Сценарий мероприятия по теме: «Курить - здоровью вредить».
Учитель биологии: Куранова Н.И.
Цели:
1. Формирование осознанного отрицательного отношения к курению.
2. Реальное представление о вреде курения и заболеваниях курильщиков.
Задачи:
1. На реальных примерах доказать пагубное влияние никотина на организм человека.
2. Развивать в детях привычку к здоровому образу жизни.
Оборудование: Компьютер, экран, проектор, фрагмент кинофильма о вреде курения.
Пособия: муляж человека с внутренними органами; книги, буклеты, плакаты о вреде курения.
Ход мероприятия.
Ведущий1. На нашем мероприятии мы обсудим несколько важных проблем, которые касаются здоровья молодёжи. Одной из проблем является табакокурение.
Статистика, говорящая о курении людей разного возраста и пола неутешительная. Мы с вами встречаем курящих людей в различных местах, даже в тех, которые законодательно отнесены к местам, свободным от курения.
Нередки и смертельные случаи, связанные с табакокурением. Казалось бы, никаких новых данных по этой теме нет, о вреде курения знают все. Но почему же тогда мы продолжаем курить у парадных административных зданий, равнодушно проходить мимо, курящих молодых людей и продолжаем продавать сигареты детям в торговых точках? Сегодня мы постараемся ответить на многие вопросы.
Ведущий2. Многие курящие говорят, что начали курить ещё в подростковом возрасте. О чём думают подростки, закуривая впервые? О чём угодно, только не о вреде никотина. Хотя им известно о последствиях употребления табака. Так какие последствия от табакокурения? Вот что об этом говорят врачи.
Ведущий1. А откуда появился табак? Давайте совершим небольшой экскурс и узнаем, с чего всё началось.
Сообщение учащегося о табаке
Курение табака возникло ещё в глубокой древности. Родина табака – тропическая Америка. Его семена в 1496 году привезли в Европу члены экспедиции Колумба. Высадившись на незнакомый берег, Колумб и его спутники увидели, что туземцы – взрослые и дети – держали в зубах дымящиеся пучки тлеющих листьев неизвестного европейцам растения. Выяснили, что дикари традиционно используют листья для частого вдыхания дыма. Туземцы предлагали путешественникам покурить и воспринимали отказ, как проявление враждебности или недоверия.
Возвращаясь в Европу, Колумб захватил с собой несколько пучков сушёных листьев «табакко» и… несколько курильщиков. Он рассчитывал развлечь своих соотечественников невиданной экзотикой. Так и случилось: краснолицые дикари, украшенные перьями и пускающие дым изо рта, поразили весь испанский двор. И европейцы стали приобщаться к новому обычаю – курению. О том, что этот обычай вредный, испанцы писали еще в 1535 году. Но потом заговорили и о целебных свойствах табака (он способен «выгонять и уничтожать болезни головы и мозга»). Были и периоды запретов. Но табачное нашествие оказалось слишком сильным, и привычка курить всё больше укоренялась.
Вскоре табак попал во Францию. Жан Нико, бывший послом в Испании, привёз оттуда листья и семена табака в подарок своей королеве Екатерине Медичи. От фамилии Нико произошло слово «никотин» – так называют основной компонент табака, самый ядовитый. Постепенно курение стало «путешествовать» по Европе, а торговля табаком приносить огромные прибыли.
В Россию табак завезли иностранные купцы в XVI веке. Царская власть и духовенство отнеслись к нему отрицательно. Но борьба с курением потерпела неудачу уже в то время. Постепенно табак стали выращивать как сельскохозяйственную культуру. И так курение стало модным, а для некоторых уже просто необходимым и нашло распространение по всей стране. Тогда ещё никто не знал, насколько опасна эта привычка.
Ведущий1.
Статистика, говорящая о курении людей разного возраста и пола неутешительная. Мы с вами встречаем курящих людей в различных местах, даже в тех, которые законодательно отнесены к местам, свободным от курения.
Нередки и смертельные случаи, связанные с табакокурением. Казалось бы, никаких новых данных по этой теме нет, о вреде курения знают все. Но почему же тогда мы продолжаем курить у парадных административных зданий, равнодушно проходить мимо, курящих молодых людей и продолжаем продавать сигареты детям в торговых точках? Сегодня мы постараемся ответить на многие вопросы.
Ведущий2. Многие курящие говорят, что начали курить ещё в подростковом возрасте. О чём думают подростки, закуривая впервые? О чём угодно, только не о вреде никотина. Хотя им известно о последствиях употребления табака. Так какие последствия от табакокурения?
Вед:1
Человек покоряет небо,
Чудо технику изобретает
Но, приобщившись к дурным привычкам,
О здоровье своем забывает.
