СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий мероприятия "Минута славы"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Минута славы

Звучат фанфары

Ведущий 1:

Здравствуйте дорогие друзья!

Ведущий2:

 Добрый вечер гости и участники!

Ведущий1:

Талантами славится вся наша земля и в нашей школе они тоже имеются. Всем хочется показать себя, свои способности, но кто-то стесняется, кто-то боится осуждения. Но сегодня ваш день!

Ведущий2:

Сегодня разрешается всё! Петь, танцевать, крутить обручи, то есть творить прекрасное, доброе, вечное. Мы начинаем наш конкурс Минута Славы!

 Ведущий1:

Представляю вашему вниманию наше жюри конкурса:

 

   
 
 
 

 

 

Ведущий 2:

Сегодня вашему вниманию будут представлены номинации:

  1. Танцы
  2. Песня
  3. Оригинальный жанр
  4. Игра на музыкальных инструментах

Ведущий 1:

Итак, мы начинаем!

Звучат фанфары

Ведущий 2:

Снова танец и я воспаряю.

Я желаньям причин не ищу.

Наслаждаюсь и в танце качаюсь

Над осенней печалью плыву.

Ведущий 1:

В номинации «Танец» участвуют:

1.

2….

Ведущий 2:

Своим танцем  «Ча-ча-ча» нас попробует удивить …..

Ведущий 1:

С  танцем «Самба» на сцену приглашаются ………..

Ведущий 2:

На сцену приглашаются  девочки    класса. Они станцуют русский народный танец.

Ведущий 1:

На сцену приглашается ……..исполнением эстрадного танца

 

 

 

Ведущий 2:

Петь надо так, чтоб вместе со словами

Душа и сердце пели заодно,

И чтоб слова не разошлись с делами

И всё сливалось в целое одно.

Ведущий 1:

В номинации «Песня» участвуют:

1.

2…..

 

Ведущий 2:

А сейчас  нам своё творчество покажет ученица ……..с песней «Кошки»

Ведущий1:

На сцену приглашается ……………с песней «33 коровы»

Ведущий2:

Ну а сейчас своим номером порадует ученица ……………..с песней «Малютка Эмми»

Ведущий 1:

С народной удмуртской песней на сцену приглашается ученица …………..

Ведущий 2:

Песней «Лимонадный дождик» нас порадует ………………

Ведущий 1:

Сцену нельзя топтать каблуками:

По сцене маленькой или большой

Нужно ступать лишь босыми ногами

И с абсолютно открытой душой.

Ведущий 2:

А нас в номинации «Оригинальный жанр» чтением стиха удивит ученик……………

Ведущий 1:

             В детстве слышал я ночами

             Звуки странного мотива.

             Инструмент мне неизвестный,

             Издавал их так красиво.

             Кто играл? На чём? - не знаю;

             Всё покрыто тайною мглою;

             Только помню, что те звуки

 Власть имели надо мною.

 

 

Ведущий 2:

В номинации «Игра на музыкальном инструменте» участвуют:

1.

2.

Ведущий 1:

Игрой на фортепиано нас порадует …………

Ведущий 2:

На сцену приглашается ученик ………….. с игрой на кларнете

Ведущий 1:

А сейчас номером «Горошина» нас удивит …………

Ведущий 2:

Своей пьесой «Кукушкин вальс» нас попробует удивить …………

Ведущий 1:

Вот и подошёл к концу наш конкурс. А пока жюри выбирает победителей, мы с вами немножко поиграем. Загадки хорошо отгадываете? .................. Отлично! Тогда слушайте внимательно первую загадку:

 

По тёмному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)

Ведущий 2:

Как над речкой, над рекой

Появился вдруг цветной

Чудо мостик подвесной. (Радуга)

Ведущий 1:

Серебристый занавес

с неба вдруг спустился.

Серебристый занавес

каплями пролился.

Уронила занавес

тучка, представляешь?

Что за чудный занавес?

