Сценарий познавательно-игровопрограммы День Святого Валентина.

Сценарий программы День Святого Валентина.

Цель:

1.Улучшить культуру общения между мальчиками и девочками;

2.Усвоить следующие принципы, как уважение, доверие, деликатность,                                     такт;

3.Постичь опыт человеческих взаимоотношений.

Ход мероприятия:

До начала праздника все пришедшие берут сердечки с номерками : 5 отр.- розовые, 4 отр. – красные, 3 отр. - белые

Звучит мелодия, вальсирует пара , за сценой раздается голос:

Все начинается с любви.
В начале было слово,
Но я провозглашаю снова:
Все начинается с любви!
Все начинается с любви:
И озаренье, и работа,
Глаза цветов, глаза ребенка —
Все начинается с любви.
Весна шепнет тебе: живи!
И ты от шепота качнешься,
И выпрямишься. И очнешься.
Все начинается с любви!

Выходят ведущие: ОН и ОНА.

ОН. Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

ОНА. Приветствуем всех собравшихся в этом зале!

ОН. Сегодня мы с вами отмечаем самый романтический праздник. Это День святого Валентина…

ОНА. ___________, а ты знаешь историю этого праздника?

ОН. Конечно, __________. Давай расскажем ее ребятам. Начинай!

ОНА. Римский император Клавдий Второй, призывая мужчин на войну, запретил брак. Холостым нечего терять. Под страхом смертной казни священникам было запрещено венчать влюбленных.

ОН. Но епископ Валентин нарушил этот запрет, он тайно совершал обряды. Пойманный на месте преступления, Валентин был приговорен к смертной казни, которая состоялась 14 февраля 270 года. С тех пор этот день празднуют как день всех влюбленных.

ОНА. Что ты так о грустном, ведь День Св.Валентина - веселый праздник. И мы будем отмечать его весело.
ОН. Правильно, ведь в этом зале все влюблены.
ОНА. Ты преувеличиваешь, я что-то не верю.
ОН. Хочешь, я докажу, что все находящиеся здесь влюблены. Смотри, дети любят родителей, родители - детей, кто-то любит свою кошку, кто-то - книгу.
(Зрителям): Кто любит кушать - поднимите руку, кто любит поспать - две руки, кто любит смотреть телевизор и есть шоколад - потопайте ногами.
Вот видишь!

ОНА. Здорово!!! Кто любит кинофильмы, мультфильмы – похлопайте в ладоши.

Громче, громче ….Встречайте гостей нашего праздника громкими аплодисментами.

Выходит Белоснежка с песней «День Св. Валентина», гномы танцуют с сердечками.

ОНА.
Ах, Белоснежка, как мы рады,
Встречать тебя для нас отрада

А вот и гномики твои
Сюда их тоже позови!

Белоснежка. Здравствуйте , здравствуйте!!! С праздником!!! Ведь нынче праздник самый главный. Он чистый, нежный, добрый, славный. День Святого Валентина для того и существует, чтобы люди вспоминали о том, что друг к другу надо относится бережно, с любовью.
Для взрослых это день влюбленных, а для детей – это праздник дружбы.
Гном 1. Какое прекрасное слово «дружба»!

Гном 2. Произносишь его, и сразу вспоминаешь своего друга, с которым тебе …

Гном 3. …интересно играть в снежки,

Гном 4. смотреть любимые мультфильмы

Гномы 5. или посекретничать о своём.

Гномы 6. А как вы думаете, кого можно назвать друзьями?

Гномы 7. Друзьями …

Конкурс «Угадай друга»

Белоснежка. А вот мы сейчас и узнаем, знают ли их ребята. Я буду называть сказочного персонажа, а вы, ребята, хором называйте его друга. Итак, начинаем:  

Добрая Белоснежка и ……. (Семь Гномов).
Забавные бурундучки Чип и …… (Дейл).
Добрый Малыш и ……. (Карлсон).
Доверчивый Буратино и …… (Пьеро, Мальвина).
Зелёный Крокодил Гена и ……. (Чебурашка).
Забавный Винни –Пух и …… (Пятачок).