Вед:2
Сигаретная страна
Очень мрачная она.
Кто хоть раз в нее ступил,
Сигарету закурил,
Тот во многом прогадал,
Тот здоровье потерял.
Лучше спорт, компьютер, книжки
Для девчонок и мальчишек.
Научись ответить «нет»
Любой пачке сигарет!
Вед:1 Ребята, сегодня у нас с вами пойдет серьезный разговор. А говорить мы будем о курении. Что вы представили, когда я произнесла это слово-«курение»? Как вы думаете: хорошо ли это? Мы вместе попытаемся сегодня выяснить.
Припомните, что вы испытываете, когда находитесь рядом с курящими людьми (кашель, резь в глазах и т.д.) И это неспроста, так как в сигарете находится измельченная трава- табак.
Вед:2 А теперь подумайте, как избавляют наши комнатные растения от вредителей – белых мелких насекомых в цветочных горшках. Их обсыпают несколько раз порошком табака. И что же? Какой вывод напрашивается? В табаке содержится яд, и название ему- никотин.
Медсестра.
Никотин – один из наиболее опасных ядов растительного происхождения. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву лишь только поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Кролик погибает от 1/4 капли никотина, собака - от 1/2 капли а одна капля уничтожает лошадь. Для человека смертельная доза никотина составляет от 50 до 100 мг, или 2-3 капли. Именно такая доза поступает каждый день в кровь после выкуривания 20-25 сигарет. Но курильщик не погибает потому, что доза вводиться постепенно, не в 1 прием. Систематическое поглощение некрупных, не смертельных доз никотина вызывает привычку, пристрастие к курению.
Ученица
Мы далеко ходить не будем
Пример наглядный всем вокруг.
Давно об этом говорят все
Не сразу все случилось вдруг.
Ученик
За школу выйдя, ясно видно,
Мальчишки, спрятавшись, «пыхтят»
Ведь быть похожими на взрослых
Мальчишки наши так хотят!
Ученица
Девчонки тоже у нас курят!
Им все до лампочки сейчас
Но будут наказаны судьбою
Когда придется мамой стать
Ученик
И на уроках не вникают,
И у доски стоят, мычат.
Увы! Табачная отрава
Не для молоденьких ребят!
Сценка о вреде курения
Действующие лица: три мальчика, две девочки, «Бронхит», доктор, некурящий.
Звучит звонок на перемену. На сцене появляются три ученика.
Первый ученик.
Перемена! Перемена!
Весело звучит звонок!
Как же радостно на сердце,
Что закончился урок!
Второй ученик.
Что-то скучно нам, ребята,
Домой? .. Вроде рановато!
Третий
Что же делать? Как нам быть?
Как же время нам убить?
Первый ученик.
Вон идет мужик какой-то,
Очень странный, глянь-ка, Колька!
На сцене появляется «Бронхит».
«Бронхит».
О, привет, братва! Всем – здрасьте!
Вы сегодня в моей власти!
Если лень вам всем учиться,
Можем мы повеселиться!
Я – бронхит – болезнь куренья,
Я – помощник для старенья.
Угощу всех сигаретой
И денег не возьму за это!
Второй ученик.
Что ж, попробуем скорей,
Может станет веселей?!
«Бронхит» угощает ребят сигаретами. Они берут сигареты и уходят за ширму на сцене. Звучит быстрая музыка.
«Бронхит». (ходит по сцене взад и вперед, напевает, потирает радостно руки).
Вы курите, Вы курите, мальчики!
Пожелтеют, пожелтеют ваши пальчики,
Станете вы быстро серокожими
И на стариков седых похожими.
Вы курите, вы курите, мальчики!
Ну, а руки? Спрячьте их в карманчики!
Ведь по нраву вам,
Ведь по нраву нам,
Ведь по нраву им, (показывает пальцем на зрителей)
Мой табачный дым!
На сцене появляются две ученицы.
Первая ученица.
Что случилось в нашем классе?
Почему огонь и дым?
Ученики. (выходят на сцену, говорят хором)
Это мы сигареты курим,
Повзрослеть скорей хотим!
Вторая ученица.
Вы не знаете, что такое курение?
Это ж просто, заблуждение!
Вы совсем не повзрослеете,
А только отравитесь и заболеете!
Первая ученица.
От куренья не взрослеют,
А стареют и болеют.
Не пройдет и пары лет,
Станешь ты, как старый дед.
2-й курильщик:
У меня силенок нет, у меня здоровья нет,
А болезней всех невпроворот.
Что же будет на земле через сто ближайших лет,
Если мода на куренье не пройдет.
3-й курильщик:
Стал иметь я бледный вид, потерял я аппетит.
