Сценарий познавательной конкурсно-игровой программы "День знаний в стране Сладкоежек"

Форма: познавательная конкурсно-игровая программа.

Адресность: учащиеся начальных классов.

Действующие лица и исполнители:

1. Карамелька.

2. Ириска.

Реквизит и оборудование:

1. Конфета большая (бутафория) – 6 шт.

2. Портфель – 2 шт.

3. Мяч надувной – 2 шт.

4. Лошадка на палочке – 2 шт.

5. Флажок на подставке – 2 шт.

6. Конфеты сладкие.

7. Маршрутный лист (по кол-ву классов) – 2-4 шт.

Ход мероприятия:

Звучит фонограмма веселой музыки. На сцене танцуют дети в костюмах конфеток «Ириска» и «Карамелька».

Ириска (увидев зрителей): Карамелька, смотри-ка, сколько нарядных и веселых детишек пожаловало к нам в гости.

Карамелька: Ой, и правда.

Ириска: А давай с ними поздороваемся.

Карамелька: Давай.

Ириска: Три – четыре.

Карамелька: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

Карамелька: Как здорово, что вы пришли к нам отмечать свой первый школьный праздник – День Знаний.

Вместе: Добро пожаловать в страну Сладкоежек!

Ириска: Мы – жители этой страны. Меня зовут Ириска.

Карамелька: А меня – Карамелька.

Ириска: В нашей стране все сделано из сладостей: и дома, и дороги, и машины, и заборы – все – все – все. А вы знаете, что такое сладости? Ответы детей.

Карамелька: А это мы сейчас проверим. Мы будем перечислять различные лакомства, если они сладкие – хлопайте в ладоши, а если нет – топайте ногами.

Конфеты – печенье,

Лимон – варенье,

Изюм – шоколад,

Селедка – мармелад,

Горчица – пирожное,

Желе – мороженое.

Уксус – зефир,

Пастила – кефир,

Конфитюр – джем,

Лук – белковый крем,

Финики – раки,

Перец – козинаки,

Безе – мед,

Чеснок – торт.

Ириска: Ай да, молодцы! Поднимите руку те, кто любит сладости.

Карамелька: Настоящие сладкоежки!

Ириска: А вы знаете, где делают конфеты? Ответы детей. Верно, конфеты делают на кондитерской фабрике.

Карамелька: Да, кстати, в этом году Нижне-Тагильской кондитерской фабрике исполняется 60 лет. Представляете?

Ириска: Ого! Больше, чем моей бабушке!..

Карамелька: Но конфеты – это не только чудесное лакомство с волшебным вкусом. С конфетами можно еще и играть.

Ириска: Как это?

Карамелька: А вот так! Нам нужны 7 сладкоежек и конфеты. Есть среди вас желающие поиграть?

КОНКУРС «КТО БЫСТРЕЙ ВОЗЬМЕТ КОНФЕТУ»

Ириска: А как ты думаешь, Карамелька, кто больше съедает сладкого дошкольник или школьник?

Карамелька: Думаю, что школьник.

Ириска: А почему?

Карамелька: Потому что школьники больше, взрослее и чаще остаются без присмотра.

Ириска: Вчера мне сказала Сестра моя Люда,

Что я превосходным геологом буду.

Я буду разыскивать в недрах земли

Металлы, которые там залегли.

Ведь как бы не спрятала мама конфеты,

Всегда разыщу я их в недрах буфета.

Все верно. Школьникам необходимо съедать больше сладкого, так как в сахаре содержатся углеводы. А углеводы, как известно, повышают умственные способности.

Сейчас мы посмотрим, как наши сладкоежки справятся с загадками.

Загадки: Портфель у меня

Не велик и не мал,

Лежит в нем задачник,

Букварь и … (пенал).

То я в клетку,

То в линейку –

Написать по ним сумей-ка!

Можешь и нарисовать,

Называюсь я … (тетрадь).

