Открытое внеклассное мероприятие «Прощание с первым классом»
17 мая 2016. МБОУ СОШ №5
1-й. Ах, объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, милая школа
Вас приглашает прийти.
2-й. Дальше слова без всякой премудрости,
Ты их прочти поскорей:
Вас приглашает на праздник прощания…
Все дети: Весь 1 «б» в майский день.
3-й. Окна знакомые ласково светятся
И не устанут гореть.
Как хорошо, что пришли вы сегодня
На праздник наш посмотреть.
4-й. Учебный год пролетел так стремительно
Стали мы немножко взрослей,
Но никогда для нас не закроет
Школа радости дверь.
Дети исполняют песню: «Чему учат в школе»
5-й. Всё начинается со школьного звонка,
В далёкий путь отчаливают парты,
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьёзней будут, а пока…
6-й. Я помню тот звонок весёлый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда пришли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.
7-й. Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
8-й. С этой книжкой самой первой
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.
9-й. Самый сложный – первый класс
Всё труднее первый класс!
Потому что, потому что,
Потому что в первый раз!
10-й. Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы!
Дети исполняют песню: «Первый класс»
Ведущий: Начинаем наш последний урок «Колесо истории». За каждый
Правильный ответ вы получаете 100 вёрст, а всего нужно набрать 800 вёрст. В конце пути вас ждут два исторических документа.
1 вопрос. В каком году вы пришли в 1-й класс?
А) 2009
Б) 2011
В) 2015
2 вопрос. Как зовут вашу первую учительницу?
А) Василиса Прекрасная
Б) Баба Яга
В) Ирина Петровна
3 вопрос. Как превратить дошкольника в школьника?
А) С помощью портфеля
Б) Зачеркнуть буквы Д и О
В) С помощью волшебника
4 вопрос. Как называется урок, на котором вы учились писать?
А) Чистописание
Б) Письмо
В) Русский язык
Ведущий. А помните, с каким трудом давались вам первые в вашей жизни крючки и палочки. Посмотрим, как это было.
Сценка «Первое задание»
Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки – первое заданье!
Вот мы с мамой над столом дружно распевали:
«Вниз ведём, ведём, ведём – пла-а-авно закругляем!»
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем,
И во сне: ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
(Л.Фадеев)
Ведущий. Да, трудно доставались палочки, буквы, и часто вместо них получались загогулины. Продолжаем путешествие по истории нашей начальной школы.
5 вопрос. Сколько учеников было у вас в 1 классе?
А)30
Б) 27
В)25
6 вопрос. Сколько учебников было у вас в 1 классе?
А) 1
Б) 10
В) 5
7 вопрос. Кто был выбран королём всех предметов в 1классе?
А)
Б)
В)
Ведущий. Да _____________ покорились все предметы. Другим лучше давались математика, или физкультура. А у кого-то было так…
Сценка «Ученица»
Вот я и большая, вот и ученица,
И такой, как раньше, быть мне не годится.
Умной и послушной стала я, конечно,
И свои уроки я учу неспешно.
Мне просты в учении и письмо и чтение,
А возьму задачу – чистое мучение!
Как ни бьюсь над нею, нет не то в ответе,
Вот бы знать, как мама, всё-всё-всё на свете!
Дети исполняют песню «Учитель»
Ведущий. А теперь немного помогут родители. Ведь мы вместе с детьми путешествуете и участвуете в жизни детей. Если вы ответите, то поможете добрать недостающие вёрсты.
8 вопрос. Какого предмета не было у детей в 1 классе?
А) природоведение
Б) литературное чтение
В) математика
9 вопрос. Как зовут учительницу по музыке?
А) Лидия Андреевна
Б) Юлия Игоревна
В) Валентина Павловна
10 вопрос. По какому принципу в 1 классе выбирают друзей? Догадайтесь? А вот и правильный ответ:
Я привёл к нам в гости Гену.
