Сценарий музыкального развлечения в разновозрастной группе для детей 3-5 лет: «Мы мороза не боимся!»
:
Создать у детей веселое, бодрое, радостное настроение.
Развивать у детей желание творчески использовать свои двигательные и музыкальные навыки.
Дети выходят в музыкальный зал под музыку и становятся полукругом.
Воспитатель. Ну-ка, ребятки,
Отгадайте загадку:
Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет,
Когда это бывает?
Дети. Зимой!
СТИХИ
Ночью ветер волком выл Кира
И по крыше палкой бил.
Утром глянули в окно,
Там волшебное кино:
Раскатала белый холст,
Набросала светлых звезд
И папахи на дома
Нахлобучила зима.
Снег ложится на дома: Маша
К нам опять пришла Зима!
Принесла в котомке
Вьюги да позёмки,
Холода, сугробы, лёд
И, конечно, Новый Год!
Тихо, словно бы во сне, Оля
Закружился в вышине
Первый снег
И зашептал:
— Как давно я не летал!
Песня «Зимушка чудес».
Воспитатель А сейчас ребятки, чтоб свершились чудеса, отгадаем мы загадки.
Загадки.
Кто знает верную примету,
Высоко солнце, значит лето.
А если холод, вьюга, тьма
И солнце низко, то …. (зима)
Что за чудо-покрывало?
Ночью все вдруг белым стало.
Не видать дорог и рек
— Их укрыл пушистый… (снег
Разукрасил чародей
Окна все в домах людей.
Чьи узоры? — Вот вопрос.
Их нарисовал… (мороз)
Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние… (метели)
Жарким летом на плоту
По волнам я проплыву.
А зимой не нужен плот —
Превратились волны в… (лед)
С неба звездочки летят
И на солнышке блестят.
Точно в танце балеринки,
Кружатся зимой… (снежинки)
Воспитатель: Правильно! Приглашаю Вас в путешествие по зимней стране. Раздаётся сигнал, Музыкальная игра «санный поезд»
Воспитатель:
«Мы в дальнюю дорогу
Берем с собой друзей:
Они в купе помогут
И с ними веселей.
Мы едем, едем, едем
В далекие края…..»
Подъезжаем к ледяной горке.
Воспитатель: Станция «Медвежья»
Выходит ребенок в маске медведя.
Мишка. Я, Мишка косолапый,
По лесу гулял,
Я, Мишка косолапый,
Снежки тут собирал.
Музыкальная игра «Мы снежочки в руки взяли»
Проводится соревнование «Попади снежком в корзину».
После этого дети едут дальше.
Воспитатель объявляет станцию «Снежинка».
Музыкальная игра «Снег руками нагребаем».
Вдруг появляется оживший снеговик (взрослый).
«Ой, как много здесь ребят!
Видеть всех я очень рад!»
Воспитатель:
«Да, снеговик, ты угадал,
Но где так долго пропадал?
Здесь веселые ребята,
Любим бегать и скакать
Ты попробуй их догнать!»
(Догонялки со снеговиком).
И вновь звучит сигнал отправления поезда. Дети едут дальше. Подъезжают к снежному домику. Объявляется станция «Полярная».
Входит ребенок в маске пингвинов.
1 ребенок. Я – пингвин,
Гражданин полярных льдин!
Там, где в море лезут льдины,
Развлекаются пингвины:
Состязания у них,
Соскользнули – и бултых!
Эстафета «Пингвины».
Хоровод «Ходят по дорожке разные сапожки».
Воспитатель объявляет: «Станция Горная».
Эстафета «Прокати друга на санках с горки».
Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо мы попутешествовали? А теперь пришла пора в садик возвращаться. Садимся в поезд и в путь.
Дети под весёлую музыку покидают зал.
СТИХИ
Я, Мишка косолапый, Лёша.
По лесу гулял,
Я, Мишка косолапый,
Снежки тут собирал
ребенок. Я – пингвин, Витя
Гражданин полярных льдин!
Там, где в море лезут льдины,
Развлекаются пингвины:
Состязания у них,
Соскользнули – и бултых!
Ночью ветер волком выл Кира
И по крыше палкой бил.
Утром глянули в окно,
Там волшебное кино:
Раскатала белый холст,
Набросала светлых звезд
И папахи на дома
Нахлобучила зима.
Снег ложится на дома: Маша
К нам опять пришла Зима!
Принесла в котомке
Вьюги да позёмки,
Холода, сугробы, лёд
И, конечно, Новый Год!
Тихо, словно бы во сне, Оля
Закружился в вышине
Первый снег
И зашептал:
— Как давно я не летал!