Сценарий новогодней конкурсной программы
для 8 Б класса в 2020-2021 учебном году
«Праздник к нам спешит»
Кл.рук. Захарова Ю.В.
Цели:
создание новогоднего настроения;
стимулирование творческих способностей школьников.
Задачи:
сплочение классного коллектива
воспитание чувства коллективизма
развитие познавательных и творческих способностей учащихся
Оборудование:
новогодняя музыка, листы формата А4, 2 ручки, 3 платка (шарфа), 4 ножниц, фломастеры, 2 воздушных шарика, елочные игрушки, карточки с заданиями.
Ход мероприятия.
Ведущий:
Пришел к нам снова Новый год,
И дни чудесные настали!
А тридцать первое уйдет:
И на прощанье унесет
Все наши двойки и печали.
А пожелания ясны,
И всякий год одни и те же:
Мир и покой для всей страны,
А детям разной вышины
Ботинки, шапки и штаны
Менять раз в год — но уж не реже;
Есть сладкое, беречь живот;
Проказить, но не хулиганя;
Рубать котлеты, есть компот;
Ходить в кино, в театр и в баню;
С тем — драться, ну а с тем — дружить,
А в общем — поступать как надо
И в школу каждый день ходить,
За то не требуя награду!
Представляем вашему вниманию состав жюри.
Начинаем новогоднюю конкурсную программу «Праздник к нам спешит»
Первый конкурс «Новогодняя загадка»
За каждый правильный ответ 1 балл.
Сам дней не знает,
А другим называет. (Календарь.)
Прозрачен, как стекло,
А не вставишь в окно. (Лед.)
Что за странный человек
Прибыл в двадцать первый век:
Морковный нос, в руках метла,
Боится солнца и тепла? (Снеговик.)
Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса.
Там зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги.
Ну-ка быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? (Зайка.)
Рассыпала Лукерья
Серебряные перья. (Метель.)
Зима на крыше серые
Бросает семена,
Растит морковки белые
Под крышами она. (Сосульки.)
Зимой, в часы веселья,
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, словно пушка,
Зовут меня... (хлопушка).
Обогнать друг друга рады,
Ты смотри, дружок, не падай.
Хороши и так легки,
Быстроходные... (коньки).
Всех зверей она хитрей,
Шубка рыжая на ней,
Пышный хвост - ее краса.
Это зверь лесной... (лиса).
В лесу родилась елочка.
Она перед тобой.
Верхушку мы украсили
Рубиновой... (звездой).
Вился, вился белый рой,
Сел на землю - стал горой. (Сугроб.)
Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Помчались в горы. (Санки.)
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал.
А проснувшись, стал реветь.
Это зверь лесной... (медведь).
Ветви белой краской разукрашу,
Брошу серебро на крышу вашу,
Теплые весной придут ветра
И меня прогонят со двора. (Зима.)
Второй конкурс «Найди ель»
Ну, какой же Новый год без традиционной красавицы елки.
приглашаются 2 игрока. За отведенное время (3 минуты) нужно придумать как можно больше слов, в которых есть слог «ель»: апрель, капель, метель, свирель... Подвох игры в том, что большинство игроков будут вспоминать только те слова, которые оканчиваются на «ель», особенно если в начале привести им именно такой пример. И только самые догадливые поймут, что слог «ель» может стоять в начала или в середине слова, например: ущелье, дельфин, ельник, бездельник, деловитый..
участник получают один балл, если придумал больше слов
Третий конкурс «Украшение елки»
на сцену приглашаются шесть участников. Делятся на две команды. Один из них будет играть роль елки. Второму завязывают глаза, третий, (тоже с завязанными глазами), участник подает, подготовленные заранее, игрушки с прищепками. Необходимо как можно аккуратнее и красивее нарядить «елку».
Четвертый конкурс «Волшебная снежинка»
приглашаются два человека.
Участникам конкурса выдаются ножницы и салфетки. Задача участников красиво вырезать из салфетки новогоднюю снежинку.
Пятый конкурс «Листочек-комочек»
выходят три ученика.
Каждому дается альбомный лист, который они будут держать за уголок на вытянутой руке. По команде ведущего каждый игрок должен одной рукой (не помогая другой) скомкать свой листочек в комочек (в кулак). При этом руку с листочком опускать нельзя. Кто выполнит это задание, тот поднимает свою руку (со скомканным листочком) над головой.
Шестой конкурс «Составь слово»
От команды выходят по три ученика. Каждая команда получает воздушный шар, внутри которого буквы (заранее нарисованные на кружочках размером с 50 копеек кладутся в шарик, который затем надувают). Задача команд разглядеть буквы и составить слово. Чем длиннее слово, тем сложнее его отгадать (серпантин, снеговик)
Седьмой конкурс «Театральный»
Выходят два участника.
Им выдаются карточки со словами. Задача участникам изобразить то, что написано, а командам отгадать (снеговик, снежинка, новогодний хоровод вокруг елки, новогоднее поздравление президента, игра в снежки, новогодняя гирлянда, новогодняя хлопушка)
Пока жюри подводит итоги, давайте напишем письмо Деду морозу
«Телеграмма Деду Морозу»
Ребят просят назвать 13 прилагательных: «толстый», «рыжий», «горячий», «голодный», «вялый», «грязный» и т.д. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку.
Текст телеграммы: «… Дедушка Мороз! Все … дети с нетерпением ожидают твоего … прихода. Новый год это самый … праздник в году. Мы будем петь для тебя … песни, танцевать … танцы! Наконец-то наступит … Новый Год! Как не хочется говорить о … учебе. Мы обещаем, что будем получать только … оценки. Так что, открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки. С уважением к тебе … мальчишки и … девчонки!»...
С е р п а н т и н
С н е г о в и к
снеговик
новогоднее поздравление президента
игра в снежки
Снежинка
новогодний хоровод вокруг елки
новогодняя хлопушка
7 232
5 230 
