Сценарій літературно-музичної композиції до дня народження Тараса Шевченка

Сценарій літературно-музичної композиції до дня народження Тараса Шевченка

Сцена прикрашена ліворуч – в стилі українського сільського пейзажу (хата, тин, глечики, цибуля, соняшники), 2 ведучі (7-класники) в українському національному вбранні. Праворуч – сучасна стилізація, 2 ведучі (11-класники) в сучасному діловому вбранні.

Голос за сценою:

Розпочинаємо літературно-музичну композицію до дня народження Тараса Шевченка.

На екрані – хвилі Дніпра. Фонограма пісні «Реве та стогне Дніпр широкий».

На екрані – уривок з художнього фільму про дитинство Т.Г.Шевченка.

Під музику (мінус) «Реве та стогне Дніпр широкий» ведучі говорять:

Ведуча 11 клас:

Коли в душі моїй тривога,

Коли в душі пекельний щем,

Іду до нього, до живого,

У всесвіт віршів і поем.

Ведучий 11 клас:

І в дощ, і в сніг карбую кроки

І чую, дивлячись в блакить:

Реве та стогне Дніпр широкий,

Щоб розбудити всіх, хто спить.

Ведуча 7 клас:

Я не один іду до нього -

Ідуть до нього тисячі.

Неначе грішники до Бога

Свої печалі несучи.

Ведучий 7 клас:

І доки в римах «Заповіту»

Вогонь поезії не згас,

Той рух до сонця не спинити,

Бо зветься сонце це - Тарас. (разом)

Музичне фонове оформлення (поле, літній спекотний день, пасуться ягнята).

На сцену виходить маленький Тарас. Він пасе ягнят. Сідає, дивиться навколо, замислюється.

Уже покликали до паю…

А я собі у бур’яні

Молюся Богу… І не знаю,

Чого маленькому мені

Тоді так приязно молилось,

Чого так весело було?

Господнє небо і село,

Ягня, здається, веселилось!

І сонце гріло, не пекло!

Та недовго сонце гріло,

Недовго молилось…

Запекло, почервоніло

І рай запалило.

Поглянув я на ягнята –

Не мої ягнята!

Обернувся я на хати –

Нема в мене хати!

Не дав мені Бог нічого!..

Схиляє голову, плаче. До нього тихенько підходить Оксана, гладить його по голові, заспокоює.

- Чом же плачеш ти? Ох, дурненький Тарасе. Давай я сльози витру. Не сумуй, Тарасику, адже кажуть, найкраще від усіх ти читаєш, співаєш, ще й, кажуть, малюєш. От виростеш і будеш малярем. Еге ж?

- Еге ж, малярем.

- І ти розмалюєш нашу хату?

- Еге ж… А всі кажуть, що я ледащо і ні на що не здібний… Ні, я не ледащо. Я буду-таки малярем.

- Авжеж, будеш! А що ти ледащо, то правда. Дивись, де твої ягнята! Ой, бідні ягняточка, вони пити хочуть!

Схопилися за руки й побігли до ягнят.

На сцену виходить дяк-маляр. Він починає розставляти картини святих. Виходить Тарас. Каже, дивлячись на глядачів:

- Буду зносити всякі прикрощі, аби тільки навчитися цього мистецтва і стати хоч абияким малярем. (повертається до дяка). Слава Ісу Христу! Отче, чому ваші святі у мундирах?

- Усі святі ходили в мундирах. А тобі що до цього? Іди воду носити!

- Я не наймався воду носити. Я малювати хочу.

- Покажи мені, хлопче, долоню лівої руки. (дивиться) Нічого путнього з тебе не вийде. Не придатний ти ні до малювання, ні до бондарства, ні навіть до шевства. Іди собі геть від мене!

Дяк іде в один бік, Тарас – в інший.

Ведуча 7 клас:

Тараса ніби громом ударило. Такого вироку він не сподівався. Згасла надія, яка підтримувала його в найважчі хвилини і додавала охоти до життя.

Ведучий 7 клас:

Не відразу вдалося Тарасові здійснити свій намір. Довго і наполегливо шукав здібний хлопець учителя малювання, а у цих пошуках допомагав йому вірний приятель - дід Іван, який був дуже розумною людиною та не байдужа була йому доля свого улюбленого онука.

Ведуча 11 клас:

Не справдилося дякове пророцтво. Наполегливий юнак, завдяки друзям отримавши статус вільної людини, вступив до Академії мистецтв у Петербурзі і скоро став улюбленим учнем Карла Брюллова.

Ведучий 11 клас:

Але все частіше відкладав Шевченко ескізні малюнки і тим самим олівцем на клаптях паперу записував рядки, що немовби рвалися із самого серця. Народжувався великий геній: поет і художник, рівного якому по його ролі в історії духовної культури важко знайти.

Ведуча 11 клас:

Минуло вже більше 200 років з дня народження великого митця, але й сьогодні як живий говорить він із своїми наступниками. Його слово живе між нами, гнівне й ніжне, полум’яне й міцне.

Ведучий 11 клас:

Творчість Тараса Григоровича, його вірші влилися в нашу повсякденну дійсність, як могутня ріка вливається в океан.

Читці декламують вірші Шевченка:

Зоре моя вечірняя,

Зійди над горою,

Поговорим тихесенько

В неволі з тобою.

Розкажи, як за горою

Сонечко сідає,

Як у Дніпра веселочка

Воду позичає.

