Сценарий отчетного представления школьного театра "Маска"

СЦЕНАРИЙ

Отчетного представления школьного театра «Маска»

23/05/2024

ГЗК. Как хорошо, что есть театр!

Он был и будет с нами вечно,

Всегда готовый утверждать,

Всё, что на свете человечно.

Здесь всё прекрасно – жесты, маски,

Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки

И с ними светлый мир добра!

1 Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2 Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители и гости нашего праздника! 

1 Ведущий: Мы приветствуем вас на отчетном концерте школьного театра «Маска»!

2Ведущий 1: Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней?

1 Ведущий: Зажигаются огни рампы, поднимается занавес, и взор сотен зрителей устремляется на сцену. Водоворот жизни, эмоций, страстей, смешение огней, масок судеб. Это Театр – отражение жизни.

2 Ведущий: А детский театр?... А детский театр – воплощение мечты: большой, яркой, которая обязана СБЫТЬСЯ! Театр, где играют дети – особый МИР! Мир справедливый, добрый, красивый!

1 Ведущий: Итак, не будем много говорить, пора на сцену пригласить наших юных артистов! Совсем недавно наша страна отмечала самый важный праздник для всех россиян,      великий праздник   - День Победы. 

2 Ведущий: Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге!  Для нас война - история.

1 Ведущий: Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне, всем ветеранам, одержавшим победу и подарившим нам мир ,

2 Ведущий: Всем детям, никогда не видевшим войну — посвящаем.

1 Ведущий: Чтобы помнили.

2 Ведущий: Чтобы поняли !

Пьеса «Дети войны» Папка «ВОЙНА»

Тихо звучит музыка духовой оркестр Таня сидит на скамейке (в книжке закладка-веточка) и учит стихи. Мимо проходит Яна в красивом платье.

Таня: Привет. Какое у тебя красивое платье!

Яна: Как у Валентины Серовой! (Кружится). На эстраде оркестр играет и танцы сейчас будут. Пойдешь?

Таня: (со вздохом) У меня экзамен на носу, мне учить надо.

Яна: Ну, учи, учи! (Уходит и за кулисами переодевается в военную форму.

Проходят мимо мальчик с девочками, он им увлечённо рассказывает о модели самолёта:

Музыка звучит тише.

Егор: Вот видите, какой получился. А если сделать его не из дерева, он будет обладать другими аэродинамическими свойствами…

1 Девочка (насмешливо): И что, он будет сам летать?

Егор: Ну, когда-то будет…

Таня в это время прижимает книгу к груди, закрывает глаза, повторяет тихо стихотворение.

2 девочка (воодушевлённо): Егорка, мы тебе верим, конечно… Но слушай, пошли уже, покатаемся на велосипедах?

2 девочка замечает Таню: О, Танюшка, привет!

Все: Здравствуй!

Таня подходит: Здравствуйте, ребята.

1 девочка: Поехали с нами кататься?

Таня (со вздохом): Не могу, надо готовиться к экзамену, вот никак не могу выучить стихотворение.

2 девочка: А какое стихотворение?

Таня: Зинаиды Александровой «Родина». Вот послушай:

У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно…наверно…

(огорчённо) Ну вот. Забыла

1 девочка: Ну, тогда учи, а мы пошли…(ребята уходят)

Музыка становится громче (Школьный вальс) Таня сначала ходит туда-сюда с книжкой, потом начинает пританцовывать в такт, откладывает книжку на скамейку. Вальсирует.

Появляется Максим с шахматами под мышкой. Максим одет в чёрную куртку – пилот (под ней уже гимнастёрка), сапоги, брюки.

Максим (насмешливо): «Привет, актриса!»

Таня: Смеёшься? А я вот всё равно стану великой актрисой (выходит вперёд, смотрит в зал. (Тихо звучит музыка Школьного вальса) - Буду петь и танцевать на большой сцене, и все будут мне аплодировать!

Максим: Ну-ну, давай…(пауза)…Слушай, Тань, а давай в кино сходим?

Таня: Ооо, да (Восхищённо) Любовь Орлова – это что-то! Она так танцует! (Обращается к Максиму) Вот ты умеешь танцевать вальс?