И лицо желтеет с каждым днем.
Только ведь без табака не могу прожить ни дня
В класс заходит некурящий.
1-й курильщик:
Эй, ботаник, подойди,
На, сигарку закури!
Некурящий:
Сколько можно вам твердить,
Бросил, бросил я курить!
Я иду теперь, улыбаюсь прохожим,
Нет одышки, ничего не болит.
Настроенье такое хорошее,
И здоровьем пышущий вид.
Сигареты пестрят оформлением.
Мимо них прохожу, не свернув.
Я серьезное принял решение,
Ведь бытует недаром мнение,
И врачи постоянно твердят,
Что источник болезней – курение,
Что табак – это вред, это яд!
Ученица:
Я скажу вам, не тая, так истлеет жизнь твоя
На конце дорогой сигареты.
Чтоб всегда здоровым быть и болезни все забыть,
Надо бросить вовремя курить.
Курильщики в недоумении. (да?)
«Бронхит». (обращается к третьему ученику).
Вы - сплошная малышня!
Не пример вы для
Испугались наставления?
Продолжай, дружок, курение!
Ты ж не хлюпик, не сопляк?
Будешь ты курить табак?
Ученики (хором). Так что же такое курение?
Доктор.
Это – первый помощник старения!
Это – запах из носа и рта!
Это – в легких сажа и чернота!
Зачем организм засоряете?
И жизнь свою сокращаете?
Первая ученица.
Курильщикам разум надо иметь,
Неплохо бы им поскорей поумнеть!
Ведь бытует недаром мнение,
И врачи постоянно твердят,
Что источник болезней – курение,
Что табак – это вред, это яд!
1-й курильщик:
Твое имя – сигарета. Ты коварна и вредна.
Отравляешь никотином, ты нам больше не нужна!..
Мозг и сердце ты дурманишь молодым и старикам
Независимо от знаний скажем прямо слабакам.
Курильщики кидают сигареты в урну.
Доктор:
Запомните, человек не слаб.
Рожден свободным, он не раб.
Сегодня вечером, как ляжешь спать,
Ты должен так себе сказать:
Я выбрал сам себе дорогу к свету,
Я презираю сигарету!
Не стану ни за что курить!
Я человек! Я должен жить!
Все вместе:
Мы – за здоровье, мы за счастье,
Мы против боли и несчастья!
За трезвый ум, за ясность мысли,
За детство, юность, за радость жизни!
Все кланяются и уходят
Выступление детей: « Частушки о курении»
Не бывать тому атлетом,
Кто сдружился с сигаретой.
Его бицепсы всегда
Будут хлюпать, как вода.
Не герой ты, а слабак –
Победил тебя табак.
Силы воли капли нет,
Ты – раб вечный сигарет.
Пашку класс не уважает:
Целый год курить бросает.
По-мужски ведь слово дать
И ценой любой сдержать!
Лишь безумный человек
Сокращает сам свой век,
Сам себе курильщик враг,
Не спасти его никак.
Заменили перекуры
Мы полезной физкультурой,
Потому сейчас для вас
Можем петь хоть целый час.
Чтоб сильней Россия стала,
Впереди всех стран шагала,
Ты здоровым должен быть,
Так бросай скорей курить!
Вед:1 Народная мудрость гласит: ” Один курит - весь дом болеет”. Живущие в накуренных помещениях дети чаще и более страдают болезнями органов дыхания. Люди, которые не курят сами, но находятся с курящими , становятся пассивными курильщиками. Если курильщик несколько раз наберет в рот дым от сигареты и выдохнет его на чистую салфетку, то на белой ткани образуется коричневое пятно. Это табачный деготь –яд, который содержится в дыму. И если помазать кролику уши этим дегтем, он заболеет и умирает .Вот почему надо стараться не находиться в помещении, где курят, быстрее проветривать такое помещение.
Вед:2 Ученые в течении нескольких лет проводили наблюдение над курящими и некурящими школьниками.
И вот что выявили. У курящих детей плохая память. Такие дети медленно соображают, быстро устают, на физкультуре не могут выполнять нагрузку, задыхаются. Они нервные и обидчивые, часто лезут в драку, неопрятны. Плохо учатся.
Вед:1 Каждый должен сделать свой выбор: «Курить или не курить», «жить или не жить». Подумайте! Курение- это крупнейшая из причин смерти, которую можно предотвратить
Учебные специалисты считают курение табака причиной, разрушающей здоровье человека?
Медсестра: Согласно данным ООН ежегодно в мире от табака умирает 3 миллиона человек. При этом курение воздействует не только на тех людей, которые курят, но и на тех, кто находясь рядом с курящими, вынужден вдыхать табачный дым. Риск умереть от рака лёгких у курящих людей в 22 раза выше, чем у некурящих людей. Курение является основной причиной возникновения злокачественных новообразований губы, полости рта и глотки, гортани, пищевода.