Як широка сокорина

Віти розпустила,

А над самою водою

Верба похилилась.

Як сон-трава при долині

Вночі розцвітає…

А про людей… Та нехай їм.

Я їх, добрих, знаю.

А я знаю. І розкажу

Тобі, й спать не ляжу.

А ти завтра тихесенько

Богові розкажеш.

Танок «Квіти»

Ведуча 11 клас:

Тарас Григорович Шевченко – тонкий проникливий лірик, поет – громадянин. Він залишив нащадкам неоціненну книгу життя – «Кобзар».

Ведучий 11 клас:

Усна народна творчість була і є тим джерелом, звідки черпали своє натхнення письменники всіх часів і народів. Саме на грунті народної пісні і думи виріс поетичний геній Шевченка.

Ведуча 11 клас:

Твори Т.Шевченка поширювалися з блискавичною швидкістю, їх переписували, заносили в альбоми.

Ведучий 11 клас:

Поява «Кобзаря» викликала приголомшливе враження. Його вивчали напам’ять, над ним плакали, його зберігали в скринях, як найрідкіснішу коштовність. Багато віршів Шевченка стали піснями. Український композитор Микола Віталійович Лисенко написав музику більше ніж на 100 творів Кобзаря. Послухайте деякі з них.

Виконання пісень «По діброві вітер віє», «Утоптала я стежечку».

Ведуча: 11 клас.

Тарас Шевченко – не тільки поет, а воістину великий художник. З його полотен промовляє до нас знедолений народ, наша історія. На сьогодні налічується 835 творів художника, живописця, рисувальника, гравера.

Демонструються картини Шевченка.

Ведуча 7 клас:

Найвідомішими роботами Тараса Шевченка є «Циганка-ворожка», «Судня рада», «Старости», «Дари в Чигирині», «Катерина», «Селянська родина», «На пасіці» та інші.

Ведучий 7 клас:

Талант Шевченка найбільше виявляється в тому, що читаючи його поезії, кожен знаходить в них відгомін проблем сучасності.

Ведуча 7 клас:

Ученицями нашого класу було створено цикл віршів «Переспівуючи Шевченка». Читаючи його відомі поезії, вони переосмислювали їх і передавали по-своєму.

Ведучий 7 клас:

Це доводить, що поезії Шевченка – безсмертні. Вони здатні впливати на сьогоднішнє покоління, викликаючи нові асоціації, почуття й бажання.

Під музичний супровід виконуються «Переспіви»:

Садок вишневий коло хати,

За тином – квіти запашні,

Приїхали із міста діти.

Сьогодні – радість матері.

Сміються весело онуки,

Стоїть авто біля воріт,

Дочка із матір’ю готують

На стіл вечерю у дворі.

Чоловіки ведуть розмови

Про урожай і про бюджет.

Онучка гордо нарізає

Моркву й буряк на вінегрет.

Малий онук курчат годує

І розглядає поросят.

Не забувайте і даруйте

Батькам побільше таких свят!

Кохайтеся, чорнобриві,

Та згадайте вчасно,

Що кохання – це інтимне

Почуття прекрасне.

А хто любить, жартуючи,

Кожен день нового,

Лихо робить своїм рідним

Та й собі самому.

Якби собі, ще б нічого,

А то ж і дитині,

Що народиться без батька,

Зросте в самотині,

Бо ж матері ніколи

Дитину ростити,

Треба іншого шукати

Та й вкотре «любити».

А з дитиною – бабуся,

Уже стара жінка,

Буде віку доживати

Та й плакати гірко.

Ведуча 7 клас:

Деякі пісні на слова Тараса Шевченка розповсюджуються у сучасній інтерпретації. Пропонуємо до вашої уваги одну з них.

Виконання пісні «Думи мої, думи мої» у стилі реп.

Ведучий 11 клас:

Кожне слово Тараса Шевченка ніби з сьогоднішнього дня. Читайте його твори. Вони допоможуть осмислити минуле та зазирнути в майбутнє, відкрити для себе нове в мудрих рядках його творчості.

Ведуча 11 клас:

Уже для багатьох поколінь Шевченко означає так багато, що сама собою створюється ілюзія, ніби ми все про нього знаємо, все в ньому розуміємо. Та це лише ілюзія. Шевченко як явище велике й вічне – невичерпний і нескінченний.

Український танок.

Ведучий 11 клас:

Останні роки життя поет прожив в Петербурзі. 1859 року ще раз, втретє і востаннє відвідав Україну. Тоді він мріяв оселитися в хаті з вишневим садком. Але доля не судила йому цього звичайного людського щастя.

Ведуча 11 клас:

Настав 1861 рік, четвертий рік його повернення із заслання, рік, який почав підрахунок його останніх років життя. В день народження 9 березня Тараса провідали друзі. Прийшло багато листів, вітальних телеграм.

Ведуча 7 клас:

Хворий поет проказав: «От якби додому, там би я, може, одужав». Але не судилося. Вранці 10 березня Тарас Шевченко зайшов у свою майстерню, упав і відійшов у вічність.

Ведучий 7 клас:

І на оновленій землі, над ланами, широкими полями, вільними містами і селами як весняні води могутнього Дніпра лине вічно жива в народі слава великого Кобзаря.

Ведуча 11 клас:

У росяні вінки заплетені суцвіття

До ніг тобі, титане, кладемо.

Ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття,

Тебе своїм сучасником звемо!

Наша літературно - музична композиція закінчена. Дякуємо за увагу.