Максим:- (нерешительно) Да нет…

Таня (машет рукой, уверенно). Это просто. Положи шахматы. (Максим кладёт их на скамейку) Я тебя научу, надо просто считать раз-два-три, раз-два-три ,раз-два-три…(танцуют, Максим наступает ей на ногу (Таня смеётся…) Максим, ну ты слон…(Оба берутся за руки, кружатся, смеются.)

Вдруг грохот. Звучат раскаты орудий. Таня и Максим замирают в тревоге, смотрят по сторонам (мигают огни). Максим медленно отходит назад. И быстро переодевается за кулисами в военную форму.

(На экране кадры хроники летящих фашистских самолётов.)

Голос: Внимание! Говорит Москва! Передаём важное правительственное сообщение! Граждане и гражданки Советского Союза, сегодня в четыре часа утра без всякого объявления войны германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза! Началась Великая Отечественная война советских народов против немецко-фашистских захватчиков! Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!

Звучит марш «Прощание Славянки».

Выходит 3 девочка,

3 девочка:

Ах, война, что ж ты сделала, подлая:

Стали тихими наши дворы,

Наши мальчики головы подняли –

Повзрослели они до поры,

На пороге едва помаячили

И ушли, за солдатом – солдат…

До свидания, мальчики!

Мальчики, постарайтесь вернуться назад…..

Сцена 3.

Фоном музыка «В землянке»

В это время декорации меняются, на скамейку накидывается ткань хаки, На заднем плане медсестры вокруг раненых

Максим за столом читает письмо от матери (Голос матери)

Мать–голос
«Сынок, дорогой, здравствуй! Умоляю тебя – будь осторожен. Я знаю, мой совет ты примешь со снисходительной улыбкой, но он от моего материнского отчаяния. Ради бога, не совершай необдуманных поступков. Пусть спасёт тебя моя любовь. Твоя мама».

Максим встаёт, тушит лампу (гаснет свет), подходит к краю сцены. На него направляется свет.

Максим: Дорогие, мои родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах.
Вспоминаю я поле, речушку.
Вновь и вновь вспоминаю вас.
Мои братья и сестры родные,
Завтра снова я в бой иду.
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу.
Стану недругов наших громить.
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить.

Садится за стол, пишет письмо.

Паша: Мама, мы стали суровыми людьми. Редко смеёмся, но это не значит, что мы не любим жизнь. О, как мы её любим! Во много раз сильнее, чем прежде. Мы побеждаем смерть, потому что дерёмся не только за свою жизнь. Мы выходим на поля сражений, чтобы отстоять Родину.
Максим: Но ты, мамочка, о плохом не думай и не переживай за меня, я обязательно вернусь…

Я обязательно вернусь мама, ты только жди.

Яна держит в руках письмо, обращаясь ко всем:

Яна: А я тоже письмо от своих получила, голодают они, мама хворает, боязно за неё, братишка вот на заводе работает в 2 смены, снаряды для фронта делает, пишет…(читает – Бей сестра, фашистов, за всех нас…улыбается – систра, через букву И…учиться бы ему…(пауза, отходит вглубь сцены)

ДЕТИ ВОЙНЫ

1 ребенок: Я мечтал был водителем трамвая. Что бы люди по утрам мне улыбались и говорили: «Спасибо!»

2 ребенок: А я хотела быть портнихой и шить красивые платья! Первое платье я бы сшила своей мамочке!

3 ребенок: А я хотел быть летчиком. Потому что я очень люблю смотреть на небо!

4 ребенок: У меня была мечта-стать врачом. Детским. Я был бы очень добрый, как доктор Айболит!

5 ребенок: А я мечтал быть инженером.. Нас расстреляет немецкий самолет. В сентябре 41 года.

6 ребенок: Мы с братом хотели стать строителями. Как наш папа.

7 ребенок: Мы погибнем в декабре 41-го под артобстрелом.

8 ребенок: Я мечтала сначала стать геологом, потом решила стать поваром. Что бы никогда больше не голодать. Я умру в феврале 42-го. От истощения.

9 ребенок: А я мечтала стать артисткой! Как Любовь Орлова. Бабушка говорила, что у меня талант. Я погибну в октябре 42-го. Не успею добежать до бомбоубежища.

10 ребенок (обнимает младшего 11): Мы с Шуриком останемся живы…И теперь у нас с ним одна мечта - пусть больше никогда… НИКОГДА не повторится война!

Дети войны Финал.

Фон

1 Ведущий: Самая главная цель наших артистов – дарить друг другу и всем людям хорошее настроение!