Курение способствует также развитию хронического гастрита, язвенной болезни желудка. В табачном дыме содержатся вещества, которые возникновение злокачественных опухолей. Бенз(а) пирен, углеводы, радиоактивный полоний, никотин и другие вредные вещества. Наиболее ядовит никотин. Именно никотин вызывает у человека пристрастие к табаку.
Если курильщик наберёт в рот дым, а затем выдохнет его через платок, то на белой ткани останется коричневое пятно. Это и есть табачный дёготь. В нём особенно много веществ, вызывающий рак.
Если ухо кролика несколько раз смазать табачным дёгтем, то у животного образуется раковая опухоль. Кролик погибает от одной четвёртой части капли никотина. Птицы (воробьи, голуби) погибают, если к их клюву всего лишь поднести стеклянную палочку, смоченную никотином. Собака погибает от половины капли никотина.
Для человека смертельная доза никотина составляет 2-3 капли никотина. Именно такая доза поступает ежедневно в кровь человека после выкуривания 20-25 сигарет. Курильщики не погибают лишь потому, что доза вводится постепенно, не в один приём. Систематическое поглощение небольших, несмертельных доз никотина вызывает привычку, пристрастие к курению.
Кто такие пассивные курильщики? Какому риску они подвергаются?
«Один курит – весь дом болеет» - гласит пословица.
Курящий наносит вред не только себе, но и здоровью окружающих.
При курении одна четвёртая часть табачных ядов сгорает, одна четвёртая часть поглощается курильщиком, а половина попадает в воздух, которым дышат окружающие. Находясь в прокуренном помещении 1-2 часа, пассивный курильщик получает столько табачных ядов, сколько их содержится в одной сигарете.
Показ фрагмента фильма.
Выступление психолога
Ведущий. Задумывались ли вы, ребята, почему в помещении, где курят, тебе часто хочется кашлять. Дело в том, что, в некотором смысле, ты тоже куришь. Такое курение называют «пассивным». Длительное, пассивное курение может вызвать у тех, кто не курит, различные недомогания, в том числе такие же, как и у курильщиков. Живя бок о бок в семье с курящим человеком, вы вынуждены дышать тем же самым дымом, что и он. В новом задании, я предлагаю вам дополнить предложение «Если мне предложат закурить, я…» Можешь выбрать один из вариантов отказа или придумать свой.
Варианты ответов:
1. Скажу «Нет!»
2. Сменю тему.
3. Проигнорирую предложение, сделаю вид, что его не услышал.
4. Переведу разговор в шутку.
5. Отойду от предложившего на некоторое расстояние.
6. Ваш вариант…
Учащиеся предлагают варианты.
Ведущий. Время скоротечно, и наше сегодняшнее мероприятие подходит к своему логическому завершению. Но прежде чем мы его завершим, хотелось бы напомнить всем присутствующим: здоровье не только сберегает жизнь, но и преумножает её, раскрывая самые невероятные возможности, о каких не может мечтать слабый, страдающий от болезней человек. Задумайтесь, каким вы выберете своё будущее.
Обобщение.
-О чём вы сегодня узнали во время нашей беседы?
Обратить внимание на плакаты, подготовленные волонтёрами нашей школы, на книги, на буклеты о вреде курения.
-Почему курение называют вредной привычкой?
- Какие вредные вещества для организма человека содержатся в табачном дыме?
- Как влияет курение на здоровье и успеваемость школьника в учёбе?
- Как влияет курение человека на тех людей, которые находятся в той же комнате что и курящий человек?
- Почему среди курящих людей мало чемпионов и мастеров спорта?
- Почему курящим людям труднодоступны профессии лётчика, космонавта, подводника?
- На что можно потратить время, которое курящие люди тратят на курение?
Ведущий. Информация, что называется, к размышлению. Но у меня есть много вопросов для вас, ребята, по теме нашего мероприятия. Предлагаю новую викторину. «Закончи пословицы и изречения о вреде курения».
Конкурс «Закончи пословицы и изречения о вреде курения»
Варианты неоконченных пословиц:
1. Кто курит табак, … (тот сам себе враг).
2. Лучше знаться с дураком, … (чем с табаком).
3. Если хочешь долго жить, … (брось курить).
4. Без куренья сможешь, … (здоровье – дороже).
5. Курить – … (себя губить).
6. Дым сигары часто сладок, … (да результат уж очень гадок).
8. Оставь, не кури, … (пример с лучшего бери).
9. У курца плохая слава, … (всем вредит его забава).
1 639
31 535 