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь,

Солнце, море, горы, пляж,

Что же это? (Карандаш)

В черном поле заяц белый

Прыгал, бегал, петли делал,

След за ним был тоже бел.

Кто же этот заяц? (Мел)

С другом верным мы вдвоем

В школу весело идем.

Я иду – а он на мне,

Словно всадник на коне.

В нем лежат всегда в порядке

Книжки, ручки и тетрадки.

В класс распахиваем дверь

Я и мой дружок … (портфель).

Карамелька: Молодцы, ребята! А дайте еще поиграем.

Дети: Давайте!

Карамелька: Сейчас мы будем собирать портфель.

Ириска: Да, да, да! Но в портфель мы будем складывать конфеты.

Карамелька: Конфеты? Вот здорово! Давайте!

КОНКУРС «ПОРТФЕЛЬ СЛАДКОЕЖКИ»

Карамелька: Замечательно справились с заданием.

Ириска: А ты знаешь, Карамелька, что увлекаться конфетами не стоит?

Карамелька: Из-за того, что во рту нарушается кислотно-щелочной баланс? Конечно, знаю. Вот держи.

Ириска: Что это?

Карамелька: Жевательная резинка – враг кариеса.

Ириска: Как, кстати! Давай пожуем... И поиграем!

Карамелька: Поиграем?

Ириска: Да. Ты умеешь надувать пузыри?

Карамелька: Сейчас попробую.

Ириска: А вы, ребята, умеете?

Дети: Да!

Ириска: А больше – пребольше? Вот такие. Достает воздушные шары.

Карамелька: Я не умею.

Ириска: Ну, что ж, тогда поиграем воздушными шариками. Вы будете под музыку передавать их друг другу, а тот, на ком музыка остановится, выходит к нам на сцену. Договорились?

ПЕРЕДАЧА МЯЧА ПОД МУЗЫКУ

Ириска: Ну, вот и участники нашего следующего конкурса. Давайте их поприветствуем!

Карамелька: Ответьте-ка на такой вопрос. Какие виды транспорта могут помочь вам добраться до школы. Ответы детей.

Ириска: И в нашей стране – стране Сладкоежек почти все ребятишки добираются в школу на лошадках. Вот так.

Карамелька: И те, кто старается, хорошо учится, получает за усердие … что?

Дети: Пятерки!

Карамелька: Это у вас пятерки, а у нас – конфетки.

Ириска: Внимание – задание. Сейчас вы скачете на лошадке до «школы», берете вознаграждение за хорошую учебу, возвращаетесь назад и передаете лошадку следующему участнику. Когда последний участник с конфетой в руках возвращается, - вся команда громко кричит: «Ура!» и становится победительницей. Задание понятно?

Карамелька: А мы считаем до трех.

Дети: Один, два, три!

СКАЧКИ НА ЛОШАДКАХ

Карамелька: Аплодисменты победителям!

Ириска: И сладкие призы!

Звучит фонограмма веселой музыки. Ведущие раздают детям конфеты.

Карамелька: А сейчас мы с вами отправимся в путешествие по нашей стране.

Ириска: А на чем мы отправимся?

Карамелька: Как на чем? На двух паровозиках. Мы с тобой будем паровозиками, а ребята – вагончиками.

Ириска: Здорово ты придумала! Молодец!

Карамелька: И на станциях: «Посчитай-ка», «Нарисуй-ка», «Музыкальная» и «Танцевальная» вы узнаете, чем занимаются сладкоежки во время учебного года.

ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СТАНЦИЯМ

Ириска: Ну вот, вы и познакомились с нашей страной.

Карамелька: Теперь вы знаете, чем занимаются сладкоежки во время учебного года.

Ириска: Вы замечательно справились со всеми заданиями на наших веселых станциях, и все без исключения заслужили сладкий приз и еще …

Вместе: Музыкальный сюрприз!

Карамелька: А мы прощаемся с вами. До новых встреч!