Сценарий открытия лагерной смены в пришкольном лагере

Открытие лагерной смены

в пришкольном лагере "Росинка"

1.Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте! 
Мы рады приветствовать вас! 
Как много светлых улыбок 
Мы видим на лицах сейчас! 

2 . Наш праздник уже начинается, 
И мы отправляемся в путь. 
С собою друзей замечательных 
В дорогу ты взять не забудь! 

3. Сегодня праздник открытия 
Лагерной смены, друзья. 
Много задора, веселья

Нас ожидает, ура! 

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике, посвящённом открытию летнего пришкольного оздоровительного лагеря «Росинка». Вы готовы веселиться, петь, играть и танцевать? (Дети отвечают). Значит, будем начинать!

Музыкальный номер от 1-го отряда.

Ведущий: А сейчас мы проверим, все ли отряды у нас на месте. Проведем  перекличку отрядов. Я назову отряд, а вам дружно нужно представить себя: произнести название, девиз. Итак,  1-й отряд ...

2-й отряд ...

3-й отряд ...

Ведущий.  Перед тем, как откроется наша лагерная смена, вы должны дать торжественную клятву.

Клянёмся быть добрыми и дружными. Клянёмся!

Клянёмся быть веселыми и задорными. Клянёмся!

Клянёмся быть помощниками старших. Клянёмся!

Клянёмся делать по утрам зарядку и заниматься спортом. Клянёмся!

 Клянёмся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать,

не жаловаться на трудности и скуку.

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущий. Сейчас нам нужно познакомиться:

Руки вверх скорей подняли!
Правой ручкой помахали!
Ну, а левая пока опускается слегка на соседскую макушку…
Почесали соседа за ушком.
Ну, а правой-то рукой удлинили нос мы свой!

 Продолжаем мы забаву: 
Улыбнись соседу справа,
Ручками похлопай, влево повернись,
И соседу рядом тоже улыбнись!
Познакомиться нам всем необходимо – 
Пусть каждый громко крикнет своё имя! (дети кричат своё имя)
Вот теперь мы знаем, как вас зовут! Очень приятно познакомиться!

Ведущий. Вот как здорово! Теперь мы друг друга знаем. А сейчас предлагаю всем образовать большой круг и потанцевать.

Коллективный танец "Дружба"

Ведущий. А сейчас я буду говорить, а вы слушайте. Если правильно скажу – хлопайте, если неверно – топайте!

Караси в реке живут (ХЛОПАЮТ)
На сосне грибы растут (ТОПАЮТ)
Любит мишка сладкий мед (ХЛОПАЮТ)
В поле едет пароход (ТОПАЮТ)
Дождь прошел – остались лужи (ХЛОПАЮТ)
Заяц с волком крепко дружит (ТОПАЮТ)
Ночь пройдет – настанет день (ХЛОПАЮТ)
Маме помогать вам лень (ТОПАЮТ)
Праздник дружно проведете (ХЛОПАЮТ)
И домой вы не пойдете (ТОПАЮТ)
Нет рассеянных средь вас (ХЛОПАЮТ)
Все внимательны у нас. (ХЛОПАЮТ)

Молодцы!!!

Игра-танец с ускорением "Арам-зам-зам..."

4. Лето, лето, лето, лето!
Никаких уроков нету!
Можно бегать и скакать,
Можно мячик погонять,
Громко песни распевать
И на солнышке лежать!

Кричалка «КАК НАМ ПОВЕЗЛО!»

Лето долгожданное,
Весёлое и жаркое!
Дети: Как нам повезло!

Учебники заброшены!
Настали дни хорошие!
Дети: Как нам повезло!

Всюду птицы распевают,
Бабочки вокруг летают!
Дети: Как нам повезло!

Можно к морю прокатиться!
Там на берегу резвиться!
Дети: Как нам повезло!

Всем можно купаться,
На траве валяться!
Дети: Как нам повезло!

Можно съездить к бабушке
И там поесть оладушки!
Дети: Как нам повезло!

За грибами в лес ходить,
В лукошках ягоды носить!
Дети: Как нам повезло!

Можно сентября дождаться,
Чтобы в школу собираться!
Дети: Как нам повезло!
Молодцы!

Музыкальный номер от 2-го отряда.

