СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий линейки "Вахта памяти", посвященная Дню победы

Категория: Завучу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сценарий торжественной линейки, посвященный Дню победы.

Просмотр содержимого документа
«Сценарий линейки "Вахта памяти", посвященная Дню победы»

Утверждаю:

Директор школы: Н.Н.Иванова


Торжественная линейка, посвященная всероссийской

Акции «Бессмертный полк»!

Цель: формирование нравственных ценностей, воспитание гражданско-патриотических чувств у школьников, таких качеств, как храбрость, сила духа, вера в свои силы, гордость за свой народ и его историю.

Звучат песни военных лет


Звучит один куплет песни «Гляжу в озера синие»

Ведущий 2.

Все любят Родину.

Так повелось от века.

И жизнью и судьбой обязан ей,

Не знаю я такого человека,

Чтоб не любил бы родины своей.


Ведущий1. Здравствуйте, уважаемые педагоги и ребята - участники Всероссийской Акции «Бессмертный полк»!


Ведущий 2.Торжественную линейку посвящаем памяти наших прадедов, дедов, памяти солдат Советской Армии, павших на фронтах Великой Отечественной войны 1941–1945 годов, памяти солдатских матерей и вдов, памяти детей войны, тружеников тыла. Торжественная линейка считается открытой.

Звучит гимн России

Ведущий1. 9 мая мы отмечаем 79- ю годовщину со дня Победы над фашизмом.

Ведущий2. Этим счастливым днём мы обязаны нашим солдатам и командирам, односельчанам, участникам Великой Отечественной войны и тем, кто работал в тылу. Ведь именно они сражались в тех страшных боях, эти люди не побоялись встать на защиту Родины. Спасибо им за это!


Ведущий1. У времени есть своя память.  Мы не имеем права забывать ужасы той войны, тех солдат, которые погибали ради того, чтобы мы жили сейчас. Мы обязаны всё помнить!


Ведущий 2

Слово предоставляется директору нашей школы Н.Н.Ивановой.



Ведущий1. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

Ведущий2. Много воды унесла река времени с тех пор. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Эту войну мы будем помнить всегда!

Ведущий1. Память – это победа. Победа, которая вышла из огня.

Ведущий2. Память – это солдаты. Простые Советские солдаты, молодые и старые, рядовые и генералы, пехотинцы и матросы, танкисты и лётчики…


Ведущий1. Память - это раны. Зажившие, но все время открытые.

Ведущий2. Память - это мгновения. Те мгновения, из которых набралось почти четыре года войны.

Ведущий1. Память-это обелиски. Они стоят в каждом городе, в каждом селе- солдаты , одетые в шинели .

Ведущий2. Память – это фотографии.
Стих читает Благочестивая Ольга

Фотография вложена в старую книжку
И забыта среди пожелтевших страниц.
Невысокий, в шинели, какой-то парнишка,
Улыбаясь, глядит из-под длинных ресниц.

Карандашная надпись: «Зима, сорок третий»,
И, чуть ниже, другая: «Погиб как герой»…
Сколько их – безымянных героев – на свете,
Сколько их никогда не вернулось домой!..

Им бы жить без забот, и дружить, и влюбляться,
Только вдруг в летний день объявили войну.
И они, взяв винтовки, в свои восемнадцать,
Шли на фронт – погибать, защищая страну…

Сколько судеб не сложено, песен не спето,
Сколько жен, матерей оставались без сна…
Так зачем же, зачем в это страшное лето
Вдруг на нашей земле появилась война?!

Из учебника вновь оживает картинка,
Раздвигая границы событий и дат.
Словно в память о прошлом, со старого снимка
Улыбаясь, глядит незнакомый солдат.

Он – герой. Это значит, что он не сдавался,
Это значит, ни шагу не сделал назад.
Может быть, он в окопе один оставался,
Прикрывая собой отступавший отряд,

Может, в грохоте хриплом немецких орудий
Батальон за собою в атаку повел…
Только он не вернулся, как многие люди –
Те, кто с этих боев никогда не пришел.

Пусть нам дорого слишком досталась свобода,
Тем ценнее она для живущих сейчас.
И листок пожелтевший – забытое фото –
Будто памятник всем, кто сражался за нас.

Они отдали жизни, чтоб мир продолжался,
Наступала весна, было пение птиц,
Чтоб мальчишка другой в объектив улыбался
И смущенно глядел из-под длинных ресниц.


Ведущий 1 В центре нашего села есть два памятника, посвященных памяти героям Великой Отечественной войны. Один из памятников – это книга памяти, на которой написаны имена всех земляков-участников страшной войны.

Ведущий 2 Люди часто останавливаются около этой книги, чтобы прочитать имена. Много знакомых фамилий, а это значит, что здесь остались их корни, что здесь живут и трудятся их дети и внуки.

Ведущий 1 В память о тех, кто сложил головы на фронтах Великой Отечественной войны и всех тех, кто ушёл от нас, не дожив до этой даты, объявляется минута молчания.

Минута молчания. Фон «Метроном»

Ведущий 1 Ветераны уходят в легенды, воспоминания, песни, под гранитные плиты мемориалов. Остается все меньше и меньше дорогих наших фронтовиков.

Ведущий 2

Мы знаем о войне из книг и кино. Ветераны знают о ней не понаслышке.

И мирное солнце будет вновь сиять в орденах и медалях и будет множество цветов, улыбок, песен, добрых слов и будет всюду звучать одно слово… «Победа»

Ведущий 1 День Победы – это Великий праздник в нашей стране. В этот день чтят память тех, кто погиб, и кланяются всем тем, то остался жив.

Ведущий 2 Накануне Великого праздника «Дня победы» наши ребята будут нести почетный караул на втором этаже школы.

Шатров В.М. даёт команду юнармейцам о начале почётного караула.(-На пост заступить)

Ведущий 2

- Благодарим, солдаты, вас

- За жизнь!

- За детство!

- За весну!

- За тишину!

- За мирный дом!

- За мир, в котором мы живем!

Ведущий 1 Мы выражаем глубокую признательность поколению фронтовиков, поколению победителей!

Торжественная линейка, посвященная всероссийской Акции «Бессмертный полк», Дню победы над фашизмом закончена.

Звучит музыка.