Просмотр содержимого документа
«Сценарий литературно-поэтического вечера «Память сердца», посвящённого 110-летию со дня рождения К.М. Симонова.»
Сценарий литературно-поэтического вечера «Память сердца», посвящённого 110-летию со дня рождения К.М. Симонова.
Цели мероприятия: познакомить учащихся с жизнью и творчеством К.М. Симонова; воспитать патриотические чувства и уважение к историческому прошлому страны; развить интерес к военной поэзии и прозе; сформировать представление о роли личности в истории.
Оборудование: портрет К.М. Симонова, выставка книг писателя; аудиозаписи песен на стихи Симонова; видеопроектор для показа слайдов; музыкальный центр.
Действующие лица: ведущий 1,ведущий 2,чтецы (3-4 учащихся).
Ход мероприятия
Ведущий 1:
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались здесь, чтобы вспомнить выдающегося русского писателя, поэта и военного корреспондента Константина Михайловича Симонова.
Ведущий 2:
1915 год… В Петрограде в семье полковника Генерального штаба родился мальчик, которому суждено было стать голосом своего поколения.
Часть 1. Жизнь и судьба (Слайд1)
Ведущий 1:
Константин Симонов родился в семье военного. Его отец погиб на фронте Первой мировой войны. Мать с сыном переехала в Рязань.
Ведущий 2:
Первые стихи Симонова были опубликованы в журналах «Молодая гвардия» и «Октябрь». Уже в 24 года он получил свой первый орден «Знак Почета».
Часть 2. Военный корреспондент (Слайд 2)
Ведущий 1:
Война стала для Симонова не просто темой творчества, а судьбой. Он был на Халхин-Голе, а затем – на фронтах Великой Отечественной.
Чтец 1:
(Читает отрывок из стихотворения «Сын артиллериста»)
Часть 3. Творческое наследие (Слайд 3)
Ведущий 2:
Стихи Симонова стали символом военного времени. Они учили воевать, преодолевать страх и верить в победу.
Чтец 2:
(Читает стихотворение «Жди меня»)
Часть 4. Память о поэте (Слайд 4)
Ведущий 1:
Имя Симонова носят улицы в разных городах России, установлен памятник, его именем назван астероид.
Ведущий 2:
В память о великом поэте предлагаем вам ответить на вопросы викторины: (Слайд 5)
Какое настоящее имя было у К.М. Симонова?
Почему он взял псевдоним?
Какую задачу ставил перед собой Симонов как военный корреспондент?
Кто назвал Симонова «голосом своего поколения»?
Заключительная часть
Ведущий 1:
Творчество Константина Симонова – это летопись военного времени, написанная человеком, который сам прошел через все испытания войны.
Ведущий 2:
Пусть память о великом поэте и патриоте живет в наших сердцах!
(песня «Корреспондентская застольная» в исполнении учащихся)
Подведение итогов
Ведущий 1:
Спасибо всем участникам за внимание! Пусть творчество Константина Михайловича Симонова всегда напоминает нам о подвиге нашего народа.
(Минута молчания)