Вот он … чуточку смущён.
- Мама, необыкновенный
Представляешь, мальчик он!
На уроках, переменах,
Мы с ним лучшие друзья…
- Чем он необыкновенный?
- Хуже учится, чем я!
Дети исполняют песню «Наша мама».
Ведущий. До финиша не хватает совсем немного, давайте соберёмся с силами и хором ответим на последние вопросы, только будьте внимательными.
Друга выручим всегда? Да!
Врать не будем никогда? Да!
В классе списывать ответ? Нет!
Кинуть камень кошке в след? Нет!
Брать в автобусе билет? Нет!
Ай-ай-ай! Как это «нет»? Надо брать билет всегда? Да!
Не робеть, когда беда? Да!
Не жалеть для дел труда? Да!
Рук не мыть, когда обед? Нет!
Как же это «не мыть»? Мыть обязательно!
Грязь смывать без следа? Да!
Солнце, воздух и вода? Да!
Мы лентяям шлём привет? Нет!
А тем, кто трудится всегда? Да! Да! Да!
Молодцы! Вы показали себя не только ценителями и знатоками истории своего класса, но и дружными, находчивыми и весёлыми. Вы преодолели сегодня первую ступень начальной школы и дошли до первого в своей жизни документа – диплома первоклассника который говорит о том, что вы успешно закончили 1 класс.
Звучит музыка. Учитель вручает дипломы первоклассникам.
Ведущий. Все документы вручены, а теперь можно отдохнуть и посмотреть телевизор.
На сцену выносится макет телевизора.
Ведущий. Вы смотрите программу «Утренняя звезда». Выступают учащиеся 1 «б» класса средней школы №5.
Спектакль «Теремок»
ИНСЦЕНИРОВКА СКАЗКИ «ТЕРЕМОК»
Картина первая
На сцене декорация: поле, теремок.
Исполняется песня «Теремок» (хор)
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Стоит терем тот пустой, ох, пустой.
Дым не вьётся над трубой, над трубой.
Никто в доме не живёт, не живёт.
И гостей никто не ждёт, нет не ждёт.
А зима давно прошла, ох, прошла,
В дверь стучится к нам весна, да весна.
На сцену выходит ведущий, с другой стороны появляется Мышка.
Ведущий.
Мышка серая, Норушка,
Вышла в поле погулять,
Сладких зерен поискать.
Песня Мышки
Вышла я в поле, гуляю на воле
Душно и тесно жить в норке моей.
Мне б домик побольше,
Чтоб жить в нём подольше,
Пусть будет там много хороших друзей!
Вот домик красивый, стоит всем на диво.
Я вижу, он мне для жилья подойдёт.
Тук-тук, отоприте! Я здесь, посмотрите!
Но в домике этом никто не живёт.
Мышка входит в теремок, выглядывает из окошка.
Мышка.
Буду в тереме я жить.
Песни петь и не тужить.
Закрывает окошко, прячется в теремке.
Ведущий. День-другой живет Норушка...
Мышка (выглядывает из окошка).
В теремке одной мне скучно!
Не с кем петь и танцевать...
В гости бы кого позвать!
Вздыхает, закрывает окошко. Выходит Лягушка.
Ведущий. В пору ту одна Лягушка —
Пучеглазая Квакушка,
Вышла в поле погулять.
Вкусных мошек поискать.
Видит: чудо-теремок
В чистом поле одинок.
Тут Лягушка удивилась,
Подошла, остановилась.
Лягушка (стучится в окошко).
Кто тут в тереме живет?
(Обращается к залу.)
Может, в гости позовет?
Мышка (выглядывает из окошка)
Мышка здесь живет Норушка.
Ну а ты что за зверушка?
Лягушка: Я — зеленая Лягушка,
Я — веселая Квакушка.
Мышка: Так давай-ка вместе жить,
Будем мы с тобой дружить.
Лягушка (прыгает от радости)
Ква! Я с радостью, Норушка!