Белоснежка. Молодцы, ребята!
Гном 1. Если есть друзья на свете – всё прекрасно, всё цветёт.
Гном 2. Даже самый сильный ветер, даже буря не согнёт.
Гном 3. Мы и в дождь, и в снег, и в стужу будем весело шагать.
Гном 4. При любой погоде дружим, дружбы этой не сломать.
Гном 5. Так давайте, давайте дружить!
Гном 6. Пусть не раз нам стихи вспомнятся.
Гном 7.  Если дружбой всегда дорожить,  
Все вместе: То любое желанье исполнится!

ОНА. Спасибо за такие добрые слова.

ОН. _________ , давай и мы загадаем желание в этот вечер и оно непременно исполнится.
 ОНА. Мне кажется, что моё желание уже исполнилось … Я приглашаю на сцену наших друзей: Буратино и Мальвину, Шрека и Феону, Кота Базилио и Лису Алису

Выход сказочных героев (оцениваем представление, актёрское мастерство, перевоплощения ,прикид).

ОНА. А наши гости приготовили для Вас сюрприз -частушки – веселы и смешны.

ОН. Для хорошего настроения это самое то!

Частушки к Дню Св. Валентина
Слова Натальи Майданик

Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Развеселые частушки
Споем вам обязательно!

Ой, девчонки, в феврале
Праздник намечается!
Мне влюбиться срочно надо,
Но не получается!

Нарисую Валентинку
И раскрашу красками,
Подарю соседу Димке,
Чтобы был поласковей!

Что ты, цветик мой цветочек,
На окошке не цветешь?
Что, душевный мой дружочек,
Мимо ходишь, не зайдешь?

Валентинки, Валентинки -
Разноцветные сердца,
Пусть летят они по свету
И не будет им конца!

Ой, красивый ты какой,
Кудри завиваются,
На девчонок посмотри,
От любви все маются!

В Валентинов светлый день
Обниму Наташку,
Слово нежное шепну,
Подарю ромашку!

ОНА. Аплодисменты нашим гостям .

ОН. Молодцы!!!

ОНА. А сейчас наши гости выберут участников следующего конкурса.

ОН. Вы не забыли, что у Вас сердечки с цифрами . Мы будем называть номер, вы поднимаетесь на сцену.

Три коробочки для 5, 3, 4 отр. . Сказочные герои достают сердечки и называют номер.

ОН. Для участия в конкурсе приглашаются ...

ОНА. Любящие люди очень часто говорят друг другу ласковые и нежные слова. Любящему человеку всегда приятно их слышать. Говорить такие слова — своего рода искусство. Давайте проверим, как вы им владеете.

Конкурс «Самое ласковое слово»
Каждый говорит ласковое слово. Кто запнулся ,тот выбывает. Или Большое «сердце» кидается в зал. Кто его поймал, называет любое ласковое слово.

ОНА. Аплодисменты. Как здорово прошел этот конкурс! Каждый сегодня от Валентина получает приз и присаживается на своё место.

ОН. Да-а-а… (вздыхает) В прежние времена умели красиво не только говорить ласковые слова друг другу , но умели объясняться в любви.

Я вас любил, любовь еще, быть может,
В душе моей угасла не совсем…

А сейчас умеем ли мы делать это красиво?

ОНА. А давай об этом спросим ребят 5 отряда.

Концертный номер .

Песня « А ты меня любишь?»

ОНА. А теперь следующий конкурс. Для участия в конкурсе приглашаются пары...
ОН. Ребята, символ любви является сердце, которое скрепляет дружбу

двух влюблённых.

ОНА. Только вот беда…сердца у на не целые. Ваша задача собрать сердце.

Конкурс "Сердце"
Раздаются файлы с разрезанными сердцами . Кто быстрее их соберет.

ОНА. Сейчас для вас всех — влюбленные, любимые и любящие, Наши участники собрали настоящее, горящее сердце. Ведь только тогда, когда сердце горит, оно по- настоящему любит! Как в сказке ….

Сказка «Белоснежка и семь гномов» ( по окончании сказки гномы дарят большую валентинку Белоснежки или наборот)

ОНА. ____________ что такое валентинка? В одной из легенд, повествующей о происхождении валентинок, рассказывается о том, что, будучи заточен в тюрьму, Валентин излечил дочь тюремщика от слепоты. Увидев Валентина, она в него безумно влюбилась. Накануне казни он смог переслать ей любовную записку, подписанную «Твой Валентин».

