Сценарий осеннего бала «Королева Осень»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования и развития детей города Димитровграда Ульяновской области»

Ващенко Лариса Владимировна,

педагог-организатор

Сценарий осеннего бала «Королева Осень».
Звучит музыка
вед.: Добрый вечер, дорогие друзья!
вед.: Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
1вед.: Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
вед.: Осенний бал - это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.
вед.: Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы - музыку, поэты - песни, природа - свою красоту, а Солистка Городского духового оркестра Надежда Вагизова дарит свои музыкальные сюрпризы. Песня…………………………………………………..

вед.: Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
вед.: Другая - невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с серым пасмурным небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.
вед.: Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень - красавица девушка.
вед.: А давайте представим, что осень - это образ королевы.
вед.: Осталось лишь подумать, какими качествами должна обладать королева.
ответы(умная,красивая ,обоятельная,находчивая,мудрая)
ОБРАЩАЮТСЯ К ЗАЛУ

вед.: Сегодня мы узнаем, кто же обладает всеми этими качествами, кто достоин носить звание Королевы Осени.
вед.: у нас на балу присутствует жюри, которое и определит лучшего среди лучших.
вед.: Итак, состав жюри…
вед.: Состязание будет нелегким, но каждой из участниц полна решимости завоевать это почетное звание - Королева Осень.
вед.: Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц.
(Звучит музыка, участницы поднимаются на сцену).
вед.: Предлагаю вашему вниманию первый конкурс, который носит название "Расскажи мне о себе" Визитная карточка.( 2 мин.)
вед: А пока наши участницы готовятся, мы послушаем ……………………………………………………………
вед.: Осень - это как чарующая мелодия, наполненная чистотой и вдохновением, богатством красок и неповторимостью пейзажей.
вед.: И следующий наш конкурс тоже немного необычный. Он называется "Угадай мелодию". Каждой участнице предлагается музыкальный фрагмент песни, название и исполнителя которой она должна назвать. Итак, задания.
вед.: Наш конкурс продолжается.
вед.: Осень это - великолепная художница, рисующая свои картины под названием "Осеннее очарование".
вед.: Уважаемые участницы, вам нужно нарисовать с завязанными глазами рисунки, чтобы получились необычные овощи, а зрительный зал должен угадать, кто это. Итак, начали.(маркер)

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ

вед.: А свой осенний сюрприз предлагает ………………………………………………………
вед.: Спасибо . А наш конкурс продолжается.
вед.: Следующий конкурс носит название "Экстремальная ситуация". С минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме яблочного салата. Ваша задача - очистить яблоко так, чтобы кожура не прервалась, а превратилась в красивую ленту. Учитывается время и качество. Начали! А мы поддерживаем наших участниц аплодисментами

вед.: А что нам приготовили наши участницы, мы сейчас посмотрим. (Яблоки,ножи)
вед.: Спасибо.
Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…
вед.: Наверное, все краски осени, все дивное великолепие заключено в ее цветах. Мы предлагаем участницам составить икебаны – из сухих листьев и цветов.
вед.: А вы, дорогие жюри, можете выбрать ту композицию, которая вам больше всего понравится.(Листья,цветы и т.д)
вед.: А на нашей сцене - музыкальный подарок от Надежды Вагизовой …………………………………………….
вед.: Спасибо. Слово нашим участницам.
вед.: Наш последний конкурс - "Веселый музыкант". Каждая участница получила какой-нибудь музыкальный инструмент (трещотка, ложки, треугольник, барабан, бубен, колокольчик и т. д.). Для всех участниц конкурса звучит одна и та же мелодия. Конкурсантки должны подыгрывать на своем инструменте так, чтобы получалась стройная композиция. Участницы - на сцену.
вед.: А теперь пришло время подводить
итоги нашего конкурса. Слово предоставляется
нашему строгому, но справедливому жюри.

Выступление жюри…………………………….

вед.: Спасибо всем участницам конкурса, а также
зрителям. И все-таки сегодня нам не обойтись без темы задумчивости, печали, грусти на осеннем балу. Ведь осенью все в природе замирает, и лихая летняя удаль сменяется степенным осенним спокойствием.

Ведущий . Но это происходит лишь с природой. На человека же осень оказывает потрясающее воздействие. Буйство красок увядающей природы будит творчество, подсказывает ему все новые и новые поэтические строчки.

Ведущий . Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев.
Багряных листьев томный, лёгкий шелест.
Но мы не будем грустить, потому что жизнь продолжается, впереди новогодние чудеса, зимние каникулы, весна и долгожданное лето!

Приглашаем на сцену Надежду Вагизову…………….

шуточная викторина

1. Кто эта дама?

Дама с ледяным сердцем (Снежная королева)

Дама, передвигающаяся на самом необычном виде транспорта? (Баба Яга на метле)

Самая буйная дама на свете (Вьюга)

Дама, ходящая всегда в чёрных одеждах, которой однажды достался бесплатно молочный продукт («Вороне где-то бог послал кусочек сыра»)

Бедная, трудолюбивая девушка, ставшая женой принца (Золушка)

2. Ответьте на вопросы
В какую воду нужно опускать макароны? (В кипящую)
Какое яблоко нельзя съесть? (Глазное)
На какую гору нельзя подняться? (На кудыкину)
Что толчёшь без толку? (Воду)
Во дворе трава. А что на траве? (Дрова)

3. У каких цветов названия совпадают с женским именем?
Ответ: Лилия, Роза, Маргаритка

Ведущий; Большое спасибо всем за участие в нашем вечере! Но он ещё не закончен! Вас ждёт праздничная дискотека!