Может, угадаешь? (Дождь)

Ведущий 2:

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце то на асфальте лежит,

Ветер подует - оно задрожит. (Лужа)

Ведущий 1:

Чайника подружка

Имеет два ушка,

Варит кашу, суп для Юли.

И зовут её… (Кастрюля)

Ведущий 2:

В огороде - жёлтый мяч.

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна.

Вкусные в нём семена.  (Тыква)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ведущий 2:

Из небесного мешка

Вдруг посыпалась мука!

Засыпает всё вокруг -

Лес, поля, дома и луг…

А как только ты возьмёшь

И муки той наберёшь…

Смотришь, а её уж нет!

Лишь остался мокрый след.

Что за странная мука?!

Не видать нам пирожка. (Снег)

Ведущий 1:

Кто раскрасил щёки детям

в красный цвет зимой, не летом?

А кто щиплет их за нос?

Угадали? (Дед Мороз)

Ведущий 2:

Рыже-огненный комочек,

С хвостиком как парашют,

По деревьям быстро скачет,

Был он там...

Теперь уж тут.

Быстрый он как стрелочка.

Так ведь это (Белочка)

Ведущий 1:

В саду вдоль тропинки

Едет дом на спинке .

Ведущий 2:

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза…

И что это? (Машина)

Ведущий 1:

Дом ползёт к калитке.

Кто везёт?  (Улитка)

 

 

 

 

 

Ведущий 1:

Вот стальная птица

В небеса стремится,

А ведёт её пилот.

Что за птица? (Самолёт)

 

 

 

Ведущий 2:

Умнички! Хорошо загадки отгадываете!

Ну а теперь слово предоставляется нашему жюри:

Ведущий 1:

Ещё раз поаплодируем друг другу! … Ну что ж, ребята, желаю вам успехов в своём творчестве! Развивайте его и занимайте достойные места. Всего вам доброго! До свиданья!

Звучит музыка

Просмотр содержимого документа
«Сценарий мероприятия "Минута славы"»


Минута славы

Звучат фанфары

Ведущий 1:

Здравствуйте дорогие друзья!

Ведущий2:

Добрый вечер гости и участники!

Ведущий1:

Талантами славится вся наша земля и в нашей школе они тоже имеются. Всем хочется показать себя, свои способности, но кто-то стесняется, кто-то боится осуждения. Но сегодня ваш день!

Ведущий2:

Сегодня разрешается всё! Петь, танцевать, крутить обручи, то есть творить прекрасное, доброе, вечное. Мы начинаем наш конкурс Минута Славы!

Ведущий1:

Представляю вашему вниманию наше жюри конкурса:




Ведущий 2:

Сегодня вашему вниманию будут представлены номинации:

  1. Танцы

  2. Песня

  3. Оригинальный жанр

  4. Игра на музыкальных инструментах

Ведущий 1:

Итак, мы начинаем!

Звучат фанфары

Ведущий 2:

Снова танец и я воспаряю.

Я желаньям причин не ищу.

Наслаждаюсь и в танце качаюсь

Над осенней печалью плыву.

Ведущий 1:

В номинации «Танец» участвуют:

1.

2….

Ведущий 2:

Своим танцем «Ча-ча-ча» нас попробует удивить …..

Ведущий 1:

С танцем «Самба» на сцену приглашаются ………..

Ведущий 2:

На сцену приглашаются девочки класса. Они станцуют русский народный танец.

Ведущий 1:

На сцену приглашается ……..исполнением эстрадного танца




Ведущий 2:

Петь надо так, чтоб вместе со словами

Душа и сердце пели заодно,

И чтоб слова не разошлись с делами

И всё сливалось в целое одно.

Ведущий 1:

В номинации «Песня» участвуют:

1.

2…..