2 Ведущий: Здесь каждый ребенок может исполнить свои мечты и фантазии, найти новых друзей и раскрыть творческие способности.

1 Ведущий:  А еще встреча с прекрасным делает нас лучше, воспитаннее.

Вот вы знаете правила поведения в театре?

2 Ведущий: Сейчас мы это проверим: мы будем рассказывать о правилах поведения в театре. И, если мы говорим верно - вы аплодируете, если нет- топаете ногами. Договорились?

1. Занимай свое место в зале только тогда, когда все усядутся на свои места.

2. Когда артисты выходят на сцену - обязательно встречайте их аплодисментами

3. Громко, с шумом и криком, протискивайся к своему креслу, наступая всем на ноги.

4. Входи в зал не позднее третьего звонка.

5. Купив в буфете шоколад, сразу его не ешь. Разверни тогда, когда актеры выйдут на сцену. Обязательно шурши фольгой. А если испачкался, вытри руки об соседа!

6. Если тебе понравилось выступление можно громко аплодировать и кричать слова «Бис» и «Браво».

1Ведущий: А покажите как вы это умеете делать.

Зрители аплодируют, кричат.

2Ведущий: Вот такими бурными аплодисментами встречайте встречайте юную актрису театра «Маска» Бучневу Серафиму. Корней Чуковский отрывок из сказки «Муха-цокотуха».

Бучнева С.

1 Ведущий: Ну а сейчас на сцене вновь школьный театр «Маска».

Пьеса «Праздник непослушания» по мотивам произведения Сергея Михалкова.

ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ

ГЗК: Этого никогда не было, хотя могло бы и быть,

… Одним словом, по главной улице большого города шла

маленькая девочка, вернее, она не шла, а его тянули и тащили за руку, а она

упиралась, топала ногами, падала на колени и вопила не своим голосом.

На сцене появляется Капризная девочка и мама

Капризная девочка: (кричит, вопит) Хочу еще мороженого! Хочу! Хочу!

Хочу!

Мама К.Д: (спокойно) Больше не куплю. Ты уже достаточно съел сегодня

мороженого.

Капризная девочка: (продолжает вопить) Купи! Купи! Купи! Хочу ещее-е!

Мама ставит Капризную Дев. в угол.

Мама К.Д.: Ты себя вел очень безобразно! Будешь здесь стоять, пока я тебя не

прощу.

Капризная девочка: (всхлипывая) А что мне делать?

Мама К.Д.: Думать!

Капризная девочка: А о чем?

Мама К.Д.: О том, что ты ужасный ребенок! Ты! Ужасный! Ужасный ребенок!

Мама уходит за сцену.

Сцена 2

На сцене появляется Бумажный Змей.

Капризная девочка: О! Так он запутался!

Производит манипуляции, распутывая Бумажного Змея.

Бумажный Змей: Спасибо тебе, Малыш! Как тебя зовут?

Капризная девочка: Меня зовут Ужасный ребенок!

Бумажный Змей: А ты почему сидишь дома?

Капризная девочка: Меня наказали!

Бумажный Змей: Что же ты натворил?

Капризная девочка: Да ничего! Я просто хотел мороженого. А мама меня

наказала.

Бумажный Змей: (сочувственно) Вечная история! Я в свой жизни еще

не встречал детей, которых бы кто-нибудь не наказывал. Впрочем, я знаю

одно место, где с этим покончено. Я как раз сегодня собирался туда лететь,

да вот, зацепился.

Капризная девочка: Возьми меня с собой!

Бумажный Змей: Почему бы и нет? Вдвоем нам будет веселей!

Цепляйся за мой хвост, держись за него покрепче и постарайся не смотреть

вниз, чтобы не закружилась голова. Полетелииии!

ВЕДУЩИЙ: Капризная девочка улетела , а родители устав от бесконечных капризов своих детей , решили уйти из города . Что тут началось!!!!!

Выходя на сцену, каждая пара восклицает «Вы слышали?!». В итоге, на сцену выходят все дети.

1 ребенок. Вы слышали, слышали!

Дети хором: Да слышали мы, слышали! Родители ушли!

2 ребенок . Все уроки отменяются!

Все вместе. Ура-а-а!

3 ребенок: Теперь можно будет славно отдохнуть!