ОН. _______________, однако открытки-валентинки возникли намного позже. Создание первой валентинки приписывается Чарльзу, герцогу Орлеанскому. В 1415 году он сидел в одиночной камере и от скуки решил «закидать» любовными посланиями собственную жену. Так в XVI веке написание валентинок стало широко распространенным явлением.

ОНА. Так что же такое валентинка?

ОН. Это открыточка с признанием в любви.

ОНА. А это правда, что Валентинку традиционно не вручают в руки, а подкладывают предмету обожания в сумку, стол. Быть может, под подушку.

ОН. Валентинку совсем необязательно подписывать — пусть получивший любовное послание сам догадается, от кого оно.

ОНА. Но мы то знаем от кого оно. На сцену приглашаем представителей с каждого отряда с Валентинкой .

Конкурс «Валентинка»

В икторина «Знатоки любви» для зрителя
Участники задают вопросы. За правильный ответ — «сердечко». Кто наберет их больше, тот получит приз.

Вопросы:
1. Как именуется крылатый стрелок любви? (Амур)
2. Назовите имя возлюбленной Пьеро. (Мальвина)
3. Что слушают все новобрачные в России? («Свадебный марш» Мендельсона)
4. Какое произведение чаще всего исполняли влюбленные юноши, стоя под окнами своих избранниц? (Серенада)
5. Как звали возлюбленную Гамлета? (Офелия)
6. В названиях каких художественных фильмов есть слово «любовь»? («Любовь и голуби», «Повесть о первой любви», «Еще раз про любовь» и др.)
7. Какой период жизни ассоциируется с первой любовью? (Юность)
8. У каждой годовщины свадьбы есть свое название. Вы все знаете, что 25 лет — это серебряная свадьба, 50 — золотая, 75 — бриллиантовая. А кто скажет название 10-летней свадьбы? (Фарфоровая)
9. Назовите женские имена, которые начинаются со слога «лю» (Люба, Люси, Людмила)

10. Какой герой сказки очень любил свою бабушку (Красная шапочка)

Сказка «Красная шапочка»

Конкурс "Найди пару"                                                                    Каждому вручают карточку, на которой написано по одному имени известных литературных и музыкальных героев. Надо как можно быстрее составить пару и назвать имена составленного дуэта.                                                                                  Мастер — Маргарита, Евгений — Татьяна,  Дон-Кихот — Дульсинея,  Кай — Герда, Руслан — Людмила, Печорин — Бела, Чацкий — Софья, Принц – Золушка, Ромео – Джульетта, Отелло -Дездемона, Андрей Болконский -Наташа Ростова.

Конкурс “Отрядной песни”.

Отряд исполняет песню о любви

ОНА. Помните, как принц из сказки «Золушка» нашел свою возлюбленную по ее потерянной туфельке. Вам сейчас предстоит сделать то же самое. Приглашаются номера ...

Конкурс «Найди туфельку для дамы»
Выходят 8 пар на конкурс. Снимается обувь с участниц игры, перемешивается. Участникам завязывают глаза, они ищут обувь своей дамы. Или по следу надо найти даму, а девочкам – по руке парня.

Конкурс “Танцевальный”.

Пара  под музыку начинает двигаться и поддерживать воздушный шарик головами. У кого шарик упадет, тот выбывает из игры. Выиграет та пара, которая сможет удержать шарик дольше всех. Руками поддерживать шарик нельзя.

Конкурс “Пойми меня без слов”.

Девочки становятся по одну сторону, мальчики – по другую. Молодые люди получают задание пригласить куда-то партнершу, но говорить об этом нельзя, надо показать все жестами так, чтобы ваша девочка догадалась:

на балет, на охоту, на лыжную прогулку, на каток, в цирк, в картинную галерею,

копать картошку, на дискотеку, на пляж, в кафе, на рынок, в библиотеку,

в кино.

ОН. Вот и подошел к концу наш праздник любви и влюбленных.

Пусть День влюбленных дарит вновь

Надежду, счастье и любовь,

ОНА .Пусть радость к Вам приходит в дом,

И оживает все кругом.

Вместе: С Днем Святого Валентина!!!