за меня уроки и заставляли гулять? Да, это они!

( Появляется пятерка).

Пятёрка. Нет, Анечка, в этом виновата ты сама. Разве ты меня не узнаешь? Я – Пятёрка, раньше мы с тобой дружили.

Анечка. Пятёрочка! Помоги, посоветуй, что мне делать и что это за бабушка с внучкой?

Пятёрка. Ничья это не бабушка, а Лень, а её внучка – Двойка, которая теперь удобно устроилась в твоём дневнике.

Анечка. Неужели это правда? Что же делать?

Пятёрка. Тебе нужно внимательно прочитать весь букварь, научиться писать все буквы, а также решить все примеры, за которые ты получила двойки.

Анечка. Но я всё забыла!

Пятёрка. Да, Анечка, тебе будет нелегко. Но это единственный выход. Только настойчивый труд спасёт тебя от стыда.

Анечка. Ну что же, если так, я буду хорошо учиться и сделаю всё, чтобы у меня в дневнике опять были одни пятёрки.

( Садится за стол. Появляется Лень и Двойка).

Лень А отчего это наша Анечка ещё до сих пор не гуляла?

Двойка. Ой, да она опять сидит за этими отвратительными уроками. Что это? Учебники? Выбрось сейчас же!

Анечка. Не подходите ко мне! Прочь отсюда! Вам здесь больше нечего делать. Я знаю, что никакие вы не бабушка с внучкой, а Лень и Двойка.

Лень. Откуда ты узнала? Мы же тебе счастья желаем, здоровья.

Анечка. Я сказала прочь! Я больше никогда не буду лениться.

( Появляются Букварь и Пятерка).

Лень. Ну что же, Букварик, в этот раз твоя взяла. Но есть ещё много детей, которые будут меня слушаться.

Двойка. Какие не будут учить уроки и будут со мной дружить.

Лень. Ой, взгляните туда! ( Показывает в зал). Видите, какие красивые детки! Деточки мои дорогие, кто пойдет со мной? Я вам дам подушечку мягенькую, накормлю конфетами, вы будете целый день гулять.

Двойка. А я буду за вас уроки делать, и в дневниках у вас всегда будут красоваться вот такие замечательные двойки!

Пятёрка. Дети, давайте вместе прогоним Лень и Двойку. Скажем все вместе « Прочь!».

Лень. Ой, боюсь, убегаем, пока не поздно! А то ещё нас побьют!

Букварь. Вот и закончились моя сказочка. А вам я желаю с желанием учиться, с детства с книгой дружить, без хорошей книги вам не прожить.