4 ребенок: Выходит они все против нас сговорились? Даже учителя…

5 ребенок: Они решили нас проучить! (самоуверенно)

6 ребенок Посмотрим, что из этого получится!

7 ребенок . Да проживем и без них! Подумаешь… родители!

8 ребенок Хватит нас учить-поучать, как-нибудь сами!

1 ребенок: Наконец-то нами никто не будет командовать!

2 ребенок Никто не будет нас заставлять делать то, что нам не нравится!

Вместе. Да здравствует Праздник Непослушания!

3 ребенок . А теперь, мороженое!

Все дети с криком «Ура!» подбегают к Марго и расхватывают мороженое.

4 ребенок: (слегка сиплым голосом в зал) Я больше не могу!

5 ребенок Кажется, я превратилась в снеговика!

6 ребенок . А кто сказал, что мороженое можно только есть? Ведь мы же —

Ужасные дети! («выплескивает» в зрительный зал содержимое стаканчика,

ватные шарики)

Сцена 7

Через всю сцену туда-сюда на самокате проезжает Фантик, что-то напевая. В очередной раз ему навстречу из-за кулис выбегают дети едва не сталкиваются с ним.

Фантик: Как вам не стыдно! Почему вы не соблюдаете правила дорожного движения? Вы хотите, чтобы ваших родителей оштрафовали?

7 ребенок. У нас нет родителей!

8 ребенок: Они нас бросили!

Фантик: Как бросили? И почему вы не в школе?

1ребенок: Что ты к нам пристал?

2 ребенок С луны что ли упал?

3 ребенок Катишь на своих колесах и кати дальше, чистюля!

Фантик: (обращается в зал, грустным голосом) Творится что-то странное… Я ничего не понимаю!

Фантик задумчиво берет самокат и уходит с самокатом со сцены.

4ребенок. Нам никто не указ!

5 ребенок: Делаем, что захотим!

6 ребенок: Даже если он очень чумаз,

7 ребенок: Мы чумазиться не прекратим!

8 ребенок: Разрисуем мы вокруг!

1 ребенок: И никто не рассердится вдруг.

2 ребенок: Мы в компьютерах день-деньской

3 ребенок: Можем в игры играть и играть!

4 ребенок: И никто своей взрослой рукой

5 ребенок: Не посмеет нас оторвать!

6 ребенок: Не посмеет загнать нас в кровать!

Вместе: Вот это благода-а-ать!

В процессе этого выступления на сцену выезжает Фантик, останавливается на середине сцены и в растерянности оглядывается вокруг.

Фантик. Кто-нибудь скажет мне, наконец, что же здесь происходит?!

Дети хором: Праздник непослушания!

Все дети хором начинают гудеть по нарастающей. Гул переходит в визг и вопль и внезапно стихает (под фонограмму раскатистого грома).

7 ребенок: У меня болит голова… А-а-а! (откидывается, падает назад)

8 ребенок: (хриплым голосом) У меня болит живот. Вот! (падает)

1 ребенок: (хватается за живот) А я очень есть хочу… У-у-у! (падает)

2 ребенок: (трясущимся от озноба голосом) А меня схватил озноб… Оп! (откидывается, падает назад)

3ребенок: (прикладывая руку ко лбу) А у меня, похоже, жар… Ар! (падает)

4 ребенок: А у меня темно в глазах… Ах! (откидывается, падает назад)

5 ребенок: Я хочу уже домо-о-й… Ой! (откидывается, падает назад)

6 ребенок .Устала я с этих утех… Эх! (откидывается, падает назад)

7. Фантик, помоги!

«Уползают» за кулисы.

ВЕДУЩИЙ: Вот такой праздник непослушания устроили дети в городе! А что же родители, думают ли они о своих непослушных детях? И чем жнее закончится эта история?

На сцену выходит группа Родителей они рассаживаются полукругом. Кто то всхлипывает, кто-то утирает глаза платочком…

Мама КМ: Они же могут утонуть!

Мама1 : Там нет ни реки ни озера!

Мама2 : Они могут утонуть в ванне!

Папа1: Не стоит этого бояться.

Папа 2. Они все равно не любят мыться!

На сцене появляется Бумажный Змей.

Бумажный Змей: Вам сообщение от ваших детей!

Родители вскакивают, подбегают к Бумажному Змею, берут сообщение и «скучковавшись» начинают его читать. Раздаются отдельный слова «любим», «скучаем», «без вас плохо» и т.п.