Буду, ква, тебе подружкой.
Ква, сейчас через порог
Заскочу, ква, в теремок.
Мы теперь, ква-ква, вдвоем,
Ква, станцуем, ква, споем!
Лягушка заскакивает в теремок.
Ведущий. Стали жить да поживать.
Песни петь да танцевать!
Прискакал из леса Зайчик,
Длинноухий Побегайчик.
Выходит Заяц, осматривается.
Заяц (обращается к залу)
Не видать ли в поле вкусной.
Сочной, крепенькой капусты?
Останавливается, увидев теремок
Заяц: Ой, гляди-ка! Теремок
В ч истом поле одинок!
Подходит к теремку
Постучу-ка лапкой в двери.
Стучится в дверь
Чей, скажите, это терем?
Мышка (из-за двери или выглядывает из окошка)
Мышка здесь живет Норушка.
Лягушка. И Лягушка с ней. Квакушка.
Мышка. Ну а ты то кто? Ответь!
Лягушка. Может, дверь нам запереть?
Заяц. Что вы? Нет! Я просто Зайчик,
Развеселый Побегайчик.
Мышка. Ну тогда иди к нам жить.
Лягушка. Будем мы втроем дружить!
Заяц. Я с восторгом! Прыг да скок.
Скок-поскок — да в теремок.
Заяц заскакивает в теремок.
Картина вторая
Ведущий. Стали жить да поживать.
Песни петь да танцевать.
Вышла из лесу Лисица.
Песня Лисы
Мишка спит ещё в берлоге, я одна здесь на дороге.
пусто, голодно в лесу, и не ждёт никто Лису.
Я голодная, худая, оттого на всех я злая.
Я Зайчонка повстречала, но его я не догнала.
Что же делать мне теперь?
В чью же мне стучаться дверь!
Я голодная, худая, оттого на всех я злая.
Лиса (обращается к залу).
Где ж ручей? Воды б напиться!
Видит теремок)
Что за чудо-теремок
В чистом поле одинок?
Подойду-ка я поближе...
Лиса прохаживается туда-сюда перед домиком, из которого слышен смех, заглядывает в окошко.
Лиса Смех веселый в доме слышен.
Постучу-ка лапкой в двери...
Стучится в дверь
Лиса Чей, скажите, это терем?
Мышка (из-за двери) Мышка здесь живет, Норушка.
Лягушка. И Лягушка с ней. Квакушка.
Заяц. Ну а вместе с ними Зайчик,
Развеселый Побегайчик.
Хором. В теремочке мы втроем
Дружно-весело живем.
Мышка. Ну в ты-то что за зверь?
Ну-ка, Заинька, проверь!
Заяц выглядывает из окошка.
Лиса. Я-то — рыжая Лисичка,
Буду всем вам как сестричка.
Мышка (открывает дверь)
Так иди же с нами жить.
Раз умеешь ты дружить!
Лиса входит в теремок. Как только за Лисой закрывается дверь, на сцене появляется Волк. Он худой, голодный и совсем не злой. Видит теремок. Останавливается перед ним.
Ведущий. Стали жить да поживать.
Песни петь да танцевать.
Вышел из лесу Волчок
Греть на солнышке бочок.
Волк. Это что за теремок
Стоит в поле одинок?
Волк обходит теремок, заглядывает в окошко,
останавливается перед дверью.
Ведущий. Волк поближе подошел.
Дверь он в тереме нашел.
Стучится о дверь
Волк Чей, скажите, это терем?
Мышка (из-за двери или выглядывает из окошка)
Мышка здесь живет. Норушка.
Лягушка. И Лягушка с ней. Квакушка.
Заяц. Тут и Заяц,
Лиса. И Лисица.
Хором. Любим петь и веселиться.
Мышка. Ну а ты-то что за зверь?
Ну-ка, Лисонька, проверь!
