Сценарий культурно-досуговой программы, посвященной празднику «День защиты детей»

Министерство образования и науки Республики Бурятия

ГБПОУ «Бурятский республиканский техникум строительных и промышленных технологий»

Сценарий культурно-досуговой программы,

посвященной празднику

«День защиты детей»

Разработала воспитатель

Бастрикова И.И.

Хоронхой

2024 г 

День защиты детей

Ведущий 1:

Пришел июнь, июнь, июнь-

В саду щебечут птицы,

На одуванчик только дунь-

И весь он разлетится!

Праздник солнца! Сколько вас,

Одуванчиков у лета!

Детство – золотой запас

Для большой нашей планеты!

(Звучит первый куплет песни « Солнечный круг» вед. читает)

Ведущий 2: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник!

Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята.

Ведущий 2. Для вас поет Суворов Алексей!

Радость, привет!

Ведущий: Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!

Все вместе Ура!

Ребята, если вы со мной согласны говорите « ДА »

— настроение каково, во?

— все такого мнения?

— все без исключения?

— мы повзрослели?

— всё мы сумели?

— везде мы успели?

— один за всех?

— а все за одного?

— здоровье в порядке?

— а весело ли вам живётся?

— вы умеете играть?

Ведущий 2: Утром солнце просыпалось,

Улыбалось из-за туч,

Значит, нам с тобой осталось

Улыбнуться, встретив луч…

Улыбнемся солнцу, лугу

И травиночке любой,

Улыбнемся мы друг другу

Просто так сейчас с тобой.

Ведущий 1: Ребята, а зачем вы сюда пришли? (играть, веселиться).

Да?!

Ведущий 2: Я тоже играть люблю. Я такие замечательные игры знаю!

А сейчас поиграем в игру я задаю вопросы, а вы показываете ответ на него.

Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идете? – Вот так! (идут на месте)

Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежите? – Вот так! (бег на месте)

Как грустите? – Вот так! (грустят)

А шалите? – Вот так! (кривляются)

А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

2 игра: Проводит Ведущий 1:— А теперь поиграем в игру «Рифмовочку»

–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)

– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)

– Есть веселая примета, выпал снег, встречай ты….(зиму)

–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)

– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)

– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)

Молодцы ребята!!!Молодцы ребята!!!Молодцы ребята!!!

Эстафета

1. Передай воздушный шарик поверху.
   Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Шарик у капитанов команды. По команде ведущего участники передают шарик поверху. Как только шарик попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать шарик из рук в руки понизу. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется шарик. 

2. Кенгуру

Бег в мешках

1. «Горячая картошка»

У капитана команды в ложке картошка, зажав ложку зубами капитан бежит первый, так чтобы картошка не упала, далее передает ложку следующему участнику команды. Побеждает та команда, все участники которой завершили испытание первыми.

1. Бег со скакалкой.

Ведущий 1: Мы отлично поиграли, а теперь давайте споем песню «Мы желаем счастья»

До новых встреч.