Мама КМ. : Мамы! Папы!

Мама1 : Нам без вас —

Мама2 : Все равно

Папа1 : Что вам без нас!

Постепенно эти две строки начинают произноситься хором. Родители начинают хороводом в припрыжку радостно скандировать «Мамы! Папы! Нам без вас — все равно, что вам без нас» и таким хороводом уходят со сцены.

Музыка (бодрая, 15 сек.)

На сцену выходит вся группа детей. Прибираются

2 ребенок.: (радостно кричит) Идут-идут!

Дети разбегаются и выстраиваются в одну шеренгу лицом к тем кулисам, откуда появятся Родители.

Мама КМ: Какие-то они не такие!

Мама1: Что с ними случилось?

Мама2: Они такие чистые и опрятные!

Папа1: Я не узнаю этих детей!

Папа2: Они такие тихие и спокойные…

Дети с криками и воплями срываются с мест и набрасываются на родителей.

Капризная девочка. Дорогие наши родители и учителя, мы обещаем Вам:

7 ребенок. Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами.

8 ребенок. Быть дружными и инициативными.

1 ребенок .Никогда не ходить в школу…с невыученными уроками.
2 ребенок. С достоинством пройти испытания учебы
3 ребенок. Друзей здесь найти и приложить старание!
4 ребенок. Ни часу не лениться и с удовольствием учиться!

ВМЕСТЕ: ОБЕЩАЕМ, ВЫ НАМИ БУДЕТЕ ГОРДИТЬСЯ!
отбивка начальная, уходят со сцены.

2Ведущий: Дорогие друзья, у нас сегодня праздник!

А на праздник принято приглашать гостей. Вот и к нам пришли гости, эти ребята тоже занимаются в театре.

1Ведущий: Да не простом, а в театре моды! Встречайте, на сцене театр моды « Рандеву».

1. младшая группа

2. старшая группа

1Ведущий: Алиса, скажи, ты любишь сказки?

2Ведущий: Конечно, с самого раннего детства, когда еще не умела читать, мама читала мне вслух про царя Салтана и царевича Гвидона.

1Ведущий: Да, да а я с детства помним строчки: “У Лукоморья дуб зеленый…”.

2Ведущий: Каждый из нас знает и любит сказки А.С. Пушкина. Это удивительный мир фантазии, добра, красоты, поэзии, изящного юмора и бесконечно богатого русского слова.

1Ведущий: В 6 июня исполняется 225 лет со дня рождения великого русского писателя – Александра Сергеевича Пушкина. И конечно мы не могли не обратиться к его творчеству.

На сцене юные артисты нашего театра: Бучнева Серафима и Макаров Ян

«Зимнее утро»

За кулисами :

Пахомова Полина» Еще дуют холодные ветры»

Пешков Павел «Няне»

1Ведущий: Аплодисменты нашим юным артистам.

А сейчас встречайте, для вас на сцене друзья нашего театра, ансамбль ложкарей- «Дударики»»

ДУДАРИКИ

2Ведущий: А сейчас мы предлагаем вспомнить сказки Александра Сергеевича и отгадать наши загадки.

-Она желанья исполняет.

Плавает в воде, ныряет.

Красоты необыкновенной

Нет ее чудесней верно!

(Золотая рыбка; Сказка «О рыбаке и рыбке»)

-Она орешки все грызет,

Звонко песенки поет,

Изумруды вынимает

И в мешочек собирает.

(Белка; Сказка «О царе Салтане»)(Слайд)

Ведущий:  Правильно! 

-Он кричит «Кири-ку-ку,

Царствуй лежа на боку»

Он красавец золотой

Шпоры, перья, гребешок

Кто же это?...

(Петушок; Сказка «О золотом петушке»(Слайд)

1Ведущий: Молодцы, отлично знаете сказки Пушкина!

2 Ведущий: Сегодня мы совершим путешествие в прекрасный мир сказок Пушкина. Вы готовы? Тогда отправляемся!

Пьеса по сказкам Пушкина

Бабушка укладывает внучку спать, поет ей колыбельную.

Бабушка. Как тихо ночь стучит в окно,

Всем спать пора давно.

В волшебном вальсе звездочки кружатся,

Мне кажется, они тебе приснятся,

Твой сон раскрасят самой яркой краской…

Внучка. Бабуля, расскажи мне сказку.