Лиса открывает дверь, выглядывает, затем выходит подбоченившись, внимательно разглядывает непрошеного гостя.
Волк. Я-то — Серенький Волчок,
Серый хвостик и бочок.
Можно, с вами буду жить?
Не с кем мне в лесу дружить.
Лиса. Можно, право, потесниться!
Буду вежливой Лисицей:
Пропущу я в терем Волка,
Дверь закрою на защелку.
Волк входит в теремок.
Картина третья
Ведущий. Вышел Мишка Косолапый,
Почесал затылок лапой.
На сцену выходит Медведь.
Видит теремок, удивленный останавливается, почесывая затылок.
Медведь (обращается к залу)
Что за чудо-теремок
Стоит в поле одинок?
прислушивается
Медведь. Слышно в тереме веселье...
Сильно стучится в окошко
Здесь у вас не новоселье?
Мышка (испуганно из-за двери). Кто там?
Лягушка. Кто?
Медведь. Да я. Медведь.
Дверь бы надо отпереть. ...
Одному — ну хоть ори.
Скучно, что ни говори!
Буду славным вам соседом:
Меду принесу к обеду...
Все звери выходят из домика
Мышка Ты, Медведь — огромный зверь.
Не пролезешь в эту дверь!
Медведь. Не беда, не гордый Миша,
Поживу у вас на крыше.
Ведущий
Нет уж, Мишка, погоди,
Знаю я, по сказке ты
Влезть захочешь в теремок.
И под тяжестью такою
Рухнет в доме потолок.
Нужно дом построить новый.
Мышка. Знают все: была б охота —
Будет ладиться работа!
Лягушка. Будем бревнышки носить...
Заяц. Станем доски мы пилить...
Лиса. Мы построим теремок.
Волк. Будет крепок он, высок.
Медведь. Места хватит в нем для всех.
Хором: -Зазвучит в нем звонкий смех!
Исполняется песня «Теремок»
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Звери дружные в том тереме живут,
Вместе кашу варят, песенки поют.
Много в тереме друзей, да друзей,
Ждут они в себе гостей, да гостей!
Приходите в гости, звери,
Здесь всегда открыты двери!
ПЕСНЯ 1 «ТЕРЕМОК»
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Стоит терем тот пустой, ох, пустой.
Дым не вьётся над трубой, над трубой.
Никто в доме не живёт, не живёт.
И гостей никто не ждёт, нет не ждёт.
А зима давно прошла, ох, прошла,
В дверь стучится к нам весна, да весна.
ПЕСНЯ 2 «ТЕРЕМОК»
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Звери дружные в том тереме живут,
Вместе кашу варят, песенки поют.
Много в тереме друзей, да друзей,
Ждут они в себе гостей, да гостей!
Приходите в гости, звери,
Здесь всегда открыты двери!
Ведущий. А теперь репортаж с конкурса сочинений. Слушаем победителя в номинации «Краткость – сестра таланта».
Сочинение называется «Я у бабушки в гостях»
Сёма развернул тетрадь:
Что ж, - сказал, - начну писать.
Сочинение такое – «Я у бабушки в гостях».
Напишу одной ногою,
Для меня это – пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка,
От ошибок в этот раз:
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз!
И красиво вывел Сёма:
«Я пришёл, её нет дома!»
Ведущий. В номинации «Честность» лучшим признано сочинение на тему «Мои любимые предметы».
«Мои любимые предметы!»
О них писать – какой пустяк!
Лихо раскрыла тему эту
Словами несколькими так:
«Продёт зима…Наступит лето –
Пора, когда уроков нет…
Мои любимые предметы:
Мяч, эскимо, велосипед!
Учитель. Раз вы дети подружились,
Обо всём договорились
Каждому настал черёд
В класс второй он перейдёт.
1-й Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.
2–й Мел, доска, картины, карты,
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
3-й Полюбили мы друг друга.
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
4-й А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
Заключительная песня.
5 402
9 932 