Игра  Поход:

Ведущий. " Меня зовут Татьяна, я беру с собой термос. А как зовут вас ? И что вы возьмёте с собой в поход?" Всем участникам необходимо догадаться о том, что предмет должен начинаться с той же буквы, с какой и имя. Кто догадался, того ведущий берёт в поход.

Ведущий. В нашем лагере много девчонок и мальчишек. А кого больше? Сейчас мы это узнаем. Если загадка про девочек, то все девочки дружно кричат – девочки, а если загадка про мальчиков, то мальчики во все горло кричат – мальчики! Все понятно? Только будьте внимательны: 

— Принцессами из книжки

Мечтают стать ... (девочки)
— За дракой наблюдать в сторонке 
Не будут никогда ... (мальчишки)
— Ноготки на пальчиках 
Красят только ... (девочки)
— Лешей, Колей, Севочкой 
Называют ... (мальчиков)
— Любят спорт, машины, гонки 
Настоящие ... (мальчишки)
— Увидев серенькую мышку, 
От страха завизжат ... (девчонки)
— Слезы лить без передышки 
Способны многие ... (девчонки)
— В самосвал грузить щебенку 
Могут запросто ... (мальчишки)
— Скворечник — дом для птенчиков —
Легко сколотят ... (мальчики)
— В летних сарафанчиках 
Ходят только ... (девочки)

Молодцы! Справились с заданием.

Музыкальный номер от 3-го отряда.

Ведущий.  Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Друзья, мы приглашаем вас к загадкам поскорее!

1. Он пиявок добывал,

Карабасу продавал,

Весь пропах болотной тиной.

Его звали... (Дуремар).

2. В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали песика... (Шарик).

3.  Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка —

Его звали... (Колобок).

4. Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид

Это... (Карабас-Барабас).

5. Много дней он был в пути,

Чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок,

Его звали... (Иван-царевич).

6. Все узнает, подглядит,

Всем мешает и вредит.

Ей лишь крыска дорога,

А зовут ее... (Шапокляк).

7. И красива,и мила,

Только очень уж мала!

Стройная фигурочка,

А зовут... (Дюймовочка).

8. Жил в бутылке сотни лет,

Наконец, увидел свет,

Бородою он оброс,

Это добрый... (старик Хоттабыч).

9.С голубыми волосами

И огромными глазами

Эта куколка-актриса,

И зовут ее... (Мальвина).

10. Потерял он как-то хвостик,

Но его вернули гости.

Он ворчлив, как старичок.

Это грустный... (Ослик Иа).

11. Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик,

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его... (Карлсон).

Ведущий.  Конкурс "Аукцион". Вспомните песни, в которых встречается слово "солнце" или "лето". Кто назовёт последним - тот победитель.

Ведущий.  Давайте ещё поиграем.

"Мы - веселые мартышки, мы играем громко слишком.

Мы в ладоши хлопаем, мы ногами топаем,

надуваем щечки, скачем на носочках

и друг другу даже язычки покажем.

Дружно прыгнем к потолку, пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки, хвостик на макушке.

Шире рот откроем, гримасы все состроим.

Как скажу я цифру 3, - все с гримасами замри.".

Игроки повторяют всё за ведущим. 

Очень смешные рожицы у вас получились, молодцы!!!

Ведущий.   А сейчас приглашаю выйти 7 человек. Мы с вами проинсценируем сказку "Репка".
На сцену приглашаются семеро добровольцев из зала. Их задача - под руководством ведущего изобразить сказку про репку. Между семерыми распределяются роли, каждый персонаж получает характерные для него фразу и движение. 
Репка: - А вот она я! - показывает руками над головой ботву. 
Дедка: - Тэкс-тэкс-тэкс! - потирает руки. 

Бабка: - Убила бы! - грозит кулаком. 
Внучка: - Я готова! - жеманно. 
Жучка: - Лай-лай-лай! - лает в сторону кошки. 
Кошка: - Ну полай на меня, полай… - мурлыкая. 
Мышка: - Чё надо? - грубо. 
Дальше ведущий рассказывает эту всему известную сказку, задача же каждого из персонажей изображать свое движение и говорить свою фразу каждый раз, когда ведущий его упоминает. 

- Спасибо нашим артистам. Апплодисменты!

Ведущий.   А сейчас снова приглашаю вас в большой круг.

Коллективная игра-танец "Чучува".

Коллективный танец "Все танцуют чику-рику".