Бабушка. Знаешь, внученька, к несчастью,

Я рассказывать не мастер.

Старушка вот давным-давно жила

И нянею у Пушкина была

Ариной Родионовною звали,

Ну, а потом уж все о ней узнали.

А сколько сказок уж она насочиняла

Да все их маленькому Саше рассказала,

А Саша вырос и поэтом стал,

Волшебные истории в стихах переписал.

Он сделал это не напрасно,

Послушай как звучит прекрасно:

«У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том.

И днем, и ночью кот ученый

Всё ходит по цепи кругом.

Пойдет направо - песнь заводит,

Налево – сказки говорит.

Там чудеса, там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит…»

Ну вот и заснула (бабушка уходит)

Гаснет свет. «Танец ЗВЕЗДОЧЕК».

Во время танца появляется Кот Ученый, в руках волшебная звездочка.

Внучка садится на кровати, смотрит и к концу танца подходит к Коту.

Внучка. Здравствуйте, вы Кот ученый.

Кот: Здравствуй, милая моя! Кот ученый – это я. Я со сказками дружу, сам я к детям прихожу!

Внучка. Старушку я одну хотела повидать –

Её Ариной Радионовною звать.

Кот. Звезды вот этой путеводный лучик –

Он в мире сказок, как волшебный ключик,

В любые чудеса тебе откроет дверь,

И ты найдешь свою старушку, уж поверь. (дают волшебную звезду)

Внучка. Ярче, звездочка, блести,

Нам с тобою по пути,

И своей чудесной силой

В сказку ты меня пусти!

Уходит

Кот . Жил старик со своею старухой у самого синего моря

Они жили в ветхой землянке

Ровно тридцать лет и три года.

Старик ловил неводом рыбу

Старуха пряла свою пряжу.

КОТ: Раз он в море закинул невод

Пришёл невод с одною тиной

Он в другой раз закинул невод.

Пришёл невод с травою морскою.

В третий раз закинул он невод,

Пришёл невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, золотою.

Как взмолится золотая рыбка

Голосом молвит человечьим.

РЫБКА:

Отпусти, ты старче, меня в море

Дорогой за себя дам откуп,

Откуплюсь, чем только пожелаешь.

Танец РЫБКИ.

СТАРИК:

Бог с тобою, золотая рыбка.

Твоего мне откупа не надо.

Ступай себе в синее море,

Гуляй там себе на просторе.

КОТ: Воротился старик ко старухе,

Рассказал ей великое чудо

Старика старуха забранила:

Старуха: Дурачина, ты, простофиля!

Не умел ты взять выкупа с рыбки!

Хоть бы взял ты с неё корыто

наше-то совсем раскололось.

Воротись, дурачина, ты к рыбке;

Старик пытается уйти..
Старуха: Стой, поклонись ей, выпроси уж избу».

Старик качает головой, пытается уйти..

Старуха: А еще…. Не хочу быть черной крестьянкой,
Хочу быть столбовою дворянкой».

Старик: Совсем ты старуха сдурела!

Старуха: Нет! Не хочу быть столбовою дворянкой,
А хочу быть вольною царицей».

Старик хватается за сердце,

Старуха: А лучше так, Не хочу быть вольною царицей,
Хочу быть владычицей морскою,
Чтобы жить мне в Окияне-море,
Чтоб служила мне рыбка золотая
И была б у меня на посылках».

КОТ: Эх, старуха, старуха

Кабы только корыто просила

Погубила старуху ее жадность

Выходит старик, чешет затылок, потом собирает сеть, забрасывает её на плечо и медленно направляется в сторону.

Вед: Вот пошёл он к синему морю:

Видит, на море черная буря:
Так и вздулись сердитые волны,
Так и ходят, так воем и воют.

Звучит музыка-море волнуется.

Стал он кликать золотую рыбку.

Приплыла к нему рыбка и спросила…

Рыбка: Чего тебе надобно, старче?

Старик: Смилуйся, государыня рыбка,

Что мне делать с проклятою бабой?

Уж совсем изводит со свету!

Хочет быть владычицей морскою,
Чтобы жить ей в Окияне-море,
Чтобы ты сама ей служила

И была б у меня на посылках».

Кот: Ничего не ответила рыбка, лишь хвостом по воде плеснула

И ушла себе в синее море

Рыбка уплывает. К Старику подходит девочка-внучка.