Ведущий 2:

А сейчас нам своё творчество покажет ученица ……..с песней «Кошки»

Ведущий1:

На сцену приглашается ……………с песней «33 коровы»

Ведущий2:

Ну а сейчас своим номером порадует ученица ……………..с песней «Малютка Эмми»

Ведущий 1:

С народной удмуртской песней на сцену приглашается ученица …………..

Ведущий 2:

Песней «Лимонадный дождик» нас порадует ………………

Ведущий 1:

Сцену нельзя топтать каблуками:

По сцене маленькой или большой

Нужно ступать лишь босыми ногами

И с абсолютно открытой душой.

Ведущий 2:

А нас в номинации «Оригинальный жанр» чтением стиха удивит ученик……………

Ведущий 1:

В детстве слышал я ночами

Звуки странного мотива.

Инструмент мне неизвестный,

Издавал их так красиво.

Кто играл? На чём? - не знаю;

Всё покрыто тайною мглою;

Только помню, что те звуки

Власть имели надо мною.



Ведущий 2:

В номинации «Игра на музыкальном инструменте» участвуют:

1.

2.

Ведущий 1:

Игрой на фортепиано нас порадует …………

Ведущий 2:

На сцену приглашается ученик ………….. с игрой на кларнете

Ведущий 1:

А сейчас номером «Горошина» нас удивит …………

Ведущий 2:

Своей пьесой «Кукушкин вальс» нас попробует удивить …………

Ведущий 1:

Вот и подошёл к концу наш конкурс. А пока жюри выбирает победителей, мы с вами немножко поиграем. Загадки хорошо отгадываете? .................. Отлично! Тогда слушайте внимательно первую загадку:

По тёмному небу рассыпан горошек

Цветной карамели из сахарной крошки,

И только тогда, когда утро настанет,

Вся карамель та внезапно растает. (Звёзды)

Ведущий 2:

Как над речкой, над рекой

Появился вдруг цветной

Чудо мостик подвесной. (Радуга)

Ведущий 1:

Серебристый занавес

с неба вдруг спустился.

Серебристый занавес

каплями пролился.

Уронила занавес

тучка, представляешь?

Что за чудный занавес?

Может, угадаешь? (Дождь)

Ведущий 2:

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце то на асфальте лежит,

Ветер подует - оно задрожит. (Лужа)

Ведущий 1:

Чайника подружка

Имеет два ушка,

Варит кашу, суп для Юли.

И зовут её… (Кастрюля)

Ведущий 2:

В огороде - жёлтый мяч.

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна.

Вкусные в нём семена. (Тыква)












Ведущий 2:

Из небесного мешка

Вдруг посыпалась мука!

Засыпает всё вокруг -

Лес, поля, дома и луг…

А как только ты возьмёшь

И муки той наберёшь…

Смотришь, а её уж нет!

Лишь остался мокрый след.

Что за странная мука?!

Не видать нам пирожка. (Снег)

Ведущий 1:

Кто раскрасил щёки детям

в красный цвет зимой, не летом?

А кто щиплет их за нос?

Угадали? (Дед Мороз)

Ведущий 2:

Рыже-огненный комочек,

С хвостиком как парашют,

По деревьям быстро скачет,

Был он там...

Теперь уж тут.

Быстрый он как стрелочка.

Так ведь это (Белочка)

Ведущий 1:

В саду вдоль тропинки

Едет дом на спинке .

Ведущий 2:

Четыре колеса,

Резиновые шины,

Мотор и тормоза…

И что это? (Машина)

Ведущий 1:

Дом ползёт к калитке.

Кто везёт? (Улитка)






Ведущий 1:

Вот стальная птица

В небеса стремится,

А ведёт её пилот.

Что за птица? (Самолёт)



Ведущий 2:

Умнички! Хорошо загадки отгадываете!

Ну а теперь слово предоставляется нашему жюри:

Ведущий 1:

Ещё раз поаплодируем друг другу! … Ну что ж, ребята, желаю вам успехов в своём творчестве! Развивайте его и занимайте достойные места. Всего вам доброго! До свиданья!

Звучит музыка