Сценарий мероприятия о космосе.

Сценарий мероприятия

Цели: Познакомить детей с днем космонавтики и первопроходцами, покорившими воздушное пространство; - Закрепить у детей понятие "Космос" - Расширить знания детей о строении Солнечной системы; - Содействовать активизации речевой и познавательной деятельности; - Воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса, чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения; - Развивать внимательность, активность, любознательность; - Воспитывать любовь к спорту; - Доставить детям радость, поднять настроение. Вед. В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя. Дети. Юрий Алексеевич Гагарин.

Вед. Правильно! С тех пор каждый год 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. И наш спортивный праздник посвящен этому дню. Для начала небольшая викторина, я , думаю для вас ребята она будет весьма интересной и познавательной, а заодно проверим, знаете ли вы о космосе. (проводится викторина) Итак:

-1 й вопрос таков - Как называется наша планета? - 2й вопрос: - Какая самая яркая звезда?

- 3й вопрос: - Сколько планет в солнечной системе? - 4й вопрос: - Как звали собак, которые летали в космос? (Белка и Стрелка)

- 5й вопрос: - Имя женщины, полетевшей в космос? (Валентина)Кто из вас, ребята, запомнил фамилию, можете назвать? и т.д. - 6 й вопрос: - У какой планеты есть кольцо, обруч и т. д.? - 7 й вопрос: - Как называется костюм космонавта? - 8й вопрос: - Как называлась первая ракета? - 9й вопрос: - Как называется станция откуда запускают ракеты? - 10й вопрос: - Есть ли жизнь на Луне? - 11й вопрос: - Луна - это спутник? И т. д. Я думаю, вы все хотите быть такими же сильными и смелыми, как наши космонавты.

Вед. Добро пожаловать. Наши ребята готовятся к поступлению в Школу юных космонавтов. Дети перестраиваются в две колонны.

Вед. Команды на первый, второй рассчитайсь. Дети перестраиваются в две колонны.

Вед. В нашем празднике принимают участие две команды: «Планета» и «Ракета Команды приветствуют друг друга.

Вед. Можно начинать соревнования.

Эстафеты.

1. «Невесомость» - ребенок проносит на ладошке воздушный шарик затем передаёт следующему игроку.

2. «Мы пришли на космодром» - Две команды строятся за линией старта. В руках первого игрока мяч. По сигналу первые игроки команд начинают выполнять задания: боком перепрыгивают через шнур ( вправо-влево), пролезают через тоннель, мяч катят перед собой и по прямой возвращаются к команде, передают мяч след. игроку команды.

3. «Береги планету» - по залу разбросан «космический мусор». Игроки по очереди собирают мусор совком по одному комку и складывают в свои ведёрки, побеждает команда собравшая больше мусора.

4. "Галактика" -пройти с мячом, держать его между коленок.

5. «Словесная дуэль».-Чья команда назовет больше слов на тему «Космос».

Вед. Вот и подошел к концу наш праздник. Все справились с трудными заданиями и могут считать себя поступившими в Школу Юных космонавтов. Команды строятся в одну шеренгу. Жюри подводит итоги соревнования.( награждение всех участников соревнования)