Внучка: Здравствуйте! Я очень вас прошу – услугу окажите!

Где няня Пушкина живёт, пожалуйста скажите.

Старик: Мне жаль, но в этой сказке нет такой,

Попробуй-ка ты поищи её в другой.

Внучка: Прощайте, мне пора, могу я не успеть…

Старик: Советую всю сказку нашу до конца прочесть.

Внучка: Спасибо за совет, и я его учту. Потом всё обязательно прочту!

Старик уходит.

Внучка: Ярче, звёздочка, блести,

Нам с тобою по пути,

И своей чудесной силой

Дальше ты меня веди!

Девочка уходит.

Кот: Я напомню, вам, ребята как Балда попа исправил,

Уважать свой труд заставил!

На сцене декорации ярмарки.

Коробейники: 1.Тары – бары, растобары, есть хорошие товары.

2. Продаю без барыша, зато слава хороша!

Танец скоморохов

Коробейники: 1. Приехали с ложками, свистульками, да гармошками!

2. Подходи честной народ, стоит дядька у ворот, по дешёвке продаёт.

Коробейник 1.–Жил- был поп толоконный лоб.

Коробейник 2. Пошёл поп по базару, посмотреть кой – какого товару. …

Коробейник 3. Навстречу ему Балда, идёт, сам не зная куда.

Балда: Что, батька, так рано поднялся? Чего ты взыскался?

Поп: Нужен мне работник: повар, конюх, плотник.

А где найти мне такого, служителя не слишком дорогого?

Балда: Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно.

В год за три щелчка тебе по лбу.

Есть же мне, давай, вареную полбу.

Коробейник 1.–: Призадумался поп: стал себе почёсывать лоб.

–Щелк щелку ведь рознь.

Да понадеялся он на русский авось.

Коробейник 2. А Балда то, ай да, Балда! Работник хоть куда.

Ест за четверых, работает за семерых.

И смекалист, и хитер, лишь затылок он потёр

Преподал попу урок: С самих чертей собрал оброк!

И вот настал расплаты час….

Коробейник 3. А поп, завидя Балду, вскакивает,

За попадью прячется, со страху корячится.

Балда его тут отыскал, отдал оброк, платы требовать стал.

Бедный поп, подставил лоб.

С первого щелка прыгнул поп до потолка.

Со второго щелка лишился поп языка.

А с третьего щелка вышибло ум у старика.

Балда: Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной

Поп уползает, Все скоморохи-танцоры выходят под музыку,

к Балде подходит внучка.

Внучка. Здравствуйте! Я очень вас прошу,

Услугу окажите: где няня Пушкина живет, пожалуйста, скажите!

Балда. Мне жаль, но в этой сказке нет такой.

Попробуй – кА ты поищи в другой.

Внучка. Прощайте, мне пора могу я не успеть…

Все. Советуем всю сказку до конца прочесть!

Внучка. Спасибо за совет, и я его учту,

Потом все обязательно прочту!

Внучка. Ярче, звездочка, блести,

Нам с тобою по пути,

И своей чудесной силой

В сказку ты меня пусти!

(звучит музыка и входит царица с гордым видом и с зеркальцем в руках)

Кот. Одно старинное преданье

Я вам поведаю сейчас

О злобной мачехе-царице,

О раскрасавице – девице

О королевиче влюбленном,

О самолюбии уязвленном…

Но что заглядывать вперед?

Всему в рассказе свой черед.

Горница. Царица сидит перед зеркальцем. Музыка

Кот. На девичник собираясь,

Вот царица, наряжаясь,

Перед зеркальцем своим

Перемолвилася с ним:

Царица: Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Кот. Что же зеркальце в ответ?

Зеркальце . «Ты, конечно, спору нет;

Ты, царица, всех милее,

Всех румяней и белее».

Кот. И царица хохотать,

И плечами пожимать,

И подмигивать глазами,

И прищелкивать перстами,

И вертеться подбочась,

Гордо в зеркальце глядясь.

Музыка русская плясовая Танец Царицы

Кот: Но царевна молодая,

Тихомолком расцветая,

Между тем росла, росла,

Поднялась — и расцвела…

Царица: Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркало: Ты прекрасна, спору нет.

Но царевна всех милее,

Всех румяней и белее!

Царица: Ах ты, мерзкое стекло,

Это врешь ты мне назло!

Как тягаться ей со мною?

Я в ней дурь-то успокою.

Признавайся: всех я краше,

Обойди все царство наше,

Хоть весь мир: мне равной нет!

Так ли?

Зеркало: А царевна всё ж милее,

Всё ж румяней и белее.

Кот. Делать нечего. Она,

Черной зависти полна,

Бросив зеркальце на лавку,

Призвала к себе чернавку.

И наказывает ей,

Сенной девушке своей

Царица: Веди царевну в глушь лесную

И, связав ее, живую

Под сосной оставишь там

На съедение волкам.

Кот. И молва трезвонить стала -Дочка царская пропала!

А Чернавка то царевну,

Не убила, не связала,
Отпустила и сказала:
«Не кручинься, бог с тобой».
А сама пришла домой.
Царица. «Что, решен приказ царицы?
Где красавица-девица?»

Чернавка: — «Там, в лесу, стоит одна, —
Отвечает ей она, —
Крепко связаны ей локти;
Попадется зверю в когти,

Меньше будет ей терпеть,
Легче будет умереть».

КОТ: А что это вы приуныли? Разве забыли, что в сказке о мёртвой царевне, любовь и преданность царевича Елисея, спасут, оживят его невесту.

Царица: Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее?

Зеркальце: Ты прекрасна - спору нет,

Но живет на белом свете та,

что всеж тебя милей!

В это время Чернавка убирает комнату и Царица бросает зеркало, убегает в гневе за Чернавкой. Девочка поднимает зеркало и спрашивает его:

Внучка. Свет мой зеркальце, Я вас прошу,

Услугу окажите: где няня Пушкина живет, пожалуйста, скажите!

Зеркальце. Мне жаль, но в этой сказке нет такой.

Попробуй – ка ты поищи в другой.

Внучка. Прощайте, мне пора могу я не успеть…

Зеркальце. Советую всю сказку до конца прочесть!

Внучка. Спасибо за совет, и я его учту,

Потом все обязательно прочту!

Кот: А мне пора в Лукоморье.

Направо песни заводить, налево сказки сказывать.

Это мой последний сказ, время уходить от вас.

Кот уходит, в глубине сцены сидит Арина Родионовна и вяжет.

Арина Радионовна: Мне кажется, шаги я чьи-то слышу (видит девочку)

Ой, здравствуй, проходи,

Садись скорей поближе.

А ну –ка, расскажи

Зачем ко мне пришла?

Внучка. Вы знаете, я еле вас нашла.

Арина Родионовна. Да, это верно, далеко я проживаю.

Я даже иногда чуть – чуть скучаю.

но, верно помнят про меня детишки

и сказки Сашины читают в книжках.

Внучка. Про вас мамуля мне сказала,

Но я еще всех сказок не читала.

Арина Родионовна. А я в красивой книге тебе их подарю.

Внучка. (берет книгу) как здорово, спасибо, я вас благодарю.

Танец звездочек, Арина Родионовна уходит. Внучка ложится на кровать и засыпает. Звучит легкая музыка. Входит бабушка.

Бабушка. Внученька, пора вставать.! Внучка просыпается, обнимает бабушку.

Внучка. Ах, бабушка, как много есть чудес!

Привиделось во сне, что будто бы с небес

Волшебная вдруг звездочка упала,

И с ее помощью я в сказке побывала:

Искала няню Пушкина всю ночь,

И рады все герои были мне помочь.

Но все же домик я ее нашла,

Представь и даже в гости к ней зашла.

Все сказки в чудной книге она мне подарила!

Бабулечка, как жаль, что лишь во сне все было!

Бабушка. Послушай, деточка, какое же везенье,

Ведь у тебя сегодня праздник – день рожденья.

Сон в руку – вот одно лишь, что я тебе скажу,

И лучший твой подарок сейчас же покажу.

Бабушка отдает внучке книгу «Сказки Пушкина»

Внучка. Бабулечка, спасибо! Неужто это мне?

Она совсем такая же, как и была во сне!

Всегда приятно книгу в подарок получить,

И мне уже не терпится скорей ее открыть.

Выходят все участники спектакля.

ФИНАЛ- песня «Театр- это радость и любовь»

1 Ведущий: Желаем всем артистам новых открытий, вдохновения и преданных друзей на творческом пути!

Вместе: До новых встреч!